內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市巴林左旗楊家營子鎮(zhèn)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，不正確的是A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍土壤稀釋液和無菌水各0.1ml涂布不同平板C．將實(shí)驗(yàn)組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D2.為證實(shí)葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（）

A．光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

B．光照、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

C．黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

D．黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液參考答案：B3.下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的，圖中的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性B．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行C．形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核D．甲圖中②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處，乙圖中有8種核苷酸參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】分析圖甲：①表示磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用部位；②為堿基對；③為氫鍵，是解旋酶的作用部位．分析圖乙：圖乙表示轉(zhuǎn)錄過程．分析圖丙：①②是兩條DNA鏈，其中②是轉(zhuǎn)錄額模板鏈；③為mRNA，是翻譯的模板．【解答】解：A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，根據(jù)DNA復(fù)制的半保留特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算，則子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的比例為（22×2﹣1）÷（22×2）=，對于任何雙鏈DNA來講，堿基種類都是4種，圖中的比值都是1，不可體現(xiàn)DNA分子的特異性，A正確；B、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在原核細(xì)胞（如藍(lán)藻細(xì)胞）中，這兩個(gè)過程可同時(shí)進(jìn)行，B正確；C、丙圖③為mRNA，是轉(zhuǎn)錄過程中形成的，可發(fā)生在擬核中；乙圖為轉(zhuǎn)錄過程，在人的神經(jīng)細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體中也可發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、甲圖中②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變；限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處；解旋酶作用于③處；乙圖中有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖解，考查DNA分子的多樣性和特異性、DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子多樣性和特異性的含義；識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程及特點(diǎn)，掌握其中的相關(guān)計(jì)算；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

4.用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外。合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如下圖所示，其中的①②及物質(zhì)X分別表示

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素

B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、胰蛋白酶

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素

D.高爾基體、線粒體、胰脂肪酶參考答案：A5.羊搔癢病的致病因子是

（

）

A．DNA

B．RNA

C．蛋白質(zhì)

D．DNA和蛋白質(zhì)參考答案：C6.小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1，R2和r2控制。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒（R1R1R2R2）與白粒（r1r1r2r2）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有A．4種

B．5種

C．9種

D．10種參考答案：B7.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于無氧呼吸B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于無氧呼吸速率C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D8.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（

）A．光合作用和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合生成水B．適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣C．CO2的固定發(fā)生在葉綠體中，葡萄糖分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中D．動(dòng)物細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，沒有CO2參考答案：D9.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，結(jié)果復(fù)制出來的絕大多數(shù)噬菌體

A．含32P和35S

B．不含32P和35S

C．含32P、不含35S

D．不含32P、含35S參考答案：B10.以下關(guān)于“同位素標(biāo)記法”的說法，正確的是A．用H218O澆灌植物一段時(shí)間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性B．用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時(shí)間后，只有分生區(qū)可檢測到放射性C．用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA，放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細(xì)胞中有50%是有放射性的D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：答案：A11.圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是(

)A．圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素C．若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D．圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（A+U+G）=1參考答案：D12.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說法正確的有A．體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B．跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C．體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧參考答案：C13.下列有關(guān)基因的說法正確的是

①原核生物的基因與真核生物的基因本質(zhì)相同．結(jié)構(gòu)不同②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律④植物雜交所收獲的種子，種皮性狀由母本基因決定，屬細(xì)胞質(zhì)遺傳⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

⑥在獲取真核生物細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般采用“鳥槍法”A．①②③④

B．①②③⑤

C．②④⑤⑥

D．③④⑤⑥參考答案：B14.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：B15.下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是（

）A．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可能來源于光能和化學(xué)能，不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在缺氧的條件下，細(xì)胞溶膠才能形成ATPD．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)參考答案：D16.圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，下列說法正確的是

（

）

A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

D．①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)參考答案：D17.下圖為大腸桿菌某基因的一條脫氧核苷酸鏈的堿基序列，以下變化對該基因所控制合成的多肽(以此鏈為模板)的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)(

