下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會2500字下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會2500字

在這個快速進(jìn)展的時代，我們不能丟下農(nóng)村鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，我們要做好農(nóng)村的進(jìn)展，這需要我們參與調(diào)研工作，去實(shí)地進(jìn)行考察，你參與下鄉(xiāng)調(diào)研有什么感悟？下面給大家?guī)淼氖窍锣l(xiāng)調(diào)研心得體會2500字，大家一起來看看。

這次為期一周的下鄉(xiāng)比想象中更快地結(jié)束了，也比預(yù)期收獲了更多?，F(xiàn)在我回到自己的家里，回想這次的下鄉(xiāng)經(jīng)受，感覺很美妙，會是我人生中最難忘和最珍貴的經(jīng)受之一。

報名參與這次下鄉(xiāng)的初衷是體驗(yàn)調(diào)研過程，嘗試自己在實(shí)踐過程中運(yùn)用所學(xué)的社會學(xué)的學(xué)問。由于此前沒有任何調(diào)研經(jīng)受，我對這次調(diào)研的設(shè)想來源于我在課堂上聽老師說的田野調(diào)查法，去找農(nóng)夫談天，并且要非常留意提問的方式和問題的連接。我對于調(diào)研非常地期盼，但是也有一些緊急，擔(dān)憂自己不知道怎么樣提問。

在動身之前我們就有了也許的調(diào)研主題和訪談提綱，我略微熟識了一下，但是在實(shí)際操作中還是消失了不知道該問什么和不知道怎么問的狀況。但是這次的調(diào)研我都是跟著我們的隊(duì)長大海哥，大海哥閱歷比較豐富，從他與受訪者的對話中我學(xué)到了許多，在我們每天的共享與總結(jié)中，我們大家一起共享自己的調(diào)研感受和閱歷我都有所收獲。

令我感受很大的是我們隊(duì)伍中的其他小伙伴沒有接觸過訪談法，此前也沒有調(diào)研的經(jīng)受，在訪談的過程中難免會有些吃力。但是在我們的學(xué)習(xí)中，大家一起汲取別的小伙伴好的閱歷和建議，我們都在進(jìn)步，都會有意識地運(yùn)用會上大家一起共享的小技巧，大家一起在這個過程中進(jìn)步。

在我看來這次的調(diào)研，我們或許真的發(fā)覺了一些白石渡的問題或者農(nóng)村普遍存在的問題，但是我們現(xiàn)在可以做的似乎真的有點(diǎn)少，我們的力氣還不夠強(qiáng)大，我們此次的目的不是真的為了轉(zhuǎn)變什么，而是讓我們這一行人的心里開頭有關(guān)注鄉(xiāng)村問題的意識。從這一點(diǎn)來看，我覺得這次的調(diào)研經(jīng)受對我來說是有很大影響的。我也在農(nóng)村長大，我的家鄉(xiāng)也有許多待發(fā)覺和待解決的問題，但是我卻沒有有意識地去發(fā)覺和關(guān)注。

這次調(diào)研回來之后，我開頭思索，我在我的家鄉(xiāng)生活了那么久，我更應(yīng)當(dāng)主動地去關(guān)注這里的狀況，由于它還有許多我沒有看到的地方。但是同時在這次的調(diào)研經(jīng)受中，我發(fā)覺自己還有許多政策和名詞都不清晰，我想我也更應(yīng)當(dāng)多去學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)的書籍，只有自己弄懂了這些學(xué)問，才能更好地去發(fā)覺問題，關(guān)注問題。

除去調(diào)研，我們還有一部分就是支教。對于支教，我也是完全沒有閱歷的，但是我對于老師這個職業(yè)始終都是很敬重和崇拜的。前期我們都有預(yù)備好課程，但是由于一些意外緣由，我們的支教提前結(jié)束了。在我們?nèi)フ猩臅r候，我發(fā)覺那些孩子們都是很熱忱的，他們也都很樂觀地來上課，有些孩子的家長也是非常地支持我們，這一點(diǎn)我感到特別快樂和感動。在我們開展的為期一天的支教中，我一成天都在和孩子們一起上課。這群孩子大多數(shù)都是學(xué)校一到三班級的同學(xué)，年齡比較小，但是也有幾個高班級的同學(xué)，年齡跨度比較大。

