小二班新生入園活動方案小二班新生入園活動方案(郭欽蘭)

小二班新生入園活動方案(郭欽蘭)

201*201*秋小二班新生入園活動方案

為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，依據(jù)小班幼兒的年齡特點和心理特點，在本學(xué)期我們開展了小班新生入園的活動。

活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒熟識幼兒園環(huán)境，喜愛上幼兒園。2、增進幼兒與老師間的感情和家園間的聯(lián)系?；顒訒r間：9月1日（上午）參與對象：小二班幼兒及家長?；顒右唬?/p>

1、接待家長、幼兒來園，請家長協(xié)作老師關(guān)心寶寶熟悉自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

2、來園區(qū)域嬉戲

預(yù)備材料：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。過程與指導(dǎo)：1、觀看、穩(wěn)定幼兒來園時的心情變化。2、引導(dǎo)幼兒情愿上幼兒園，結(jié)識新同伴，體驗大家一起嬉戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的標(biāo)記，熟識活動室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。活動二：點心時間

幼兒洗小手、用毛巾擦手、吃點心?；顒尤河H子嬉戲嬉戲名稱：逮老鼠嬉戲目標(biāo)：

1、通過親子活動的開展，穩(wěn)定幼兒的入園心情。2、開展親子活動的過程中，增進父母與孩子、老師與孩子之間的感情，消退彼此之間的生疏感。

3、通過和父母玩嬉戲，練習(xí)跑的力量，培育孩子動作的靈敏性嬉戲預(yù)備：

1、繩子、長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布。2、布置場地。

嬉戲玩法：在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

擴展閱讀：201*秋小二班工作方案(郭欽蘭)

福源幼兒園201*201*學(xué)年小二班班級工作方案

本學(xué)期將有38位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)方案和年段方案為依據(jù)，制定出以下的班級工作方案：

一、班級狀況分析及工作重點：

本學(xué)期幼兒人數(shù)38人，男孩20名，女孩18名，通過入園后的觀看，少數(shù)幼兒在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定的基礎(chǔ)，由于幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛護意識。增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。做好新生入園的心情安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種訓(xùn)練教學(xué)活動。

（2）老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

2、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。

3、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進餐習(xí)慣，能自己吃飯等。（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。4、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行溝通。

（4）注意感情訓(xùn)練和語言表達力量的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

5、培育幼兒與同伴友好交往力量：

（1）鼓舞幼兒與同伴交談、商議?，通過特地的禮儀交往與品德輔導(dǎo)活動，關(guān)心幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商議?，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡潔的協(xié)商語言。

（2）當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時，老師要擅長抓住機會進行隨機訓(xùn)練。

（3）對幼兒在交往中的好行為要準(zhǔn)時賜予表揚，鼓舞其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。

（4）對班內(nèi)攻擊性強，喜愛動手的幼兒要加強個別指導(dǎo)，在活動中多關(guān)注他們的言行，發(fā)覺有沖突激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭吵。

6、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的樂觀性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動。

7、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

（二）教研工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，細(xì)心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達力量。針對班中學(xué)問水平力量等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)力量較強的幼兒。

2、本學(xué)期重點是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面訓(xùn)練的原則，輔以嬉戲、集體、自定法規(guī)等方法，促進幼兒在活動中、嬉戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、制定區(qū)課題方案《親近繪本，歡樂閱讀實踐討論》，有系統(tǒng)地制定繪本閱讀教學(xué)方案，培育幼兒對閱讀的愛好及養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

4、樂觀參與教研組活動，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研方案，進行階段記錄，反饋、區(qū)域溝通檢查。期末做出課題小結(jié)及溝通。

三、衛(wèi)生保健及平安工作（一）、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的關(guān)心、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、

聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培育良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和汲取，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要寧靜、開心地進餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶暖和的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都要照看的面面俱到，連早晨拿水腕、掛毛巾，家長都要代替去做

（二）、平安工作

想幼兒平安之所想從保證平安入手幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是我們每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：

1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作

4.、教給幼兒一些平安防范方面的學(xué)問，強化幼兒的平安意識和自護力量，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救

四、家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒進展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進步行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初關(guān)心幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“家教園地”家園欄，常常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商訓(xùn)練孩子的方法與途徑。

6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接幼兒帶卡等工作，確保幼兒的平安。

五、月份工作支配：九月份

1、做好開學(xué)的預(yù)備工作，迎接開學(xué)。

2、召開期初家長會，進行新生家長講座及親子游園活動，做好新生的穩(wěn)定工作。

3、編排早操，兩周后出操，于月底進行早操競賽。

4、結(jié)合新生入園的特點開展“我愛幼兒園”的主題活動。5、進行新生家長學(xué)校講座《幼兒入園，你預(yù)備好了嗎》，關(guān)心個別幼兒順當(dāng)度過入園的“心情焦慮”期。6、召開期初家長會

7、制定班務(wù)方案及班級其他方案。十月份：

1、開展有關(guān)慶祝國慶的訓(xùn)練教學(xué)活動及主墻飾的設(shè)置。2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”及組織幼兒秋游，對幼兒進

行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛長輩”的訓(xùn)練活動。

3、開展家長開放日活動。4、組織幼兒進行體育技能競賽

5、組織幼兒為清巖庵殘疾兒童獻愛心。

十一月份：

1、進行家長學(xué)校講座，增加家長的育兒學(xué)問。

2、組織各種嬉戲活動，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)、培育幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。

3、學(xué)園進行防爆演練，提高幼兒自我愛護意識。4、通過餐前的講故事及午餐后的看書等活動培育小班幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

十二月份：

1、進行迎新年親子游園活動。2、組織幼兒進行穿衣服競賽。

3、召開家委會，向家委會成員匯報一學(xué)期的工作。4、做家教閱歷溝通。

5、幼兒進行詩歌朗誦競賽。6、選擇適合小班的幼兒讀本。一月份：

1、開期末家長會。2、對幼兒整體進展?fàn)顩r及每個幼兒的進展?fàn)顩r進行全面評估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好工作小結(jié)。

3、依據(jù)幼兒一學(xué)期的進展?fàn)顩r，填寫《幼兒評估手冊》。4、對幼兒進行寒假平安訓(xùn)練。二月份

1．制定下學(xué)期工作方案，完成班級環(huán)境布置。2、對原有的早操進行適當(dāng)?shù)母倪M。3、各班開展“慶元宵”的相關(guān)活動。4.對各班的“家長園地”進行評比。5．慶“三八”家園聯(lián)誼活動。三月份

1、開展“三八”節(jié)的訓(xùn)練教學(xué)活動。2、開展學(xué)雷鋒、愛惜樹木等活動。3、組織幼兒春游。

5、進行繪畫競賽。四月份

1、對幼兒生活常規(guī)進行檢查。2、各班征集并出版優(yōu)秀家教論文五月份

1、籌備迎“六一”活動。

2、開展有關(guān)慶“五一”的訓(xùn)練教學(xué)活動。3、幼兒進行才藝競賽，如唱歌、跳舞等。六月份

1、開展慶“六一”活動。

2、依據(jù)每位幼兒的進展?fàn)顩r，填寫好幼兒評估手冊。3、召開期末家長會。4、發(fā)放家長問卷調(diào)查。

5、對幼兒進行暑期平安訓(xùn)練。

以上是我們小三班的班務(wù)方案，我們將按方案實施各項活動。一個班級就象一個大家庭，幼