2023年湖北孝感高新區(qū)中小學(xué)幼兒園招考聘用教師29人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.2.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長(zhǎng)期而緩慢的過程，在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過種種征兆覺察出并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉，似乎只是本能地、表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是

。A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過程B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問題3.通常認(rèn)為少數(shù)民族歌手比漢族歌手更擅長(zhǎng)演唱民族歌曲，其實(shí)這是一種誤解，事實(shí)上，大多數(shù)有所成就的民族歌手如彭麗媛、閻維文等都是漢族人。

以上哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬松鲜稣撟C中的漏洞?

A.對(duì)兩類沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的對(duì)象作實(shí)質(zhì)性的區(qū)分B.在兩類不具有可比性的對(duì)象之間進(jìn)行類比C.未考慮彭麗媛、閻維文等人只是一些個(gè)例D.未考慮少數(shù)民族歌手在所有歌手中所占的比例4.感冒時(shí)吃東西沒有滋味，主要是因?yàn)?/p>

。A.鼻黏膜充血腫脹，嗅覺細(xì)胞接觸不到氣味刺激B.味覺不敏感C.空氣通過鼻腔的量少D.鼻腔堵塞5.6.大連人直面歷史，表現(xiàn)出了應(yīng)有的______，采取了極為______的做法，他們沒有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.氣度

睿智B.理智

開明C.魄力

大膽D.胸襟

另類7.“就業(yè)至上”是針對(duì)“就業(yè)難”提出來的。面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，今年高校畢業(yè)生就業(yè)遇到了前所未有的困難，各高校都把解決就業(yè)難問題作為“一把手工程”來抓，這本來無可厚非。但重視就業(yè)，為了走出困境，就把“就業(yè)至上”上升到辦學(xué)理念的高度，有欠妥當(dāng)。

這段文字的主要觀點(diǎn)是(

)。A.“就業(yè)至上”對(duì)解決就業(yè)有促進(jìn)作用B.金融危機(jī)下就業(yè)問題是高校的首要問題C.“就業(yè)至上”作為辦學(xué)理念有違教育初衷D.“就業(yè)至上”是針對(duì)“就業(yè)難”提小的8.①至于它干過的一些不太體面的事，要么語(yǔ)焉不詳，要么干脆回避

②這可否稱為“歷史的謊言”?我們的教科書是否也存在類似的“謊言”

③歷史書寫無通行的定式，卻有著基本的底線——不能寫成歷史的謊言

④他批評(píng)教科書編寫者把政府美化為一個(gè)英雄的形象——聯(lián)邦政府依然是人民的公仆，它完美而無瑕疵

⑤美國(guó)學(xué)者詹姆斯·洛溫寫過一部題為《老師的謊言——美國(guó)歷史教科書中的錯(cuò)誤》的書

⑥或許可以組織學(xué)生課堂討論，讓大家發(fā)表意見，不管討論的結(jié)果如何，同學(xué)們至少會(huì)明白，想要全面地了解歷史，就必須閱讀各種各樣的歷史著述，而不能光看教科書

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是______。A.②①④③⑥⑤B.③⑥⑤④①②C.③⑤④①②⑥D(zhuǎn).②⑥④③⑤①9.甲乙是一對(duì)戀人，在互換照片之后，終止了戀愛關(guān)系。甲向乙索要自己的照片，乙十分不滿，就用筆在甲的照片上亂畫一番，然后還給甲。乙的行為侵犯了甲的______。A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)10.最終消費(fèi)支出，是指常住單位為滿足物質(zhì)、文化和精神生活的需要，從本國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土和國(guó)外購(gòu)買的貨物和服務(wù)的支出。它不包括非常住單位在本國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土內(nèi)的消費(fèi)支出。最終消費(fèi)支出分為居民消費(fèi)支出和政府消費(fèi)支出。

