2022幼兒園安全教育教案（精選7篇）幼兒園安全教育教案1一、指導(dǎo)思想生遵，提養(yǎng)兒和保護(hù)方。二、活動(dòng)時(shí)間：3月30午9：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)四、活動(dòng)人員:全體大班幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、交通安全故事短片的碟片。2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。(2)學(xué)會(huì)看交通志，遵交通規(guī)則。(3)鼓勵(lì)幼畫(huà)交標(biāo)。4、與交警聯(lián)系請(qǐng)交宣員到講解通全知和做交手指揮操。5、大班以級(jí)為位組織兒展交安知教育活動(dòng)。(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬學(xué)習(xí)看綠燈過(guò)馬路;先看左邊是有來(lái)車(chē)，沒(méi)來(lái)車(chē)才走車(chē)行道;再看右邊是否有車(chē)，沒(méi)來(lái)車(chē)時(shí)就可以全橫過(guò)道了。六、組織實(shí)施1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。7活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教;教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。幼兒園安全教育教案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%上;3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%上;二、活動(dòng)內(nèi)容(一)組織發(fā)放傳品、傳資料1、將道路交安全律法、道路通安知識(shí)冊(cè)發(fā)放到各班由班任組幼兒習(xí)。2、組織幼兒看交安全育錄像。項(xiàng)目負(fù)人：(二)開(kāi)展交通安全教課等主題育宣傳活。1、各班根據(jù)交通安相關(guān)內(nèi)容每月至少展一次交安全教育主題課;2邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)不少于1次。(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提車(chē)。(四)交通安宣工作1、設(shè)立通全傳窗定張交安法宣資料;2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。幼兒園安全教育教案3設(shè)計(jì)意圖：安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí)，它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此，養(yǎng)，實(shí)。主題目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：我會(huì)過(guò)馬路目標(biāo)：1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志，安全地過(guò)馬路。2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法。3體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。2、與幼兒一起觀看DV。3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜測(cè)它的作用，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）（3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單。（4）老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面）（5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。（6）與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。幼兒園安全教育教案4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。2、了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。3、遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《交通事故》《交通公益廣告VCD。2志(橫等)3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。教師小結(jié)我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全使我們的道路交通更有秩序使我們社會(huì)更文明。二、討論活動(dòng)：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)?1、引出討論話題。得規(guī)呢?2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人非機(jī)動(dòng)車(chē)輛機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)遵守的交規(guī)。3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。三、實(shí)踐活動(dòng)：1、討論：我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民?2、觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹(shù)新風(fēng)》3、討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎?4、小組活動(dòng)：創(chuàng)作宣傳方案。四、分享活動(dòng)：請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。幼兒園安全教育教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)人行橫道線，知道過(guò)馬路走“斑馬線”，同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路，初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。2體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶《胖小豬過(guò)馬路課件《安全過(guò)馬路課件、紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩(方向)活動(dòng)過(guò)程：1、(音樂(lè)：車(chē))師生游的開(kāi)車(chē)，班教出紅汽止綠汽向家小汽開(kāi)停。2。3。4。？在？③小豬看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？⑤小豬的腿怎麼了？⑥小豬做得對(duì)不對(duì)？為什麼？5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方，現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的？請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。6、教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過(guò)馬路的保障它很像斑馬身上的條紋所以又叫先以馬可下。7路(路聲)活動(dòng)總結(jié)：以游戲故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育效果是明顯要全。案6活動(dòng)時(shí)間：20__年9月0午活動(dòng)地點(diǎn)：小四班教室參加人員：小四班全體師生活動(dòng)指導(dǎo)思想：小班孩子由于年齡特點(diǎn)對(duì)于保護(hù)自己珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的富道基意?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？四、紅綠燈和小司機(jī)友。案7活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中.多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈活動(dòng)過(guò)程：一、小汽車(chē)出門(mén)小朋友今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽到一眨？燈1？紅，的。2綠？3燈講）來(lái)。4燈講）——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前