教師外出聽課心得體會(huì)感悟5篇大全?2023老師外出聽課心得體會(huì)感悟5篇大全

2023老師外出聽課心得體會(huì)感悟大全1

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李，十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我作為一名新老師已經(jīng)上崗快一個(gè)月了。

學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我苦心培育，為了讓我能夠更好的投入到教學(xué)中去，為我制造了一次次外出觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這使我熟悉到:作為一個(gè)沒有閱歷的青年老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果搞上去，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。

聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。

所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。

通過聽課我逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。

每次聽完課之后，我都把那些老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他老師許多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

今年10月17日，我有機(jī)會(huì)到心目中神圣的殿堂，孔子故里曲阜杏壇中學(xué)參與學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，真是萬分榮幸。

聽課開放日，我有幸觀摩了十五位優(yōu)秀老師的開放課，聽后我受益匪淺、獲益良多，同時(shí)我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

我把自己的心得體會(huì)寫下來，與同行們溝通一下。

一、老師語言具有藝術(shù)的魅力。

教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住同學(xué)的心。

從某種意義上說，教育就是通過語言造就人才。

可見語言藝術(shù)的魅力是教書育人的重要因素。

一位優(yōu)秀的老師，應(yīng)當(dāng)具有駕馭教學(xué)語言的超群技能，這樣才能將同學(xué)的留意力緊緊地吸引過來，使同學(xué)愿意且熱鬧地希望接受老師所傳授的學(xué)問，學(xué)習(xí)效果也就事半功倍。

當(dāng)我聽著這十五位老師的課時(shí)，我想老師的語言竟有如此之魅力，它能帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)古代文化的精華，就仿佛是同古代那些宏大的人物進(jìn)行心靈的直接對(duì)話，從他們的文氣象里，感受博大的胸襟，和豐沛的人文情懷，將古代文人的思想感情引出狹小的課堂，深化人的心靈深處饒建玲老師在教學(xué)《湖心亭看雪》這一課時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)一邊觀看湖心亭雪景的圖片，一邊聽老師的介紹，以精煉的筆墨，記敘了自己湖心亭看雪的經(jīng)過，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、雪白寬闊的雪景圖，表達(dá)他幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致。

二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新。

1.細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。

從這兩位老師的課堂教學(xué)中，我能感到老師的預(yù)備是相當(dāng)充分的不僅吃透教材，還充分地了解同學(xué)。

她們精確?????把握教學(xué)目標(biāo)，從同學(xué)已有的學(xué)問基礎(chǔ)、生活閱歷、認(rèn)知規(guī)律和心理特征設(shè)計(jì)教學(xué)。

找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)、突出教學(xué)的重點(diǎn)、突破教學(xué)的難點(diǎn)、捕獲教學(xué)的生長(zhǎng)點(diǎn)，到處體現(xiàn)了以人為本的同學(xué)的進(jìn)展觀。

2.教學(xué)過程精彩。

從每一位授課老師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了細(xì)心預(yù)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了學(xué)問的結(jié)構(gòu)體系。

值得一提的是孫慶海老師講的《唐雎不辱使命》的板書，板書中的唐雎、秦王這些是不變的，而中間的隨著課堂的進(jìn)行漸漸變換，層層深化，使同學(xué)更好地理解了本文的主旨。

3.同學(xué)自主學(xué)習(xí)，不管是哪節(jié)課，老師都能做到面對(duì)全體，敬重差異讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參加，體驗(yàn)勝利。

李燕老師的七班級(jí)語文《天凈沙秋思》一課，整堂課輕松、自然。

她那富有親和力的聲音，那親切而溫順的姿勢(shì)，就連每個(gè)聽課的老師都覺得心情舒服。

新課程要求老師轉(zhuǎn)變以往那種以師為尊的角色，首要的一點(diǎn)是讓課堂成為公平的課堂，要做到這一點(diǎn)就要求老師要放權(quán)給孩子，同時(shí)給孩子熱忱的鼓舞。

王老師讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)間或回答錯(cuò)時(shí)的勸慰和鼓舞，孩子答對(duì)時(shí)的慷慨嘉獎(jiǎng)，整個(gè)課堂在輕松開心的學(xué)習(xí)氣氛中，同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所樂。

讓我覺得孩子們能在這種寬松，公平的環(huán)境中學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是種享受，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

4.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，制作精致的課件。