)A.第6位的C被替換為T

B.第9位與第10位之間插入1個(gè)TC.第100、101、102位被替換為TTT

D.第103至105位被替換為1個(gè)T參考答案：B18.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的B.人的成熟紅細(xì)胞比白細(xì)胞凋亡的速率要快得多C.漿細(xì)胞中只有與抗體合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)D.原始海洋中，真核細(xì)胞的出現(xiàn)標(biāo)志著生物進(jìn)化的開始參考答案：AA.細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過細(xì)胞凋亡完成，A正確；C.漿細(xì)胞中有許多基因都處于活動(dòng)狀態(tài)，如合成ATP酶基因，C錯(cuò)誤D.原始海洋中，生物進(jìn)化在真核細(xì)胞出現(xiàn)之前已經(jīng)開始，D錯(cuò)誤答案選A19.下列對生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）A．用平板劃線法接種微生物時(shí)，每次劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌B．配制MS培養(yǎng)基時(shí)，大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液C．在胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中，濃縮前，需進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物D．在其他條件適宜時(shí)，果膠酶量增加到某個(gè)值后果汁體積不能再提高，則該酶量為此條件下的最適用量參考答案：D【考點(diǎn)】果膠酶的活性測定；從生物材料中提取某些特定成分；植物的組織培養(yǎng)．【專題】正推法；酶的應(yīng)用．【分析】在固體培養(yǎng)基上接種時(shí)常用的方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法，用平板劃線法接種時(shí)，每次劃線后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，在酒精燈火焰旁冷卻后再進(jìn)行下次劃線．用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基，需要先配置母液．培養(yǎng)基按其特殊用途可分為加富培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．溫度、pH和酶抑制劑等條件會(huì)影響酶的活性．【解答】解：A、用平板劃線法接種時(shí)，每次劃線后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，在酒精燈火焰旁冷卻后再進(jìn)行下次劃線，A正確；B、用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基，大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液，B正確；C、在胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中，濃縮前，需進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物，C正確；D、酶具有高效性，但易受溫度、pH和酶抑制劑的影響，在最適溫度、pH條件下酶的用量還受酶催化反應(yīng)時(shí)間、果泥的影響，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題主要考查微生物的接種方法、植物組織培養(yǎng)、胡蘿卜素的提取和果膠酶的實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．20.（04廣東卷）下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是

A．楊樹頂芽的生長

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：答案：A21.從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取酶E1、E2、E3，它們與三種物質(zhì)（S1、S2、S3）混合后情況如表一，且S3與E3混合后產(chǎn)生較多氣泡，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表（表中“＋”為有反應(yīng)，“－”為無反應(yīng)），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

表一

表二酶物質(zhì)E1E2E3S1＋－－S2－＋－S3－－＋

試管物質(zhì)碘液斐林試劑雙縮脲試劑1S1＋－－2S2－－＋3S3－－－4S1＋E1－＋＋5S2＋E2－－＋6S3＋E3－－＋A．三種酶的成分均為蛋白質(zhì)B．構(gòu)成S1的單體是葡萄糖C．據(jù)表中信息可說明酶具有專一性

D．能用于探究溫度對酶活性影響的是E3參考答案：D22.人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（

