第5單元第1課時數(shù)松果（Word導學案）一、教學目標1.知識與技能1.了解松果的相關知識，了解松果的特點。2.運用數(shù)形結合的方法學習松果的數(shù)量。3.通過比較加深知識點，讓孩子了解數(shù)字之間的大小關系。2.過程與方法1.采用數(shù)松果游戲的形式教授松果的數(shù)量知識。2.在認知上通過視覺感受，通過手動操作感受到松果數(shù)量的多少。3.較為直觀的感受到數(shù)字之間大小關系。3.情感態(tài)度與價值觀1.通過游戲感受到合作的重要性，團隊合作的意義以及集體的力量。2.讓孩子有獨立思考的能力，讓孩子發(fā)揮自己的特點。二、教學重點1.了解松果的相關知識，了解松果的特點。2.運用數(shù)形結合的方法學習松果的數(shù)量。三、教學難點1.讓學生更好地理解數(shù)形結合的概念。2.能夠經(jīng)過實際體驗感知到數(shù)字之間的大小關系。3.較為直觀的感受到數(shù)字之間大小關系。四、課前準備工作1.數(shù)松果教具。2.準備好合作游戲的材料：板子，松果。3.準備好學生的體感材料，如塑料袋、氣球等。五、教學過程1.引入1.用PPT播放松果的圖片，讓學生可以較好地了解松果的特點以及使用了松果的顏色與淡深區(qū)分。2.讓學生舉起自己的手，了解手上的松果和屏幕中的松果有什么共同點和不同點。2.新課1.運用數(shù)松果游戲的形式教授松果的數(shù)量知識。2.通過手動操作感受到松果數(shù)量的多少。3.通過比較加深知識點，讓孩子了解數(shù)字之間的大小關系。3.操練1.隨機抽取幾個學生每個人各給一組松果，然后根據(jù)顏色、大小排好，讓所有的松果數(shù)量以及重量相同。2.將松果放在桌上，然后請同學們一組一組的數(shù)松果的數(shù)量，看哪個小組的數(shù)的最快最準確。3.最后將所有松果放在一個大桶中，讓學生估算松果的數(shù)量，并將估算數(shù)量寫下來。4.鞏固1.將松果分為5組，然后再分別寫出5個不同的數(shù)字，讓同學們能夠對比哪組松果更多。2.最后再與學生一起小結一下今天的學習內容。六、作業(yè)1.完成本節(jié)課的課堂練習。2.鞏固今天所學知識，并嘗試在家中找到更多的物品進行數(shù)量比較。七、教學反思本節(jié)課采用了數(shù)松果游戲的形式教授松果的數(shù)量知識，讓孩子能夠通過手動操作感受到數(shù)字之間的大小關系，并且較為直觀地感受到數(shù)字之間大小關系。通過游戲感受到合作的重要性，團隊合作的意義以及集體的力量，讓孩子有獨立思考的能力，發(fā)揮自己的特點。但是在今天的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于數(shù)量的比較還不是很懂，后