第1課算法基礎(chǔ)知識自主探究交流分享

趣味數(shù)學兩個大人和兩個小孩渡河。渡口只有一條船，一次只能渡過一個大人或者兩個小孩。他們四人都會劃船，但都不會游泳。請同學們想一想，怎么渡過河去？請你寫出你的渡河方案。任務(wù)一：認真閱讀課本P2，自學算法的概念，總結(jié)解決問題的方法。根據(jù)自己所學的知識，小組合作交流，寫出下面“趣味數(shù)學”的解決方案。算法：在數(shù)學中，通?？梢园凑找欢ǖ某绦蚝筒襟E解決問題，這個過程為算法。廣義：進行某一工作的方法和步驟成為算法。解決問題的過程就是實現(xiàn)算法的過程。解決問題的一般方法：首先對問題進行觀察、分析、細化，同時收集必要的信息，然后根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗進行判斷和推理，嘗試按照一定的方法和步驟去解決問題。

趣味數(shù)學兩個大人和兩個小孩渡河。渡口只有一條船，一次只能渡過一個大人或者兩個小孩。他們四人都會劃船，但都不會游泳。第一步，兩個小孩先渡過去，一小孩返回。第二步，一大人渡過去，另一小孩返回。第三步，兩個小孩再渡過去，一小孩返回。第四步，一大人渡過去，另一小孩返回。第五步,兩個小孩再渡過去.請同學們想一想，怎么渡過河去？請你寫出你的渡河方案。

一位農(nóng)夫帶著一只狼、一只羊和一箱蔬菜要過河，但只有一條小船.乘船時，每次只能帶狼、羊和蔬菜中的一種.當有人在場時，狼、羊、蔬菜都相安無事.一旦人不在,狼會吃羊,羊會吃菜.請設(shè)計一個方案，安全地將狼、羊和蔬菜帶過河.

趣味益智任務(wù)二：請你幫忙找出安全過河的最佳方案，并用語言描述出來。方法和過程1：1、帶羊到對岸，返回；2、帶菜到對岸，并把羊帶回；3、帶狼到對岸，返回；4、帶羊到對岸。方法和過程2：1、帶羊到對岸，返回；2、帶狼到對岸，并把羊帶回；3、帶菜到對岸，返回；4、帶羊到對岸。方法和過程：1、農(nóng)夫帶羊到對岸，返回；2、帶菜到對岸，并把羊帶回；3、帶狼到對岸，返回；4、帶羊到對岸。使用語言描述解決問題的過程，這種方法稱為自然語言描述算法思考：自然語言描述法有什么優(yōu)點？又有什么缺點？合作學習釋疑解難任務(wù)三：1.閱讀教材P3-P4，總結(jié)流程圖的概念，認識常見的流程圖符號。2.小組合作，嘗試用流程圖把“狼羊菜過河”的算法描述出來。2.方法和過程：1、帶羊到對岸，返回；2、帶狼到對岸，并把羊帶回；3、帶菜到對岸，返回；4、帶羊到對岸。1.方法和過程：1、帶羊到對岸，返回；2、帶菜到對岸，并把羊帶回；3、帶狼到對岸，返回；4、帶羊到對岸。準備過河農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊，返回農(nóng)夫帶著菜過河，放下菜，帶著羊返回放下羊，農(nóng)夫帶著狼過河，放下狼，返回農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊結(jié)束準備過河農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊，返回農(nóng)夫帶著狼過河，放下狼，帶著羊返回放下羊，農(nóng)夫帶著菜過河，放下菜，返回農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊結(jié)束農(nóng)夫過河算法的流程圖表示常見的流程圖符號及其說明是個平行四邊形符號，用來表示數(shù)據(jù)的輸入與輸出輸入、輸出標志用來表示步驟在程序中的進展，流線的箭頭表示一個過程的流程方向流線標志是個菱形符號，用來表示過程中的一項判定或一個分岔點，判定或分岔的說明寫在菱形內(nèi)，常以問題的形式出現(xiàn)。對該問題的回答決定了判定符號之外引出的路線，每條路線上相應(yīng)的回答判定標志是個矩形符號，用來表示在過程的一個單獨的步驟，步驟的簡要說明寫在矩形內(nèi)活動標志是個橢圓符號，用來表示一個過程的開始或結(jié)束，“開始”或“結(jié)束”寫在符號內(nèi)開始與結(jié)束標志說明符號名稱流程圖符號畫流程圖注意事項：（1）使用標準的圖形符號.（2）畫流程圖的時候一定不要忘記畫箭頭，如果不畫箭頭就難以判斷每個框的招待順序。（3）在圖形符號內(nèi)描述的語言要非常簡練清楚.準備過河農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊，返回農(nóng)夫帶著狼過河，放下狼，帶著羊返回放下羊，農(nóng)夫帶著菜過河，放下菜，返回農(nóng)夫帶著羊過河，放下羊結(jié)束用VB程序?qū)崿F(xiàn)“1+2+3+……+100的和”的程序代碼實踐創(chuàng)新展示評價1、你要乘火車去外地辦一件急事，請你寫出從自己房間出發(fā)到坐在車廂內(nèi)的三步主要算法。S1：_________________，S2：_________________，S3：_________________。2、你會做西紅柿炒雞蛋這道菜嗎？請根據(jù)自己的方法寫出一個西紅柿炒雞蛋的算法，并用流程圖表示。

通過本節(jié)課的學習，你有何收獲與心得體會？梳理總結(jié)拓展延伸1.算法的概念2.解決問題的一般方法3.算法的表示：自然語言描述流程圖表示計算機語言描述知識總結(jié)思考？1.