下列各項(xiàng)中，構(gòu)成最終消費(fèi)支出的是

。A.某機(jī)關(guān)向下屬單位進(jìn)行的投資支出B.某公司組織員工出國(guó)旅游的支出C.外國(guó)游客在本國(guó)購(gòu)買紀(jì)念品的支出D.某企業(yè)購(gòu)買生產(chǎn)設(shè)備的支出11.如下圖所示，有一容器，內(nèi)裝互不相溶的兩種液體。現(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的三個(gè)鋁塊，分別以細(xì)繩懸吊于彈簧秤下，使靜止于液體中。若彈簧秤的讀數(shù)分別為W1、W2和W3，則下列關(guān)系正確的是：(細(xì)繩之重量及粗細(xì)不計(jì))

A.W1=W2=W3B.W1＞W(wǎng)2=W3C.W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3D.W1＜W2=W312.如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?

A.有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥13.長(zhǎng)江流域，無疑也是中華民族文化的______之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.發(fā)源地表明共存B.發(fā)祥地證明并存C.發(fā)源地證明并存D.發(fā)祥地表明共存14.他耐心地聽取了同志們的______批評(píng)，終于接受了大家的建議。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.嚴(yán)肅B.嚴(yán)正C.嚴(yán)格D.嚴(yán)重15.“幫助需要幫助的人”，這句話其實(shí)可以再多加幾個(gè)字：“幫助需要幫助的人，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！睅缀跛械墓媾c慈善，都可以理解為“幫助他人成就夢(mèng)想”的事業(yè)，這樣的轉(zhuǎn)換______，一點(diǎn)都不突兀。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.理所當(dāng)然B.順理成章C.毋庸置疑D.無可非議16.自然壟斷物品只有排他性，沒有競(jìng)爭(zhēng)性。下列不屬于自然壟斷物品的是______。A.電力B.煤氣C.環(huán)境D.消防17.申請(qǐng)：審查：許可A.報(bào)警：偵查：作案B.種植：生長(zhǎng)：灌溉C.計(jì)劃：實(shí)施：評(píng)估D.期末：復(fù)習(xí)：考試18.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對(duì)其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極復(fù)雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是

。A.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)B.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物C.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同D.儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想19.小李今年1至6月每月在銀行存300元，7月份岡故未存，還取出了存款的一半，8月至12月又每月存300元，年終時(shí)取用存款的一半后尚余1450元。問小李去年年終的銀行存款是多少元?(忽略利息)

A.1000元B.850元C.2800元D.1400元20.下列思想家與其名言對(duì)應(yīng)不正確的是：A.孔子：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”B.孟子：“盡信書，則不如無書”C.墨子：“道之所存，師之所存也”D.荀子：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”21.圓：半圓：半徑A.三角形：正方形：高B.正方形：菱形：對(duì)角線C.長(zhǎng)方形：矩形：角D.梯形：五邊形：腰22.有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有工人600人，其中老工人占5%；乙隊(duì)有工人400人，其中老工人占20%。要使甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)中老工人所占的百分比相同，應(yīng)從乙隊(duì)中抽調(diào)多少名老工人與甲從中相同數(shù)量的青年工人對(duì)換?A.20B.48C.32D.3623.5，10，5，25，

，85A.-5B.-10C.0D.5524.東坡有幕士，嘗謂柳永詞只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?；東坡詞須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱“大江東去”。東坡為之“絕倒”。他顯然因此種陽(yáng)剛陰柔之分而感到自豪。其實(shí)東坡之詞何嘗都是“大江東去”?“笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱”，恐怕也只合十七八女郎的慢聲低唱吧?而柳永的詞句“怒濤漸息，樵風(fēng)乍起；更聞商旅相呼，片帆高舉”，又是何等境界!他如王維以清淡勝，卻寫過“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師”的詩(shī)句；辛棄疾以沉雄勝，卻寫過“羅帳昏燈，哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”的詞句。

