請拿出你的06號導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆和典題本，還有你的激情！今日贈言：環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

第2節(jié)

通過激素的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1.了解促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，并討論其中科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。2.探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點難點】促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。內(nèi)容：1.導(dǎo)學(xué)案上不能自己解決的問題。2.合作探究部分的問題，針對訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練。3.在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。要求：1.分層討論，先一對一再組內(nèi)共同討論，總結(jié)完善自糾成果。2.時刻聯(lián)系課本，注重效率，及時整理總結(jié)，記錄組內(nèi)疑問。3.學(xué)習(xí)組長和學(xué)科組長宏觀調(diào)控，做好結(jié)果反饋及展示點評準(zhǔn)備。4.每個同學(xué)都要做到：認(rèn)真、熱烈、高效、有序、激情、投入。

分層目標(biāo)：A層：深入探究，解決所有疑難問題，做好總結(jié)與點評準(zhǔn)備；B層：高效討論，總結(jié)探究點答案，并找出自己的疑難點；C層：能夠?qū)Ρ葏^(qū)別核心內(nèi)容，雜交育種和誘變育種。讓激情快樂流淌！展示基本要求：

①言簡意賅；②認(rèn)真規(guī)范;③注重小結(jié)；④雙色粉筆；⑤注意效率，可多人展示，務(wù)必在6分鐘內(nèi)完成展示內(nèi)容。讓質(zhì)疑評講成為一次盛典！！點評要求：①注意儀態(tài)；②聲音洪亮③拓展提升；④引導(dǎo)互動其他同學(xué)：①認(rèn)真思考；②做好筆記③注意傾聽；④補充質(zhì)疑一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進入小腸時，胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進行消化活動。

那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。所以，胰液的分泌是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)沃泰默實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胃酸刺激小腸神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺使其分泌胰液①稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔結(jié)果分泌胰液②稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔（切除神經(jīng)只留血管）結(jié)果分泌胰液假設(shè)不成立，胰液的分泌不是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的實驗沒做好。這是一個十分頑固的神經(jīng)反射，小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。斯他林、貝利斯實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，而是化學(xué)調(diào)節(jié)（受鹽酸刺激，小腸黏膜產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)，隨血流到達(dá)胰腺，引起胰液分泌）小腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子磨碎提取液注入狗的血液中促進胰腺分泌胰液支持假設(shè)，胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果“促胰液素”稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不促進胰腺分泌胰液外分泌腺分泌物通過導(dǎo)管排出消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管(血液)里

激素分泌物導(dǎo)管血管二、激素調(diào)節(jié)的概念及主要動物激素

由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等氨基酸衍生物甲狀腺促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。蛋白質(zhì)胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)糖類代謝固醇類主要是睪丸主要是卵巢卵巢分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持各自的第二性征；雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期。促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件。蛋白質(zhì)垂體促進生長、主要是促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長。蛋白質(zhì)垂體促進甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。促進性腺生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。動物激素的種類和作用胰島A細(xì)胞降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。促進糖元分解成血糖，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，升高血糖含量。生長激素促性腺激素

促甲狀腺激素胰高血糖素胰島素甲狀腺激素氨基酸類激素蛋白質(zhì)或多肽類激素類固醇激素雄性激素雌性激素

孕激素可以口服只能注射小結(jié)：部分激素的化學(xué)成分1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大癥面容生長激素分泌異常引起的病變?nèi)嗽谟啄陼r生長激素分泌不足則患侏儒癥。人在幼年時生長激素分泌過多則患巨人癥。人在成年時生長激素分泌過多則患肢端肥大癥。夫婦身高都不到1米！分泌過盛時－－新陳代謝率增高，消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動、有顫抖等癥狀，表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出，稱凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變分泌不足時－－新陳代謝率下降，生長和發(fā)育都將受到影響，精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。食物中缺碘，易患大脖子病甲狀腺激素分泌異常引起的病變(1)微量和高效——激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。(2)通過體液運輸——內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，激素彌散到體液中，由血液來運輸。(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞——激素的作用具有“特異性”，它能選擇性地作用于靶器官或靶細(xì)胞。三、激素調(diào)節(jié)的特點1.下列腺體中，既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的腺體是（）

A、甲狀腺B、垂體C、唾液腺D、卵巢2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是：（）

A、甲狀腺激素、呆小癥

B、甲狀腺激素、侏儒癥

C、生長激素、侏儒癥

D、生長激素、呆小癥

3.有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘，生活在這些地方的人易患（）

A、地方性甲狀腺腫B、甲狀腺功能不足

C、甲狀腺功能亢進D、侏儒癥BAC4、(多選)關(guān)于激素的敘述，正確的是A、由無導(dǎo)管的腺體分泌B、直接進入血液C、激素的化學(xué)的成分都是蛋白質(zhì)D、血液里的含量極少，但是對動物起重要的調(diào)節(jié)作用5、把睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi)，結(jié)果是A、母雞變成公雞B、母雞仍保持正常的性周期C、母雞出現(xiàn)公雞的第二性征D、母雞長出雄雞生殖器官