小班保育老師個人工作總結(jié)6篇_第1頁
小班保育老師個人工作總結(jié)6篇_第2頁
小班保育老師個人工作總結(jié)6篇_第3頁
小班保育老師個人工作總結(jié)6篇_第4頁
小班保育老師個人工作總結(jié)6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班保育老師個人工作總結(jié)6篇小班保育老師個人工作總結(jié)篇1

時間過地好快呀,隨著四季的不斷改變,轉(zhuǎn)瞬間,我和孩子們又一齊走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月消逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)覺,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自我傲慢的。此刻我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié):

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的職責,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的人生觀。在這一年中我仔細參與每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔任了小三班的教育教學(xué)工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),一學(xué)期下來,孩子們的提高都很大,看到他們的提高,作為教師的我們心里也很快樂。依據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了許多的活動,有“小班組自理本領(lǐng)競賽〞、“冬季運動會〞等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的進展,同時也增進了和家長之間的情感。在平常的各項教學(xué)活動中,我們對提高的幼兒給予準時的表揚,對本領(lǐng)較弱的幼兒給予鼓舞;針對性地對個別幼兒進行鼓舞教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的提高。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而此刻跟我們教師親熱無間,信任經(jīng)過本學(xué)期的培育,孩子們在下學(xué)期中必需會有更大的提高!

二、教育教學(xué)工作

1、在日常工作中,我能仔細的完成各項工作任務(wù),課前仔細備好課,預(yù)備好豐富趣味的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自我的機會,留意給膽小的孩子多一些愛惜,給留意力易分散的孩子多一些鼓舞,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。

2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,供給充分的操作材料。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨立解決問題的本領(lǐng)。

3、仔細填寫周計劃、區(qū)域觀看記錄表、班級情景表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)懷的問題就是自我的寶寶在園的情景——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們教師很注重觀看全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必需的進展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心境開心。注重培育幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得十分適合幼兒園的孩子們,讓他們增添自我愛護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進展。并在此基礎(chǔ)上同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

六、認識缺乏,努力提高。

回顧這一年中的點點滴滴,勞碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應(yīng)當更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏閱歷的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自我的缺乏,向更高的支點邁步!

小班保育老師個人工作總結(jié)篇2

時間過得很快,不經(jīng)意間一年又過去了。在這一年里有快樂也有汗水,在工作上也有了各方面的進步;在這里,我也該整理一下我的思緒了,總結(jié)過去的錯誤與過失,以便更好的提高自己的工作水平。

做保育員這份工作也有幾年了,讓我知道保育員應(yīng)當做些什么,比方:肯定要勤開窗戶,勤清掃,勤消毒等等;除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,需要常常思索該如何做著一件事,今日這件事做得對不對,為什么要這樣做……常反思一下自己的工作有什么不對的地方,以便在今后的工作中加以改正,不斷進步。堅持每天的消毒工作,教室,寢室,用具,玩具都用84消毒。床上用具勤洗換,保證被褥都曬足夠的陽光,使孩子們在干凈舒適的環(huán)境中健康的成長為幼兒創(chuàng)造一個通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)??偠灾谶@個崗位上肯定要做到“勤快〞。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,作為保育員,應(yīng)當與教師團結(jié)奮進、親密合作那是更不行缺少的,所以,教師和保育員兩者之間要互相信任,互相協(xié)作,互相理解,互相支持,常常溝通一同探討保育工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)懷每一個幼兒,使他們健康歡樂地成長。在保健方面也能做到及協(xié)作,并對比保健制度逐條逐項地進行完成,仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作,服從保健大夫的要求去在本學(xué)期的工作中,我還有很多的缺乏之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁的心情,在完成一些工作的時候有些散漫的看法,所以有一些工作經(jīng)常會出現(xiàn)各種漏洞,我信任在團領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和關(guān)懷下,肯定會在工作中有所改良,并能在今后的工作勤勤懇懇,踏踏實實地完成團領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),我堅信在團領(lǐng)導(dǎo)和同事們齊心協(xié)力的努力下,幼兒園的明天更加輝煌!

小班保育老師個人工作總結(jié)篇3

時間可真快,一眨眼的時間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要仔細總結(jié)自己的工作,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约哼@份保育工作以外,還做到協(xié)作保育工作,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作。

隨著社會的進展、家長對托兒所保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能確保幼兒健康、開心、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:〔1〕虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平?!?〕毫無怨言的完成托兒所的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來托兒所就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進行消毒,并把物體外表擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而削減病菌的生長,讓孩子在舒適的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時提示孩子去上廁所,并給他們將褲子提好。假如進行了戶外活動,我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,留意是否發(fā)燒,對他們多多照看。孩子吃飯時,要教育他們飯前洗手、用心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助老師教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,做到讓家長放心,讓孩子快樂。

五、托兒所互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱情對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別高興和暖和。同時,我準時向家長反映幼兒在托兒所生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改良和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到孩子活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

小班保育老師個人工作總結(jié)篇4

新一屆的小班,每到小班開學(xué)季必定伴隨著孩子哇哇的哭聲,一學(xué)期過去孩子們已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。我也和孩子們一樣在日積月累的工作中不斷總結(jié)閱歷,提高自我。下面就這學(xué)年我的個人工作做個總結(jié):

一、專心呵護

小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的家庭生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是充滿了惶恐和可怕。這時候必需把他們當成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜包涵他們。孩子尿了拉了,吃飯灑了都要耐煩友善的幫助孩子,對待幼小的他們你只能投入更多的關(guān)懷和細心。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、學(xué)會嘉獎