這段文字意在表明______。A.看事物要看“兩面”B.不同的人對(duì)“豪放”和“婉約”的理解不同C.人不是一成不變的，而是多變的D.人性里有兩種相對(duì)的本質(zhì)25.當(dāng)你不再十分在意成功和失敗，開始用一種平和的心態(tài)去審視走過的生命歷程，溫暖的陽(yáng)光就會(huì)______你曾經(jīng)滄桑的心田，和煦的春風(fēng)就會(huì)______你曾經(jīng)苦澀的心淚。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.灑滿

吹干B.進(jìn)駐

拂干C.照亮

擦干D.浸潤(rùn)

拭去26.“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的“三父子”，指的是______。A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴27.對(duì)某辦公室的同志進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有哥哥的人沒有姐姐；沒有哥哥的人有弟弟；有弟弟的人有妹妹。小張說：“有姐姐的人一定沒有哥哥?！毙±钫f：“有弟弟的人一定沒有哥哥。”小王說：“沒有哥哥的人一定有妹妹?！彼麄?nèi)说恼f法誰(shuí)對(duì)?

A.只有小張是對(duì)的B.小李和小王說的都對(duì)C.小張和小王說的都對(duì)D.他們?nèi)苏f的都對(duì)28.大學(xué)生在大學(xué)里要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，小王是一名大學(xué)生，所以他學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。

以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似?A.水果中含有各種豐富的維生素，蘋果是一種水果，所以蘋果中含有豐富的維生素B.所有的老員工都是優(yōu)秀的，李剛是新來的員工，所以李剛不是優(yōu)秀員工C.某高校學(xué)報(bào)的編輯不但要組織和編輯稿件，自己也寫了許多學(xué)術(shù)方面的文章，老鄭是該學(xué)報(bào)的一名編輯，所以他也寫過許多學(xué)術(shù)方面的文章D.這所大學(xué)的有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，小趙是這所大學(xué)的一名學(xué)生。所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好29.一些用戶對(duì)手機(jī)實(shí)名制打擊犯罪能起到多大的效果表示懷疑。如果不法分子______地想騙人，就肯定會(huì)想辦法找出漏洞避開監(jiān)管。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.殫精竭慮B.處心積慮C.苦心孤詣D.不遺余力30.關(guān)于3D立體電影，下列說法錯(cuò)誤的是：A.3D電影必須使用兩臺(tái)攝影機(jī)仿照人眼睛的視角，同時(shí)拍攝B.1922年，世界上第一部3D電影是《非洲歷險(xiǎn)記》C.3D立體影院一般設(shè)計(jì)成弧幕形式，立體感更強(qiáng)D.看3D電影時(shí)間越長(zhǎng)，就越容易產(chǎn)生視覺疲勞31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

32.右邊哪個(gè)盒子能由左邊給定的圖形做成?______

33.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過這樣一種時(shí)刻：面對(duì)著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐，突然感到了一絲陌生和______。也許在那一瞬，你的腦海中閃過一個(gè)念頭，想要改變什么，但最終______了那些可笑的想法，搖搖頭，一如既往。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.悵惘

放棄B.忐忑

堅(jiān)守C.憂愁

失去D.恐懼

摒棄34.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述，不正確的是______。A.月亮對(duì)海水的吸引力比太陽(yáng)大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海水的吸引力B.世界著名的“死?！蔽挥谖鱽啠M管“死海”的含鹽量較高，但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死海”中有大量的水生動(dòng)植物C.云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的D.“X射線”是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光，它是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的35.風(fēng)能：太陽(yáng)能A.核能：汽油B.石油：煤炭C.水能：電能D.地?zé)崮埽轰撹F36.空間站的6位宇航員輪流值班和休息，值班崗位有2個(gè)，在30個(gè)小時(shí)里，平均每位宇航員休息了(

)小時(shí)。A.25B.20C.15D.1037.一個(gè)人去俄羅斯旅游，他在逛街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩個(gè)很奇怪的人：一個(gè)人在前面挖坑，一個(gè)人在后面用鏟子把挖出來的泥土填進(jìn)去。這個(gè)人覺得很奇怪，就去問他們?cè)诟墒裁?。他們回答說，他們?cè)诜N樹。這個(gè)人覺得更奇怪了。這兩個(gè)人解釋說，負(fù)責(zé)放樹苗的那個(gè)人生病了，沒有來。

