三年級讀后感(匯編15篇)_第1頁
三年級讀后感(匯編15篇)_第2頁
三年級讀后感(匯編15篇)_第3頁
三年級讀后感(匯編15篇)_第4頁
三年級讀后感(匯編15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁三年級讀后感(匯編15篇)三年級讀后感1主人公米加是一位又黑又瘦的鼴鼠,原本它的出生并沒有帶給家人驚喜,但是它用勇敢、純樸、真誠、進(jìn)取的心贏得友誼,最終也成為家族的驕傲。當(dāng)它看到朋友尼里洗衣服很辛苦,于是米加要發(fā)明一臺洗衣機(jī)送給尼里。米加離開了它的家鄉(xiāng)月亮河,到大城市去尋找制作洗衣機(jī)需要的零件。米加遇到魔法師咕哩咕,它錯施了魔法,把米加變成了一只烏鴉,它認(rèn)識了一些新朋友,也很能適應(yīng)新的'環(huán)境,幫烏鴉們筑家,還一起打敗了老鷹,米加真是一只能干的烏鴉,噢!不對,它真是一位能干的鼴鼠。這個故事太有趣了,如果有一天,我變成了另外的動物,我也會用我的智慧去幫助他們。比如我屬鼠,如果我變成了一只老鼠,那么我一定教會它們種植水稻、玉米,養(yǎng)一些動物來吃,讓它們多看《貓和老鼠》從中學(xué)習(xí)杰瑞的足智多謀,當(dāng)一群自食其力、勇敢戰(zhàn)勝貓的小老鼠。三年級讀后感2最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚,一直追到懸崖邊上,在這千鈞一發(fā)的時刻,斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列,一列是老羊、一列是小羊,然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍,小羊在半空中站在老羊的'身上二重跳,最后小羊們跳到了對岸,老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。這雖然是一個動物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣,看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關(guān)心,他們每天都要上班,下班了還要煮飯給我們吃,還要照顧我們的生活,為我們檢查作業(yè),而我們自己卻很不聽話很不孝順。從現(xiàn)在開始,我一定要孝順父母,好好學(xué)習(xí),聽父母的話,做個好孩子。三年級讀后感3我讀完這本書后,我知道校園隱形人是誰:我知道了幻想大王是誰!接下來說一說“太空歡樂谷”吧!那個神奇的電話亭,在太空中越飛越快,突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀?這是銀河特快列車,比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了,我覺得到了太空歡樂谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了?!痘孟氪笸跗嬗鲇洝纷x后感這我才知道天上是不會掉餡餅的.,我明白了,你明白了嗎?三年級讀后感4這段時間老師讓我們讀了《犟龜》里面主要講了:主人公陶陶得到“獅子王要結(jié)婚了,他邀請所有動物來參加他的婚禮”的這個消息,之后它的旅程就開始了,一路上他遇到了它的`很多朋友,它遇到了蜘蛛發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)諷刺它:“你的腿太短了。你不要爬太快了,不然會到達(dá)的太早了?!碧仗諞]有理睬它,接著走他的路了。之后他遇到了蝸牛師師,師師告訴它,它走的方向反了,師師讓它留下來陪陪自己,陶陶友好的拒絕了并且它調(diào)轉(zhuǎn)方向又接著趕路了。之后它遇到壁虎茨茨,茨茨說:“獅子王和老虎開戰(zhàn)了,所以婚禮取消了”;烏鴉阿嚏說:“獅子王在和老虎戰(zhàn)斗中死掉了,所以婚禮取消了?!笨商仗者€要去,它到了獅子洞口,得知獅子王沒死,最后參加啦獅子王的婚禮。讀了這個故事我知道了:人只要堅持不懈,就一定會成功的。三年級讀后感5《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學(xué)作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中,我印象最深刻,也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個“紅門”里。他的`家家境優(yōu)越,是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家,爸爸對他有求必應(yīng),他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,生活的非常幸福??墒牵煊胁粶y風(fēng)云,他爸爸生意失敗了,自己也得了重病,他家破產(chǎn)了,同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心,帶著他離家出走,后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒,他幫助父母苦苦維持生計,在校門口賣東西,精神飽滿的過好每一天。這本書教會我很多東西。