開學(xué)初,有的孩子不喜愛吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不吃〞,就是“我不喜愛〞,有時甚至吃一口吐兩口。剛開始我只能這邊喂兩口,那邊喂兩口,兩個星期過后我們也開始動腦筋要實行別的方法了。我在日?;顒又袝鲃訂柡⒆酉矏鄢允裁矗秃⒆由潭ê煤贸燥垥玫绞裁醇为?。漸漸的我發(fā)覺許多孩子都有了進步。對個別能力弱的小朋友,我也會不斷鼓舞。

三、學(xué)會溝通

以前我始終覺得和家長溝通都是班級老師的事情,這學(xué)期有號幾位家長主動和我溝通了解孩子在園的狀況,我覺得原來我也是班級里重要的一員,家長更期望從我這個生活老師這里了解更多孩子的生活狀況,我會耐煩的和家長溝通,從家長那里了解了許多孩子在家李的狀況。許多家長表示孩子自從上學(xué)了轉(zhuǎn)變了許多,對我的工作也給予了確定。我覺得自己的辛苦沒白費。

四、培育好的習(xí)慣

幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁,培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴,催促幼兒多喝開水的良好習(xí)慣。

五、關(guān)懷愛惜

小班孩子自理能力差,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲?;顒訒r,對出汗過多的幼兒準時擦汗,以防感冒。我每天仔細做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,讓孩子在健康的環(huán)境中成長。

新的一年我會一如既往的專心去照看,陪伴他們成長。

小班保育老師個人工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,我班依據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,根據(jù)“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子〞的宗旨,制定了學(xué)期保育工作計劃,并緊緊圍繞計劃,在班級保教人員的緊密協(xié)作下,有的放矢地開展工作,取得了初步成效?,F(xiàn)將本學(xué)期小班保育工作狀況總結(jié)如下:

一、培育幼兒的良好生活習(xí)慣

依據(jù)班上幼兒的特點和實際進展能力,我們主要從行為習(xí)慣、自理能力、愛惜環(huán)境、基本動作等方面進行培育,并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中。

1、通過每周輪番選舉幼兒擔任“小值日生〞、“小管理員〞等,讓幼兒參加管理班上的衛(wèi)生、自然角、圖書角、整理玩具、區(qū)域材料等工作,教育幼兒相互提示、相互催促,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫亂畫,隨時自覺地撿起地上的紙屑,培育幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣。

2、培育幼兒的自理能力。主要是從整理攜帶物品、進餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手,進行良好生活習(xí)慣的培育,從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力。

3、引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫、撕、貼、剪、穿、脫等方面進練習(xí),以到達幼兒動作的協(xié)調(diào)進展。

4、培育幼兒基本社會公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒按次序排隊、對人有禮貌、尊老愛幼、相互幫助、喜愛集體等良好習(xí)慣的培育。

二、仔細抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作

1、協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時觀看幼兒的心情,提示個別不太用心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參加到學(xué)習(xí)和活動中來,并培育他們良好的學(xué)習(xí)姿態(tài)和習(xí)慣;另一方面在學(xué)習(xí)過程中對幼兒進行耐煩、細致的輔導(dǎo),使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)。

2、仔細做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持潔凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅持天天清潔潔凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時保持潔凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個干凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長。

三、努力做好幼兒保健及安全工作

主動協(xié)作保健醫(yī)生常常對幼兒作身體檢查,服預(yù)防藥,每天對有用藥的幼兒,進行嚴格的藥品登記,并按時按要求指導(dǎo)服用。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時提示幼兒留意自我愛護,并教會幼兒怎樣進行自我愛護,不讓自己受損害,同時也不損害別人。

本學(xué)期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了肯定的成果,但是離幼兒園的要求還有肯定的差距。在以后的工作中,我們將仔細穩(wěn)固過去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子〞的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。

小班保育老師個人工作總結(jié)篇6

光陰似箭,日月如梭〞一個月的時間飛速的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永久也不愿停下來的小小身影,我的心中有著很多的感慨。

想想剛剛開學(xué)時,面對一群從來沒上過幼兒園正在不??奁男〔稽c,我真的有點不知該怎么辦好。當時,我看著他們難過可憐的樣子,我多期望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的勸慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進行簡潔匯報:首先

(一)教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜愛幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,開心地參與各項活動,消除膽小、怕生及分別焦慮的心情。仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動方案時依據(jù)班級的具體狀況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園〞、十一月份開展主題活動—“認識我自己〞、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物〞一月份開展主題——冬天來了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書。

強調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒閱歷為切入點,以游戲活動為主要形式,促進幼兒情感、看法、能力、學(xué)問等方面的全面進展。我們強調(diào)敬重幼兒身心進展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒進展水平、能力、閱歷、學(xué)習(xí)方式的個體差異,強調(diào)以幼兒進展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者,提倡形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照看個別,讓幼兒把握更多的學(xué)問。

建立班級一日生活常規(guī),初步培育幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,主動、仔細參加集中教育活動等行為規(guī)則。

延時班教育工作也開展的很順利,幼兒對英語都比較喜愛,喜愛唱英語兒歌,在英語我的教育活動后孩子們會常常不知不覺中說出一兩個英語,而且每次英語課他們都很渴望,幼兒通過一月的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞,并且能夠在生活中簡潔的運用??梢娝麄儗τ⒄Z十分的喜愛。

(二)保育工作

我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴格根據(jù)一日生活時間,培育幼兒自理能力。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫助幼兒把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論