這段話給我們的啟示是(

)。A.工作時(shí)不用理會(huì)別人的看法B.工作中應(yīng)該有責(zé)任心C.工作中應(yīng)該講方式方法D.工作沒有結(jié)果等于沒做38.39.有100元、10元、1元的紙幣共4張，將它們都換成5角的硬幣，剛好可以平分給7個(gè)人，則總幣值的范圍是

。A.(100～110)B.(110～120)C.(120～130)D.(210～220)40.用直線切割一個(gè)有限平面，后一條直線與此前每條直線都要產(chǎn)生新的交點(diǎn)，第1條直線將平面分成2塊，第2條直線將平面分成4塊，第3條直線將平面分成7塊，按此規(guī)律將平面分為22塊需

。A.7條直線B.8條直線C.5條畝線D.6條直線41.鋰金屬的微觀形狀在充放電過程中會(huì)發(fā)生劇烈變化，從而導(dǎo)致金屬鋰的鋰枝晶的析出。鋰枝品不僅會(huì)降低電池的容量，還可能造成電池內(nèi)短路，誘發(fā)起火和爆炸等安全事故。如果將一層厚度僅約1微米的橡皮泥涂在鋰金屬表面，可以近乎完美地保護(hù)鋰金屬電極。在正常的充放電過程中，鋰金屬在電極表面均勻沉積，對(duì)橡皮泥的作用力很小。軟軟的橡皮泥可以很好地適應(yīng)鋰金屬的形狀和體積變化，牢牢地貼在鋰的表面，起到保護(hù)涂層的作用。一旦在某些區(qū)域有鋰枝晶“刺出”，橡皮泥涂層就會(huì)迅速變硬，從而有效阻擋鋰枝晶的生長(zhǎng)。

這段文字主要介紹的是：A.鋰電池發(fā)展的歷史B.鋰電池容量的影響因素C.橡皮泥涂層提高鋰電池性能的機(jī)理D.鋰枝品的危害及抑制方法42.人格障礙又稱病態(tài)人格，是指人格發(fā)展的異常狀態(tài)，其偏離正常的程度已超出了正常的變動(dòng)范圍。

根據(jù)上述定義，下列屬于人格障礙的是

。A.孫某自小就多疑敏感，經(jīng)常向老師告狀“某同學(xué)說自己壞話”“某同學(xué)聯(lián)合別人孤立自己”……老師經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)并非如此，向其解釋但不能使其解除懷疑，認(rèn)為老師有意偏袒B.老張是大家一致公認(rèn)的好人，但在退休后聽不進(jìn)他人的勸告，有病不看醫(yī)生，拒絕吃藥打針，結(jié)果因延誤治療時(shí)間而斷送了性命C.小王活潑好動(dòng)，性格外向，但是與他人交往時(shí)非常感情用事，喜歡主動(dòng)說自己有很多知心朋友，但實(shí)際情況并非如此；平時(shí)在與人交往就像在舞臺(tái)上演戲，表情豐富，談話內(nèi)容夸張；喜歡奇裝異服，吸引別人對(duì)自己的注意D.在某機(jī)關(guān)工作的老劉因工作不順心，加之婚姻受挫，致使脾氣反常，以致生活懶散，不愿接觸人，并猜疑周圍人對(duì)他不好，父母不關(guān)心自己，常自言自語(yǔ)，獨(dú)自發(fā)笑，甚至亂跑，打人毀物，對(duì)空辱罵，反復(fù)洗手43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