生活有時候很美好,有時候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣,不畏艱難,時時充滿信心,才能更加幸福。這一點(diǎn),我要好好向杜小康學(xué)習(xí)!三年級讀后感6因?yàn)槲覍ι衩氐氖挛锟偸呛芨信d趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來,我的癡迷程度一直很高。直到今天,我終于把這部書看完啦!總的來說,感覺這是象是一部很精彩的大片。(真的應(yīng)該拍成電影)對于喜歡冒險的人尤為合適,無論是里面描寫的唯巍壯觀的群山、古墓,迷人的湖泊,KB驚險的粽子(僵尸)、妖怪、野獸。還是令人費(fèi)解的`圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝,讓人欲罷不能。作者天下霸唱曾很謙虛的表示,自己的文化水平不高。但是小說里涉及到的歷史、宗教文化知識,甚至人物之間的對白都很能揭示出一定的真實(shí)文化背景??傊?,這是一部充滿了神秘色彩的好書,作為課外讀物,尤其適合喜歡獵奇的年輕人。如果你看過《鬼吹燈》,現(xiàn)在看一看下面的圖畫,然后帶上耳機(jī),閉上眼睛,是否已經(jīng)到了那云南獻(xiàn)王的古墓前?三年級讀后感7《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書,他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的,法爾布從小喜歡昆蟲,他對昆蟲的癡迷,著迷,迷戀,把他引進(jìn)了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他,把他的'兩個口袋裝得滿滿的!我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲,法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅,把它們的捕獵方法寫的那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里,哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上,用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內(nèi)。可以讓蝸牛暈倒三天三夜。法爾布對昆蟲的熱愛足以達(dá)到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來,真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物?!坝^察,觀察,再觀察”總會找到什么的。三年級讀后感8最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細(xì)致的觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。長大后,法布爾在小村的一個地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍,墻壁是泥水匠蜂的`領(lǐng)地,門口是白腰蜂的領(lǐng)地,進(jìn)出時要小心翼翼。三年級讀后感9《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時候,看見的.一種肥肥的黑色甲蟲。甲蟲忙碌地向后推著個圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后,必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺?,于是,甲蟲推著球開始旅行了。這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時如果一不小心,辛苦就全白費(fèi)了,圓球會滾落下去,連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會讓它前功盡棄。三年級讀后感10內(nèi)容:五歲的弟弟生病了,必須開刀,可是由于家境貧困,所以不能讓弟弟受正規(guī)的.治療。一天,哥哥從媽媽的禱告中得知只有“奇跡”才能治療弟弟。因此哥哥帶了他所有的財產(chǎn)六百元跑到十里外的藥店去買“奇跡”,可是老板告訴它沒有賣“奇跡”這種東西,后來,一位外科醫(yī)生被哥哥給感動了,于是他親自開刀,治好了弟弟。心得:“手足情深”這句成語,和這篇故事的內(nèi)容十分貼切,由于哥哥希望治好弟弟的愛心感動了醫(yī)生,所以弟弟才能奇跡的獲救。從本篇故事中,我學(xué)習(xí)到了兄弟姐妹間應(yīng)和睦相處、相親相愛,家庭的氣氛才會和諧、融洽。三年級讀后感11在《家》出版的那個年代,它的任務(wù)就是向整個舊社會揚(yáng)起反抗的劍。而今天,按巴金爺爺?shù)脑挘骸拔业淖髌芬呀?jīng)完成了它們的歷史任務(wù),讓讀者忘記它們,可能會更好一些?!蔽椰F(xiàn)在重新拜讀這部作品,為的是了解封建社會的`一些情況,畢竟它就是一部描寫:“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史?!