2023年讀書的演講稿范文匯總五篇讀書的演講稿篇1

首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書?！睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們巨大的財(cái)寶更是那變更我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì)，我們不容一絲懈怠，我們須要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有華蜜的生活。

我在很小的時(shí)候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，或許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長大我更加現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是艷羨不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就起先閱讀許多的的文學(xué)名著，先從比較熟識(shí)的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我起先看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特殊深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)實(shí)，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中熬煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不垂頭喪氣?！币簿褪沁@樣的話變更了我的一生，因?yàn)橛羞@樣的一句話我失敗了也不氣餒，我始終覺得沒有能不能只有想不想，只要我始終堅(jiān)持下去那就是勝利的，所以我現(xiàn)在始終努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還須要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們酷愛生活的情操，平常我就比較喜愛徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜愛冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探究人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美妙。我也很喜愛讀古詩，有的時(shí)候短短的幾十行詩，就使人劇烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動(dòng)的脈搏。

讀書，可以在我們氣餒時(shí)激勵(lì)我們，可以讓我們在生活﹑工作中少走許多彎路，更可以讓我們過上華蜜美妙的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個(gè)好的精神風(fēng)貌。在此，我向大家舉薦幾本書，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國的生疏人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做摯友，可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精髓。

讀書的演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)：

你們好！今日我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

讀書，對(duì)我來說是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也須要緣分。緣深，好像成了書呆子，愚不行及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。

我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學(xué)；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是自不待言的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學(xué)而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族經(jīng)常要應(yīng)付的，譬如業(yè)務(wù)考試、職稱考試、學(xué)位考試等，大多數(shù)人的目的只有一個(gè)，那就是通過考試，而不在乎能學(xué)到什么東西。為交差而讀書更常見，這種讀書經(jīng)常是要求寫讀書心得，我則根本沒有仔細(xì)地讀過指定的必讀書，到了交差的時(shí)候上網(wǎng)一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。

我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。今日寫這篇文章與摯友溝通，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。

我所說的讀書，不僅僅局限于報(bào)紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，好像世間沒有一樣不行以當(dāng)作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會(huì)環(huán)境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達(dá)的感受，那種感覺區(qū)分在于視角迥異。

為什么讀書？這本是一個(gè)見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深化的溝通。在此我只談點(diǎn)自己的體會(huì)與大家共勉。

一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發(fā)自內(nèi)心、無可替代的，五柳先生說：每有會(huì)意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求于內(nèi)心的樂趣。有時(shí)讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以后，或許我們會(huì)載歌載舞呢。

二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我信任讀書能變更人的氣質(zhì)，林語堂的`說明是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

三、讀書是為了安家立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿?，F(xiàn)代競爭的社會(huì)人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗(yàn)到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種劇烈的困惑，我起先讀圣賢書，從他們那兒體會(huì)到了人生的才智。我正在修建自己的精神后花園，這個(gè)花園的主題只有一個(gè)，那就是人，天地間最宏大的事業(yè)在于做一個(gè)人。

四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻常常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，我們因?yàn)殚L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就信任了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼猩⒍幌胪黄疲桓滤枷刖蜁?huì)受蒙蔽，而廣泛的閱讀明顯有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。

以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)是總論，后三點(diǎn)可以歸之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！

讀書的演講稿篇3

敬重的評(píng)委：

我是四（2）班的黃。今日我演講的題目是：我讀書，我歡樂。

以前，我不喜愛讀書。因?yàn)樽x書少，所以上課發(fā)言支支吾吾；因?yàn)樽x書少，所以跟同學(xué)溝通時(shí)吞吞吐吐；因?yàn)樽x書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語競賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到驚奇，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，究竟讀什么。”“噢！是金蟬脫殼（qiào）！”我茅塞頓開。爸爸對(duì)我說：“以后要留意多讀書，那才能積累學(xué)問呀！”于是，我便暗暗下決心，肯定要多讀書，懂得好多好多的學(xué)問。

從那以后，我愛上了閱讀，我真的喜愛上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽（qīn）佩不已。我深深地沉醉在書的海洋中。

我喜愛讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書伴我成長。讀書讓我獲得了學(xué)問，它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕；和同學(xué)溝通我談笑自若；寫起作文來得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻圩x書評(píng)上了“讀書標(biāo)兵”大家都夸獎(jiǎng)我，艷羨我。

你們說讀書能不歡樂嗎？但愿你，我，他，我們大家都能愛上讀書

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

讀書的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！今日，我演講的題目是《與書為伍是一種華蜜》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

有人說，讀書是一種華蜜，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們老師來說，學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不行缺少的。

正如高爾基所說：用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些教化教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教化專家、名師進(jìn)行溝通，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。

一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向勝利！

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精致的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊許。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和很多高尚的人交談。

人生的很多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教化文集》，我豁然開朗，明白了教化是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)；讀了《陶行知的教化名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真實(shí)體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信，足夠了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；

讀書，讓我懂得了老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)恒久讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教化的華蜜”。

“享受教化的華蜜”——————這是多么富有詩意的話語！細(xì)細(xì)品來，的確如此！

試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡樂、一起思索。

當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來的華蜜嗎？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充溢與勝利！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

讀書，是我們老師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。

吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。

杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇玫轿覀兝蠋熒砩?，那就是“讀書破萬卷，教學(xué)定有神！”

作為一名老師，我愛讀書，喜愛與書為伍。

因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步，都是與讀書密不行分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚羨整個(gè)世界就是一本書；與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)宏大的工程；與書為伍，讓我的生活變得充溢而富有激情，與書為伍，那是一種難得的華蜜！

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！今后我將會(huì)接著讀書、愛書，接著與書為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬，在書海中遨游！

感謝大家！

讀書的演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

假如說人生是一條黑暗又渺茫的路，那在我看來，書就是一盞光明的路燈。它照亮了我的道路，充盈了我的頭腦，讓我在困難中堅(jiān)毅地站起來。

有一次我考試考得不志向，成天愁悶地看著遠(yuǎn)山，胡亂地在書架上翻書看。無意中，我發(fā)覺了一本夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》，就新奇地讀了下去讀書時(shí)，我生氣里德夫人的不同等，厭惡英格拉姆小姐的高傲，寵愛瑪麗的聰慧和開朗。每次看到一個(gè)情節(jié)都會(huì)感到確定是她預(yù)料的凄慘結(jié)局了，沒想到每次都峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。我深深地感到：簡、愛不管經(jīng)受多大的挫折都會(huì)從容應(yīng)對(duì)而不自暴自棄，這不正是我要做到的嗎?從今，我變更了心態(tài)，端正了學(xué)習(xí)看法。這件事讓我真真實(shí)切地感受到了書是我的良師益友，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折和困難。

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