44.，

，

，，

，

。

A．

B．

C．

D．45.近年來，我國(guó)中小學(xué)音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視，教材內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)，一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹德立志”。在教授學(xué)生一部音樂作品之前，教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育。作為音樂教師當(dāng)以此為己任，使孩子們真正熱愛音樂，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)______。A.音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化B.教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任C.音樂教育以強(qiáng)調(diào)樹德立志為主旨D.音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變46.英國(guó)劍橋大學(xué)的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國(guó)際著名物理學(xué)大師，也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普著作是

。A.《大爆炸探秘》B.《自然的終結(jié)》C.《物理世界奇遇記》D.《時(shí)間簡(jiǎn)史》47.犯罪人在新的刑法規(guī)定實(shí)施前犯罪，在新的刑法規(guī)定實(shí)施后受到追訴的，在適用新舊哪種刑法的問題上，我國(guó)遵循

。A.從新兼從重原則B.從新兼從輕原則C.從舊兼從重原則D.從舊兼從輕原則48.9×17+91÷17-5×17+45÷17的值是：A.8.23B.14C.18.23D.7649.下圖中是一個(gè)由許多完全相同的白色立方體構(gòu)成的實(shí)心塔，共有20層，除了與桌子接觸的那一面，塔的外表都被涂成了紅色。如果將塔拆開，請(qǐng)問有多少個(gè)各面全都是白色的立方體?