）A．746和764

B．4和4

C．762和762

D．760和760參考答案：B23.下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（）A．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小B．突變是指組成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類和排列序發(fā)生改變C．如果具有兩對相對性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比分別為9:7，9:6:1和15:1，那么F1與隱性個(gè)體測交得到的性狀分離比將分別是1:3.1:2:1和1:1D．某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比將保持不變參考答案：D單倍體植株高度不育，不能產(chǎn)生種子果實(shí)；突變包括基因突變和染色體變異；如果具有兩對相對性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比分別為9:7，9:6:1和15:1，那么F1與隱性個(gè)體測交得到的性狀分離比將分別是1:3.1:2:1和3:1?！局R(shí)點(diǎn)】生物的變異綜合【思路點(diǎn)撥】注意根據(jù)F2的性狀分離比推測表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系。24.下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段．“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”密碼子表：甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU蘇氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG纈氨酸GUU、GUC、GUA根據(jù)上述材料分析，下列描述中，錯(cuò)誤的是（）A．該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸D．這條多肽鏈中有4個(gè)“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示表示控制多肽鏈“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”合成的一段DNA雙鏈．AUG（甲硫氨酸）是起始密碼子，則DNA模板鏈前3個(gè)堿基為TAC，由此可見圖中①鏈為模板鏈．【解答】解：A、根據(jù)起始密碼AUG可知這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用，A正確；B、①鏈?zhǔn)悄０彐?，根?jù)堿基互補(bǔ)配對原則，決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，B正確；C、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代，則遺傳密碼子GUA變成GGA（甘氨酸），這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甘氨酸，C錯(cuò)誤；D、條多肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，含有4個(gè)肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），D正確．故選：C．

25.由兩個(gè)氨基酸形成二肽，兩個(gè)核苷酸形成核苷酸鏈的片段，都需脫下一個(gè)水分子，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．100個(gè)氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)需脫98個(gè)水分子B．人工合成含100個(gè)脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫98個(gè)水分子C．100個(gè)核苷酸形成一條單鏈RNA需脫98個(gè)水分子D．某質(zhì)粒含100個(gè)脫氧核苷酸，形成過程中需脫98個(gè)水分子

參考答案：B26.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是：(

)A.藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNAB.細(xì)胞學(xué)說指出，所有的新細(xì)胞都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的C.變形蟲是低等生物，其細(xì)胞生命活動(dòng)較人體的任意細(xì)胞簡單D.細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變參考答案：A27.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B．同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生C．細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)參考答案：C根據(jù)中心去則，RNA者提以DNA一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，tRNA,rRNA和mRNA者提RNA,都應(yīng)該從DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確，根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程的堿基配對原則，不同RNA的堿基序列不同，形成過程中所用的的模板DNA也應(yīng)該是不同的片段，所以兩種RNA的合成可以同時(shí)進(jìn)行，互不干擾，B正確，真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器，其中含有DNA且其上的基因也要表達(dá)，也會(huì)發(fā)生RNA的合成，C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過程是遵循堿基互補(bǔ)配對原則的，因此產(chǎn)生的RNA鏈上的堿基與模板鏈上的堿基互補(bǔ)，D正確?！究键c(diǎn)定位】轉(zhuǎn)錄【名師點(diǎn)睛】熟知真核細(xì)胞中DNA分子存在的位置，聯(lián)系到基因的選擇性表達(dá)是正確解答該題的關(guān)鍵。28.浮萍（一種被子植物）在環(huán)境污染治理和能源生產(chǎn)方面具有巨大潛力。研究發(fā)現(xiàn)，浮萍不但能凈化水質(zhì)，還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，并覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態(tài)，從而降低水華的發(fā)生。以下推論正確的是A.浮萍能分解水中有機(jī)污染，屬于分解者B.浮萍通過影響葉綠體的生理功能抑制的藍(lán)藻生長C.浮萍與藻類是競爭關(guān)系D.浮萍可用能源生產(chǎn)，體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價(jià)值參考答案：C

29.課外活動(dòng)小組的同學(xué)研究了培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的

A．個(gè)體水平

B．種群水平

C．群落水平

D．生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B30.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（

