教科小學(xué)語(yǔ)文二下書(shū)屋蜜蜂引路教案_第1頁(yè)
教科小學(xué)語(yǔ)文二下書(shū)屋蜜蜂引路教案_第2頁(yè)
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cǎi jīng（ ） 離得很近——（附近字形：讀題，蜜蜂引路（正音課題出示為什么要讓蜜蜂引路呢？（請(qǐng)學(xué) 根據(jù)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)第二段（1）①哪句話是 想找到養(yǎng)蜂人③最后一句是說(shuō) 親自去找養(yǎng)蜂人第一個(gè)問(wèn)題，哪句話是 想找到養(yǎng)蜂人 說(shuō)②這一句話在說(shuō)什么？（在黑板上劃下來(lái) 想找到養(yǎng)蜂人2？（過(guò)去的時(shí)間里③這一句話是說(shuō)什么？大家讀第二句 說(shuō)第二句話寫(xiě)什么最后一句，也就是第3句 讀讀①這一句話是說(shuō)什么？（讓學(xué)生說(shuō)）住得不遠(yuǎn)什么意思？（附近） 每一句話寫(xiě)什么？（用“——”劃出主要的詞語(yǔ)，連起來(lái)說(shuō)說(shuō) 反饋。有幾句話 把第三句話讀完，緊接著說(shuō)，這句話寫(xiě)了 2

許多蜂 他想飛回園 他想園子旁邊有所房子

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