A．1785

B．2109

C．2470

D．2870

50.第1卷參考答案一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：C[解析]每個(gè)圖形的線條數(shù)都是8，選項(xiàng)中只有C符合。2.參考答案：B[解析]仔細(xì)閱讀本段文字可知，作者主要是想闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即一個(gè)人的墮落是要經(jīng)歷一個(gè)過程的，在這個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)一些征兆，而家長(zhǎng)和教師是能夠發(fā)現(xiàn)這些征兆并及時(shí)采取措施的。言外之意就是家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)察覺孩子的反常行為，及時(shí)給孩子以幫助和指導(dǎo)，以免孩子墮落，故選B。3.參考答案：D[解析]只有考慮少數(shù)民族歌手在所有歌手中所占的比例，才能確定少數(shù)民族歌手和漢族歌手哪個(gè)更擅長(zhǎng)演唱民族歌曲。4.參考答案：A5.參考答案：C[解析]第一套圖形的規(guī)律是：圖形位置不變，整塊的陰影順時(shí)針移動(dòng)一格，半塊的陰影也是順時(shí)針移動(dòng)一格，并且自身也呈90°旋轉(zhuǎn)；第二套圖形的規(guī)律是：圖形位置不變，整塊的陰影逆時(shí)針移動(dòng)一格，半塊的陰影也是逆時(shí)針移動(dòng)一格，并且自身也呈90°旋轉(zhuǎn)。故選C。6.參考答案：B[解析]先看第二空，A項(xiàng)“睿智”形容人的思想，不能形容“做法”，排除。文段是褒義語(yǔ)境，D項(xiàng)“另類”含有貶義，排除。再看第一空，“理智”意為辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力?！捌橇Α敝柑幹檬虑樗哂械哪懽R(shí)和果斷的作風(fēng)。由后文的沒有砸碎舊世界建立新世界、完好地保留歐式建筑等可知，第一空填“理智”更能體現(xiàn)大連人在面對(duì)歷史時(shí)所持的態(tài)度。故答案選B。7.參考答案：C[解析]作者首先陳述了各高校以“就業(yè)至上”為辦學(xué)理念的現(xiàn)象和該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。接著以“但”字為轉(zhuǎn)折，提出了自己的看法，“把‘就業(yè)至上’上升到辦學(xué)理念的高度，有欠妥當(dāng)”。A、B、D項(xiàng)都只是作為C項(xiàng)的背景材料而出現(xiàn)，因此本題答案為C。8.參考答案：C[解析]根據(jù)選項(xiàng)，首先確定首句，比較②和③，②句含有代詞“這”，前面應(yīng)該有對(duì)它的描述，不能作為首句，排除A、D項(xiàng)。⑥作為解答，讓“同學(xué)們明白”“不能光看教科書”，所以⑥應(yīng)在②之后，排除B項(xiàng)。故選C。9.參考答案：B[解析]肖像權(quán)是自然人享有的以其肖像所體現(xiàn)的利益為內(nèi)容的人格權(quán)，具體包括肖像制作權(quán)和肖像使用權(quán)。自然人享有肖像權(quán)，有權(quán)保護(hù)自己的肖像不受歪曲、侮辱。乙在甲的照片上亂畫一番，侵犯了甲的肖像權(quán)。故選B。10.參考答案：B[解析]A項(xiàng)投資不是用于購(gòu)買貨物或服務(wù)，屬于財(cái)政投資性支出；而最終消費(fèi)支出是非生產(chǎn)性的消耗性支出，并不形成任何資產(chǎn)。所以A項(xiàng)不符合定義。C項(xiàng)外國(guó)游客是非常住單位，而“最終消費(fèi)支出不包括非常住單位在本國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土內(nèi)的消費(fèi)支出”，故C項(xiàng)不構(gòu)成最終消費(fèi)支出。D項(xiàng)購(gòu)買生產(chǎn)設(shè)備是為了再生產(chǎn)，而不是為了滿足“物質(zhì)、文化和精神生活的需要”。因此D項(xiàng)不符合定義。只有B項(xiàng)是為了滿足精神需要而購(gòu)買服務(wù)的支出，屬于最終消費(fèi)支出。11.參考答案：B[解析]物體所受浮力等于排開液體的重力，中間和右邊的鋁塊排開液體的體積重量均相等，故浮力相等則拉力也相等，即W2=W3；不相容的兩種液體混合時(shí)上層的液體密度低于下層液體密度，則體積相等情況下左側(cè)鋁塊排開的液體重量較輕，則鋁塊所受浮力小，拉力大于其他兩個(gè)鋁塊，故W1＞W(wǎng)2=W3。故答案選B。12.參考答案：B[解析]考查復(fù)言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題，其前件“所有鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥”是一個(gè)聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會(huì)飛”即要否定前件的一個(gè)聯(lián)言肢，根據(jù)充分條件假言命題有效推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要“企鵝不會(huì)飛”為前提。此時(shí)可推出“或者有的鳥不會(huì)飛，或者企鵝不是鳥”。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個(gè)選言肢必然成立，就需要另一個(gè)選言肢不成立為前提，即需要“企鵝是鳥”為前提。