）A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D．若a能抑制［H］氧化成水，則使O2的消耗減少參考答案：D31.傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是A.傘藻的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞質(zhì)C.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)D.本實(shí)驗(yàn)缺少對照，不能得出結(jié)論參考答案：C【分析】本題通過對傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的考查，綜合考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)與探究能力?！驹斀狻坑蓪?shí)驗(yàn)過程可以看出首先去掉傘藻的“帽”，再把傘藻的柄進(jìn)行嫁接，結(jié)果傘藻長出的“帽”仍然與未嫁接前的一致，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中未發(fā)生變化的是假根即細(xì)胞核部分，這就可以說明傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)，傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成不取決于細(xì)胞質(zhì)，因此C正確，B錯(cuò)誤。通過本實(shí)驗(yàn)無法判斷細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)有沒有聯(lián)系，A錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)有對照實(shí)驗(yàn)，相互嫁接本來就是對照，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉教材、深刻理解相關(guān)的基本概念，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析是解題的關(guān)鍵。32.下列各項(xiàng)措施中，能提高農(nóng)作物的光合作用效率的是A．延長作物的光合作用時(shí)間

B．增加作物的光合作用面積C．對不同的作物給予適宜的光照強(qiáng)度

D．確保通風(fēng)以保證二氧化碳的供給量參考答案：答案：CD33.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該處理的目的是對水稻種子進(jìn)行消毒B．該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C．成熟種子內(nèi)無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種D．處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的參考答案：D34.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞A．沒有細(xì)胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感B．滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓C．沒有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差D．生長緩慢，各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同參考答案：A35.下圖細(xì)胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

細(xì)胞I細(xì)胞II物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體

參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理描述正確的是（

）A．拍攝洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱C．運(yùn)用臺(tái)盼藍(lán)染液能將死細(xì)胞染成藍(lán)色，是因?yàn)樗兰?xì)胞的細(xì)胞膜選擇透過性喪失，染液分子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而著色D．新宰的畜、禽類的肉放置一段時(shí)間后口味變好，是因?yàn)榧?xì)胞中的核糖體合成了新的蛋白質(zhì)而引起的參考答案：C37.將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗，請你選用試劑檢測粘留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿

（

）A．斐林試劑

碘液

B．雙縮脲試劑

碘液

C．雙縮脲試劑

斐林試劑

D．雙縮脲試劑

蘇丹Ⅲ染液參考答案：B38.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是

①加清水

②制作裝片

③觀察質(zhì)壁分離

④加0.3g/mL蔗糖溶液

⑤觀察細(xì)胞復(fù)原

⑥觀察正常細(xì)胞A．①②③④⑤⑥

B.②⑥④③①⑤C．①②③④⑥⑤

D.⑥①②④③⑤參考答案：B39.下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變共同表現(xiàn)的是A.新陳代謝速度減慢B.細(xì)胞膜的通透性降低C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變參考答案：DA、細(xì)胞分化和癌變時(shí)新陳代謝速度加快，故A錯(cuò)誤；

B、衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變，不一定就是降低，故B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變時(shí)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變，故D正確。40.．科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間數(shù)據(jù)如下圖所示。則下列敘述正確的是A．基因重組可發(fā)生在19.3～21.3h

B．從0到19.3h是一個(gè)細(xì)胞周期C．此時(shí)蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)間為19.3hD．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2h、19.3～21.3h參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程。請回答：

(1)正常人的血糖含量范圍為

g／L。

(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌[X]

增多；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌[Y]

增加，從而提高血糖含量，當(dāng)血糖濃度較高時(shí)，胰島素反過來抑制胰島A細(xì)胞的功能，我們稱這種現(xiàn)象為

。

(3)研究表明，I型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損，此疾病屬于免疫異常中的

病。由于胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)X的含量

，最終導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。(4)具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是

。

(5)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

、

、

。參考答案：42.β-胡蘿卜素是聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織食品添加劑聯(lián)合委員會(huì)認(rèn)可的無毒、有營養(yǎng)的食品添加劑。β-胡蘿卜素還可以作為禽畜飼料添加劑，提高雞的產(chǎn)蛋率，還可以提高牛的生殖能力。請結(jié)合該資料及胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：（1）除題干敘述作用以外，胡蘿卜素還可以治療因缺乏

而引起的各種疾病，如夜盲癥等。（2）胡蘿卜素是

色的結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)