2/2收集整理，僅供參考2022年吳橋縣中小學教師

招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.學習C.思考D.實踐【答案】：D3.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭?她的學習動機是（）。A.求知欲B.認知內驅力C.自我提高內驅力D.附屬內驅力【答案】：D4.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是（）。A.因勢利導原則B.直觀性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則【答案】：D5.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是（）。A.智育B.教育C.教學D.自學【答案】：C6.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術？（）A.視覺想象法B.縮簡C.諧音聯(lián)想法D.關鍵詞法【答案】：A7.當需要了解行為的自然狀態(tài)或對一些隱秘行為進行研究時，最好采用（）。A.測驗法B.調查法C.個案研究法D.觀察法【答案】：D8.創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法，叫做（）。A.示范法B.鍛煉法C.陶冶法D.鼓勵法【答案】：C9.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.崇高化B.單一化C.多樣化D.專業(yè)化【答案】：C10.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.思維起點B.刺激情境C.即定疑問D.思維狀態(tài)【答案】：B11.對經常表現學習困難的學生所作的評價，多半是在形成性評價之后實施的是指（）。A.常模參照評價B.配置性評價C.標準參照評價D.診斷性評價【答案】：D12.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.邏輯記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.形象記憶法【答案】：D13.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.中心興趣B.廣闊興趣C.直接興趣D.間接興趣【答案】：B14.在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是（）。A.個人主觀努力B.家庭C.社會D.學?！敬鸢浮浚篋15.常用的計分法有等級制計分和（）計分。A.標準分制B.自我評價制C.百分制D.考查制【答案】：C16.教學計劃的核心問題是（）。A.開設哪些科目B.各門學科的教學方法C.各門學科開設的順序D.各門學科的教學時間【答案】：A17.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A.形式運算階段B..感知運動階段C.前運算階段D.具體運算階段【答案】：C18.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.綜合B.概括C.分析D.抽象【答案】：B19.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）。A.補充、糾正對方的話B.翻報紙、看手表C.專心致志D.保持目光接觸【答案】：B20.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經癥反應的方法是（）。A.行為塑造法B.強化法C.示范法D.自我控制法【答案】：C21.（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A.教育目的B.教育政策C.教育方針D.教育目標【答案】：A22.心理學家艾利斯認為，個體對事物的看法導致了事物的結果從使個體產生相應的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.藝術療法B.情緒疏泄法C.理性情緒療法D.森田療法【答案】：C23.微格教學有許多特點，但最重要的特點是（）。A.訓練單元小B.利于綜合創(chuàng)新C.反饋及時準確D.訓練程序合理【答案】：A24.（）需要得不到滿足，容易使人產生孤獨感。A.生理B.愛與歸屬C.自我實現D.尊重【答案】：B25.小劉打算用五天時間完成一項任務，但是領導派來了新任務，小劉又很快把精力投入到新任務上，這說明小劉的（）。A.注意轉移快B.注意穩(wěn)定性強C.注意廣度大D.注意分配性好【答案】：A26.西方教育史上，首倡“從做中學”的是（）。A.布魯納B.盧梭C.杜威D.康德【答案】：C27.個體根據外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.自我認知B.歸因C.態(tài)度D.印象【答案】：B28.課業(yè)及進程的結合叫（）。A.學期B.教程C.課表D.課程【答案】：D29.根據科爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.維護權威或秩序的道德定向階段B.普遍原則的道德定向階段C.好孩子的道德定向階段D.社會契約的道德定向階段【答案】：B30.被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.泰勒C.杜威D.斯塔弗爾比姆【答案】：B31.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學校體育的根本任務是（）。A.增強學生體質B.提高運動水平C.培養(yǎng)體育人才D.傳授基本體育知識與技能【答案】：A32.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會干擾B.社會消退C.社會惰化D.社會助長【答案】：D33.心理學的獨立宣言是（）。A.弗洛伊德《夢的解析》B.奈塞爾《認知心理學》C.馮特《生理心理學原理》D.華生《在行為主義者看來的心理學》【答案】：C34.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.外部、穩(wěn)定性的歸因B.內部、穩(wěn)定性的歸因C.外部、不穩(wěn)定的歸因D.內部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：C35.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵因素B.認知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.目標效價與期望值【答案】：D36.下列說法錯誤的是（）。A.動機水平與行為效率呈U型曲線B.“耶克斯—多德森定律”表明，動機不足或過分強烈都會影響學習效率C.在比較容易的任務中，工作效率隨動機的提高而上升；隨著任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢D.最佳水平為中等強度的動機【答案】：A37.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師的責任心B.熱愛學生C.教師自身的道德修養(yǎng)D.教師對教育事業(yè)的忠誠【答案】：B38.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.沖動型B.場依存型C.場獨立型D.沉思型【答案】：A39.個體身心發(fā)展的互補性要求教育者要做到（)A.教學相長B.相互街接C.循序漸進D.長善救失【答案】：D40.1924年，我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）。A.陳鶴琴B.陶行知C.廖世承D.潘菽【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價值原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.功利主義原則【答案】：ABCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會的道德價值觀念D.社會歷史條件【答案】：ABCD43.人的個性傾向性上的差異主要表現在（）上。A.情緒B.意志C.AD.需要E.動機F.DG.CH.B【答案】：DE44.符合堅持真理要求的是（）。A.多數人認為正確的就是真理B.堅持實事求是的原則C.尊敬師傅就是堅持真理D.敢于挑戰(zhàn)權威【答案】：BD45.教師與學生人格平等體現在哪里？（）。A.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等B.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。C.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上D.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.不用高高在上的眼光看待學生【答案】：ABCDE46.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度B.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度C.完善經濟社會發(fā)展考核評價體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC47.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.動機C.需要D.世界觀【答案】：ABCD48.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.勤學苦練B.專心致志C.精益求精D.一專多能【答案】：ABCD49.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福是集體幸福的表現D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系【答案】：ABC50.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.心智技能B.態(tài)度C.言語信息D.認知策略【答案】：ABCD51.（）和（）根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.布朗B.弗洛伊德C.富勒D.埃利斯【答案】：AC52.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.社會化B.法治化C.智能化D.專業(yè)化【答案】：ABCD53.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術組織B.學術道德C.教學科目D.學問分支【答案】：ACD54.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.閱覽室聊天B.上課忘關手機C.不按時就寢D.上網成癮【答案】：ABCD55.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.廣泛性C.公正性D.內隱性E.變化性【答案】：ABCD56.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到（）。A.遵守規(guī)定B.紀律松散C.履行職責D.臨危不亂【答案】：AC57.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.社會評價C.自我評價D.家庭評價【答案】：ABC58.教師道德義務的作用主要表現在（）。A.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系D.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】：ABC59.符合合作精神的表述有（）。A.萬人操弓，共射一招，招無不中B.三人同心，其利斷金C.天道酬勤D.1+1＞2【答案】：ABD60.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內容、方法和途徑B.確保從業(yè)者順利的自我實現、自我完善C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法D.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題【答案】：ABCD61.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關系C.薪水待遇D.發(fā)展機會【答案】：ACD62.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的方法特性B.教