故答案選B。13.參考答案：B[解析]“發(fā)源地”指河流起源的地方；“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)用來指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一個(gè)空應(yīng)填“發(fā)祥地”?！氨砻鳌敝副硎厩宄?；“證明”指用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性，而“考古發(fā)現(xiàn)”應(yīng)為“可靠的材料”，所以第二個(gè)空應(yīng)填“證明”?！安⒋妗敝竿瑫r(shí)存在；“共存”指共同存在，第三個(gè)空應(yīng)填“并存”。故選B。14.參考答案：A[解析]結(jié)合題意，“嚴(yán)格”、“嚴(yán)重”與“批評(píng)”搭配不當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)；“嚴(yán)正”一詞多用于書面語(yǔ)或公告，程度上也比“嚴(yán)肅”重，用在此句中不符合語(yǔ)境。故A為正確答案。15.參考答案：B[解析]“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣。“順理成章”指寫文章或做事情順著條理就能做好：也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果?！拔阌怪靡伞敝甘聦?shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的，表示做得妥當(dāng)。對(duì)應(yīng)橫線后的“一點(diǎn)都不突兀”，可知填“順理成章”最恰當(dāng)。故答案為B。16.參考答案：C[解析]電力、煤氣、消防都屬于自然壟斷物品。故選C。17.參考答案：C[解析]順承關(guān)系。先申請(qǐng)，后審查，最后得到許可；先有計(jì)劃后實(shí)施，最后評(píng)估實(shí)施效果。A項(xiàng)作案在報(bào)警之前，B項(xiàng)灌溉在生長(zhǎng)之前，D項(xiàng)期末是一個(gè)時(shí)間段。18.參考答案：C[解析]與C項(xiàng)有關(guān)的原文的表述是“韓愈道統(tǒng)說是在‘儒門淡薄’的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大”，由此不能推出其學(xué)說被后世普遍認(rèn)同，故C項(xiàng)的表述不正確，應(yīng)選。19.參考答案：A[解析]本題采用倒推法，即：年終若不取出一半，則存款應(yīng)有1450×2=2900(元)；若8月至12月不儲(chǔ)蓄，存款只有2900-300×5=1400(元)；7月份若不取出一半，存款應(yīng)有1400×2=2800(元)；今年1至6月若不存款，存款僅2800-300×6=1000元。故本題正確答案為A。20.參考答案：C[解析]“道之所存，師之所存也”是韓愈《師說》中的一句話。韓愈認(rèn)為，“師”與“道”是密切結(jié)合、不可分離的，天下有“道”的地方，就一定有老師。這句話并非墨子所說，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。21.參考答案：B[解析]圓形和半圓都可以通過半徑來確定面積；正方形和菱形都可以通過對(duì)角線來確定面積。22.參考答案：D[解析]由于對(duì)換后工人總數(shù)不變，所以先考慮對(duì)換后老工人所占的百分比，甲、乙隊(duì)共有老工人600×5%+400×20%=110人，所占的百分比為110+(600+400)×100%=11%，所以調(diào)換的工人數(shù)為600×(11%-5%)=36人。23.參考答案：B[解析]第一項(xiàng)的3倍減去第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)，往后依次類推，5×3-25=(-10)，25×3-(-10)=85。24.參考答案：D[解析]文段中無論是東坡、柳永，還是王維、辛棄疾，都是既豪放又婉約的，實(shí)際上每個(gè)人多多少少都兼有這兩種氣質(zhì)，只是比例不同而已。A項(xiàng)屬引申推論，文段是在分析人，與“看事物”不在同一個(gè)層次；文段中沒有體現(xiàn)B項(xiàng)中的“理解不同”；文段自始至終提及的都是“兩變”——豪放與婉約，C項(xiàng)“多變”與此不符，故應(yīng)排除。本題正確答案為D。25.參考答案：B[解析]“陽(yáng)光”與“浸潤(rùn)”不搭配，排除D?！按猴L(fēng)”與“擦干”不搭配，排除C。與A相比較，B的“進(jìn)駐”更側(cè)重長(zhǎng)期性，更能體現(xiàn)由外而內(nèi)的過程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合題干整體優(yōu)美的文風(fēng)，所以答案為B。26.參考答案：B[解析]北宋時(shí)期蘇洵及其兩子蘇軾、蘇轍合稱為“三蘇”，均位于唐宋散文八大家之列。27.參考答案：B[解析]合并條件二、三可知，沒有哥哥的人必有弟弟妹妹，小王的論斷正確；由第二個(gè)條件可知小李的論斷正確。由這三個(gè)條件并不能判斷有姐姐的人是否有哥哥，小張的論斷不準(zhǔn)確。故選B。28.參考答案：C[解析]評(píng)價(jià)型題目。題干的論證方式是：S是P，a是S，所以a是P。論證犯了四概念的錯(cuò)誤，大前提中的“大學(xué)生”是集合概念，小前提中的“大學(xué)生”是非集合概念，不能等同。