痹跊]有讀過巴金的作品之前,我無法想象他是一個什么樣的人,或者說我根本就沒有想過他是一個什么樣的人,但是自從我讀了他的作品《家》之后,對巴金我有了全新的認(rèn)識。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析,深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現(xiàn)實(shí)和趨向。時間沖走浮華與喧噪,沉淀下來的才是時代的精華。我從時間長河的沉沙中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味。也許在當(dāng)今充斥著名利,競爭激烈的社會,《家》的意義與幫助不大,但我也只能在這里才找到那個年代純純的革命情懷。三年級讀后感12這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書,書中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷,給我留下深刻的印象。文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐,鉆過電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對家用電器的另一面——里面,有了新的認(rèn)識。文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī),渦輪機(jī)再帶動渦桿,渦桿再帶動磁鐵,轉(zhuǎn)動中的磁鐵就會產(chǎn)生電流,電流流進(jìn)了一條很粗的電線里,這根線通到發(fā)電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。我認(rèn)為燒煤太浪費(fèi)了,以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉慝@取充足的電。通過對這本書的閱讀,使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的'腦中有了無數(shù)個問號,比如說太陽能發(fā)動機(jī)是怎樣發(fā)電的?我的點(diǎn)讀機(jī)是怎樣工作的?電腦的工作原理是什么······在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢研究的。三年級讀后感13今天我讀了一篇故事,叫《金斧頭》,說的是在很久以前,有一個小孩名字叫程實(shí),因?yàn)榧依锖芨F,只好到財主家里干活。有一天,程實(shí)上山破柴,在過獨(dú)木橋的時候,不小心把身上帶著的.斧頭掉到河里去了,沒有斧頭,他今天就沒有辦法干活了,肯定會給財主打啦,所以他就哭起來。就在他哭著的時候,面前突然出現(xiàn)了一位白胡子的老爺爺。老爺爺問他為什么哭,程實(shí)就把掉斧頭的事告訴了他,然后老爺爺就”撲通“一聲跳進(jìn)河里,一會兒撈了一把金斧頭,程實(shí)搖了搖頭,一會兒撈了一把銀斧頭,程實(shí)又搖了搖頭,最后老爺爺撈了一把黑黑的斧頭,程實(shí)才點(diǎn)頭,最后謝謝了老爺爺,并破了滿滿一擔(dān)柴回財主家。財主問程實(shí)為什么晚了回來,程實(shí)把事情講給了財主聽,財主聽到第二天就在河邊照樣子也掉了一把斧頭進(jìn)河里,也是有一位老爺爺出現(xiàn)幫他撿斧頭,可是財主一看到金斧頭就說是他的,結(jié)果卻是財主掉進(jìn)河里再也上不來了。這個故事告訴了我,做人要誠實(shí),不要貪心!三年級讀后感14今天,我讀了一個成語故事,叫作《葉公好龍》。故事大概講的是:春秋的時候,楚國有個叫葉公的'。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西,不管是裝飾品、梁柱、門窗、碗盤、衣服,上面都有龍的圖案,連他家里的墻壁上也畫著一條好大好大的龍,大家走進(jìn)葉公的家還以為走進(jìn)了龍宮,到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說:我最喜歡的就是龍!有一天,葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了,真龍覺得他這么喜歡龍,應(yīng)該去他家拜訪一下,葉公一看到真正的龍,嚇得全身發(fā)抖讀了這個故事,我明白了:我們要丟棄理論脫離實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng),樹立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。三年級讀后感15《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯的作品,其中,我覺得最經(jīng)典的,還是《巧克力秘聞》?!肚煽肆γ芈劇愤@本書表達(dá)風(fēng)趣,話語幽默,從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆,到西班牙殖民者研磨成可可粉,又變成了提神的飲料,這就是咖啡。接著,咖啡的'原料——可可豆繼續(xù)變身成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論