2/2收集整理，僅供參考2022年中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘公辦中小學聘用制教師筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.指導學生的日常交往屬于（）。A.學習管理B.學習指導C.生活指導D.生活管理【答案】：C2.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線增快B.直線減慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D3.教學中教師按照教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并由此引導學生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A.討論法B.講授法C.練習法D.談話法【答案】：D4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：B5.（）是指教師根據(jù)學科課程標準要求,指導學生運用所學知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學方法。A.實習作業(yè)法B.實踐活動法C.實驗法D.練習法【答案】：A6.教師的基本職責是（）。A.熱愛科學B.教書育人C.以身作則D.誨人不倦【答案】：B7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】：A8.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”來說明教學過程的是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.昆體良【答案】：A9.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.靈活性B.知識深奧C.生動形象D.趣味性強【答案】：B10.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.價值觀念單薄B.育人意識退化C.角色意識淡化D.敬業(yè)精神弱化【答案】：C11.根據(jù)教學的任務來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.實驗課B.鞏固課C.演示課D.講授課【答案】：B12.心理過程包括（）。A.認知過程、情緒情感過程、意志過程B.認知過程、情緒情感過程、行為過程C.知覺過程、情緒情感過程、行為過程D.感覺過程、知覺過程、意志過程【答案】：A13.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系D.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決【答案】：A14.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設(shè)計方案界定的是（）。A.狹義課程B.教材C.廣義課程D.教輔材料【答案】：A15.教育學的任務在于（）。A.揭示教育規(guī)律B.發(fā)現(xiàn)教育問題tC.總結(jié)教育經(jīng)驗D.制定教育方針【答案】：A16.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.正遷移B.特殊遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】：A17.下列關(guān)于認知風格表述正確的是（）。A.發(fā)散型認知風格優(yōu)于輻合型認知風格B.區(qū)分沖動型和沉思型的標準僅僅是反應時間C.認知風格主要影響學生的學習方式D.場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索【答案】：C18.心理學誕生于哪一年（）。A.1897B.1978C.1789D.1879【答案】：D19.“學校下半年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就?！边@種說法違反了（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《教師管理條例》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《學校管理條例》【答案】：A20.最早提出歸因理論的人是（）。A.阿特金森B.海德C.維納D.默里【答案】：B21.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是（）。A.教師根據(jù)學生特點因材施教B.教師不斷更新教學方法C.教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D.教師在言行舉止上為學生作示范【答案】：D22.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中學生期【答案】：B23.（）不是影響遷移的客觀因素。A.認知結(jié)構(gòu)B.學習材料特性C.家長指導D.媒體【答案】：A24.設(shè)計教學法是美國教育學家杜威首創(chuàng)的，后來由其學生（）加以改進并大力推廣。A.赫爾巴特B.克伯屈C.斯賓塞D.陶行知【答案】：B25.班主任的工作是從（）開始的。A.組建班集體B.了解和研究學生C.評定學生操行D.教育個別學生【答案】：B26.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.群體思維B.去個性化C.社會助長D.集體輿論【答案】：B27.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（）。A.精神分析理論B.操作性條件作用理論C.經(jīng)典條件作用理論D.認知理論【答案】：B28.桑代克的學習理論被稱為（）。A.聯(lián)結(jié)一認知理論B.刺激一反應理論C.有意義接受學習論D.認知發(fā)現(xiàn)理論【答案】：B29.信息加工學習理論的創(chuàng)始者是（）。A.斯金納B.苛勒C.巴甫洛夫D.加涅【答案】：D30.科學家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達和聲吶，其中促進科學家解決問題的主要因素是（）。A.定勢B.原型啟發(fā)C.遷移D.問題表征【答案】：B31.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫作（）。A.心理診斷B.心理輔導C.心理測驗D.心理評估【答案】：D32.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的性質(zhì)B.教育的內(nèi)容C.教育的任務D.教育的規(guī)律【答案】：A33.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。A.了解學生B.實施啟發(fā)式教學C.熟悉教材D.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終【答案】：A34.（）也稱主動性,表現(xiàn)在學生能根據(jù)一定的目標或要求，自行采取相應的態(tài)度或行動。A.創(chuàng)造性B.獨立性C.自覺性D.自主性【答案】：C35.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關(guān)系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓練說D.經(jīng)驗概括說【答案】：B36.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）。A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D37.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.邊緣特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.重要特質(zhì)【答案】：C38.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A.杜威B.康德C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：A39.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應該是（）。A.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)B.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當時間【答案】：C40.編制教學計劃的核心是（）。A.學制B.課時安排C.課程設(shè)置D.教學周數(shù)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.合理運用說服方式.B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.深度理解說服信息D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD42.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.義與氣偏離C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】：ABCD43.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.相互欺詐C.公平正義D.利重于義【答案】：AC44.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.人文知識B.教育理念C.情感責任D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD45.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.次要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：ABC46.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件B.道德行為是認知的結(jié)果C.道德認識是基礎(chǔ)D.道德信念是核心E.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一【答案】：ABCDE47.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.認知水平差異B.學習動機差異C.學習能力差異D.學習風格差異【答案】：ABCD48.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.集體性與長期性B.個體性與創(chuàng)造性C.全面性與示范性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD49.遵紀守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要提高對我國法律的認識D.遵守職業(yè)紀律【答案】：AC50.在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響C.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展【答案】：ABCD51.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.精神質(zhì)B.開放性C.神經(jīng)質(zhì)D.責任心【答案】：BCD52.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.基本性C.內(nèi)隱性D.上層社會性【答案】：ABC53.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.另辟蹊徑C.與時俱進D.患難與共【答案】：BC54.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.要懂得謙讓，學會寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【答案】：AC55.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強B.獻身教育事業(yè)C.開拓創(chuàng)新D.正直誠實【答案】：ABCD56.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD57.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.提高文化軟實力B.弘揚共同理想C.建設(shè)中國風尚D.凝聚精神力量【答案】：BCD58."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：ABD59.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與領(lǐng)導的影響有關(guān)B.對他人和社會影響重大C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：BCD60.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念C.熱愛祖國，忠誠做事D.夯實堅定的政治方向【答案】：ABD61.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.支架式教學C.程序性教學