A項(xiàng)的推理方式與題干類似，但是“蘋果中含有豐富的維生素”與大前提中“水果中含有各種豐富的維生素”相比，少了“各種”兩字，不應(yīng)選；B項(xiàng)的論證方式為：所有S都是P，a不是S，所以a不是P，與題干論證方式不同；C項(xiàng)與題干的論證方式相同，D項(xiàng)的論證方式是：有些S是P，a是S，所以a是P，與題干論證方式不同。故答案選C。29.參考答案：B[解析]本題從感情色彩角度判斷。句中說明的對(duì)象為“不法分子”，故應(yīng)填一個(gè)表示貶義的成語(yǔ)。A、C兩項(xiàng)含褒義，故排除。“處心積慮”形容用盡心思的謀劃；“不遺余力”意為全力以赴，沒有保留。與“想騙人”搭配，表示心理層面謀劃的“處心積慮”更貼切。本題選B。30.參考答案：B[解析]1922年，世界上第一部3D電影是《愛情的力量》。1952年，講述非洲探險(xiǎn)的《非洲歷險(xiǎn)記》被認(rèn)定為是史上第一部真正的3D長(zhǎng)片。故本題答案選B。31.參考答案：A[解析]從每行來看，前兩行圖形的規(guī)律是從第一個(gè)圖形中連續(xù)取出兩個(gè)相對(duì)成45°的小黑點(diǎn)，得到第三個(gè)圖形。故正確答案為A。32.參考答案：A[解析]折疊后B中包含兩個(gè)三角形的平面不可能相鄰，排除；兩個(gè)空白平面也不可能相鄰，排除C；根據(jù)平面展開圖中向?qū)γ嬲郫B后不相鄰原則，排除D。故選A。33.參考答案：A[解析]由文段結(jié)尾處可知，“那些可笑的想法”最終是沒有付諸實(shí)踐的，因此排除B項(xiàng)“堅(jiān)守”。而且根據(jù)文意，“那些可笑的想法”顯然是人們主動(dòng)放棄的，“失去”則是被動(dòng)的，因此排除C項(xiàng)?！皭濄钡囊馑际倾皭澝糟?，緊跟第一空前面的“陌生”．表達(dá)了人們?cè)谏钪信紶枙?huì)出現(xiàn)的憂愁迷惘的心理。而“恐懼”一詞顯然與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。故本題答案為A。34.參考答案：B[解析]死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈，含鹽度極高，達(dá)25%～30%，除個(gè)別的微生物外，水生植物和魚類等生物不能生存，故得死海之名。35.參考答案：B[解析]風(fēng)能和太陽(yáng)能都是自然資源，且都是可再生的清潔能源；石油和煤炭也都是自然資源，且都是不可再生的非清潔能源。故答案選B。36.參考答案：B[解析]假設(shè)這兩個(gè)崗位從始至終都由兩位宇航員來值班，那么這6個(gè)人總共的休息時(shí)間是30×(6-2)=120(小時(shí))，平均每個(gè)人的休息時(shí)間是120÷6=20(小時(shí))，故本題正確答案為B。37.參考答案：B[解析]“這兩個(gè)人解釋說，負(fù)責(zé)放樹苗的那個(gè)人生病了，沒有來?！边@說明他們寧可白干，也不愿替合作者把樹苗放入坑中。材料的中心意思是批評(píng)那些在工作中沒有責(zé)任心的人。38.參考答案：B[解析]本題屬于空間重構(gòu)類，主要考察了雙面之間的相對(duì)關(guān)系和相鄰關(guān)系。第一組圖形中，第一個(gè)圖形是平面圖形，第二個(gè)、第三個(gè)圖形是該圖形的折疊圖形；第二組圖形中，根據(jù)第二個(gè)折疊圖形中黑底白三角特正面和白底白三角特征面之間的相鄰關(guān)系，公共邊是白底白三角的底邊，所以排除A、D選項(xiàng)；根據(jù)第二個(gè)折疊圖形橫線特征面與黑底白三角特征面之間也是相對(duì)關(guān)系，而直線平行于底白三角特征面對(duì)稱軸方向，C選項(xiàng)中方向?yàn)榇怪保耘懦鼵選項(xiàng)。因此，本題選擇B選項(xiàng)。39.參考答案：B[解析]本題可以結(jié)合整除法來求解。第一種組合：1張100元、1張10元、2張1元，一共112元，一共224個(gè)硬幣，且224÷7=32，恰好整除；第二種組合：1張100元、2張10元、1