那天上午只有我和金彤去帶著他們一起上課，由于學(xué)校不給我們供應(yīng)場地，于是我們一起來到村里的活動中心門口，想要一起嬉戲，就相當(dāng)于體育課。那天上午來的孩子有二十多個，人數(shù)挺多的，并且大多數(shù)都是一二班級的，所以在紀(jì)律方面會有一點(diǎn)麻煩。我和金彤花了許多時間來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但是下午上手工課還是一樣，人數(shù)更多了，紀(jì)律也更差了。我那時候覺得上課就應(yīng)當(dāng)安寧靜靜地聽老師講課，所以下午的時候我還是根據(jù)上午的方法強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但是效果并不好。后來海霞姐說孩子們在哪個年齡都是這樣的，所以不必那么刻意的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。我突然覺得是呀，我在他們哪個年齡的時候也是這樣的呀，沒有必要肯定要讓他們安寧靜靜的呀！每個年齡都有每一個年齡的特點(diǎn)和共性，讓他們好好地、完整地、不被泯滅天性地度過就好了呀！

除此之外，還有兩件小事令我感動。第一件事是一個名叫劉悅的小女孩在上課的時候舉手要說話，我讓她說話的時候，她緘默了很久，很真誠地說了一句"老師你們走了，我們也會很難過的。'她說完之后喲其他小伴侶也跟著附和，當(dāng)時我的內(nèi)心一下子被這句話擊中了，雖然只有不到一天的相處，但是孩子的心靈永久都是那么單純都是那么美妙，讓我覺得好難受。后來被告知我們不能連續(xù)支教的時候，心里真的覺得好圓滿。雖然我也不知道假如讓我們支教完會對這些孩子有什么影響，但是還是就是想讓他們聽到除了他們平常上課所學(xué)的學(xué)問之外的其他東西，讓我們的支教在他們的成長過程中有一些好的影響。其次件事是有一位奶奶讓她的外孫和外孫女一起來聽我們的課。我看的出那位老奶奶是非常相信我們的，主動把他們帶到教室外面，始終讓他們進(jìn)來一起上課。后來我出去讓他們一起上課，但是他們都不太情愿，可能是大方或者別的，他們是比其他孩子要大一些的，算是高班級的同學(xué)，或許在他們這個年齡就是會這樣，莫名其妙的就是會不想去做一些事。但是最終他們還是和我一起進(jìn)去上課，在上課的過程中他們都很聽話，也很樂觀參加課堂的互動。我覺得很感動，其實(shí)有的時候開頭可能會覺得不太好，但是到后面可能會有令人驚喜的結(jié)果呀！尤其是在訓(xùn)練中，不要放棄任何一個孩子，每個孩子都有屬于自己的領(lǐng)域。盼望新車村的孩子們健康成長，盼望他們完完整整的度過自己的每個年齡段，走向更好的將來。

在生活方面，在下鄉(xiāng)之前我們就被告知條件會比較艱苦，天氣跟廣州相比也會冷許多。到達(dá)目的地之后，果真和我的設(shè)想一樣，不過房子的狀況還是比我想的要差一些。我小的時候也住過這種老房子，但是我自己家做了新居子之后我就很不習(xí)慣住在這種老房子里了，尤其是很不習(xí)慣旱廁。但是很驚奇，我心里并沒有覺得抗拒，只是覺得大家都在一起，不用擔(dān)憂。

我們剛到的時候，大家動作都很快速整理好行李，分好房間。第一天晚上，劉喜大哥的媽媽給我們送來了一些蔬菜，還給了我們一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干，真的好感動。劉喜大哥也是忙前忙后。

第一餐吃的是掛面，放的鹽太多了，但是大家都還是很給面子的吃完了。剛開頭的時候，我們都不熟識這么多人要怎么做飯和做菜，但是到了第三天我們的飯菜質(zhì)量有了極大的提高。我真的感覺在這一周吃的比在學(xué)校吃的還好，真的超級滿意。

還有就是每天晚上的會后或者其他的空閑時間和大海哥或者其他小伙伴呢一起談天都特殊有收獲，會學(xué)到許多新的學(xué)問。我是一個比較喜愛走路的人，我們幾乎每天都要步行走到白石鎮(zhèn)，這樣走了將近一周，我一點(diǎn)都不覺得累，還覺得很快樂。一路上和小伙伴一起說說笑笑，和村民談天，特殊的快樂。這一周我很深的感受就是大家都會相互照看、