《夢想的力量》導(dǎo)學案課題17夢想的力量目標1、.認識6個生字，讀讀記記“放棄、下旬、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、一聲不坑”等詞語。

2、有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習快速閱讀。

3、讀懂課文內(nèi)容，體會題目地含義。從字里行間感受瑞恩心靈的僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈地奮斗才能夢想成真。

4、領(lǐng)會課文表達上的特點，并能運用到自己的習作去。重、難點重點：引導(dǎo)學生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達方法。難點：體會夢想的力量所蘊含的深意。教學準備自學導(dǎo)航課件學案點案【基礎(chǔ)部分】（學習程序：課前通過自己閱讀書本回顧舊知、預(yù)習新知，并獨立完成基礎(chǔ)部分及要點部分會做的內(nèi)容。課內(nèi)小組交流基礎(chǔ)部分，先對學后群學，教師巡視，完成第二次學情調(diào)查。然后組織小展示，簡單點評、補充，時間約10分鐘）1、通過預(yù)習，我會認讀下面的詞語：★非洲水井額外下旬募捐水泵鉆井機攢錢放棄顛簸節(jié)奏流淚簇擁迫不及待辛辛苦苦一聲不吭2、從上面詞語中自由選擇5個以上詞語，連成幾句話，說說課文寫了個怎樣的夢想?！铩镂蚁敫蠹医涣?，我的夢想是為了實現(xiàn)我的夢想，我是這樣做的現(xiàn)在我的夢想(實現(xiàn)或沒實現(xiàn))，我要★★★【要點部分】（學習程序：先獨立學習要點部分，再組內(nèi)群學要點部分，時間約8分鐘。然后根據(jù)各組疑問情況，安排小組大展示，點評，教師及時追問、點撥、時間約25分鐘。）夢想是什么瑞恩的夢想是什么，我是從課文第自然段知道的。（在文中標劃出來）瑞恩的夢想也在不斷擴大，從挖一口井到我是從課文第自然段知道的。（在文中標劃出來）★瑞恩為什么會有這樣的夢想？是因為★二、夢想是怎樣實現(xiàn)的默讀課文，思考；瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實的？句一；瑞恩為攢夠這70元錢，做了很多額外的家務(wù)活。在課文中找出瑞恩做家務(wù)活的句段，大聲的朗讀?！锖猛媸呛⒆拥奶煨?，瑞恩還是一個孩子，是讓他放棄玩耍的機會，做那么多的家務(wù)活?！铩锵胂螽敃r瑞恩是怎樣想的？（組內(nèi)交流）★★有感情地朗讀這段話?！铩锶鸲鳛閴粝氲膶崿F(xiàn)還做了什么？瑞恩夢想的實現(xiàn)僅僅是個人的力量，他還得到了是什么使瑞恩的夢想成真，是，更是★★★三、夢想的力量默讀課文，思考；夢想到底有多大的力量？★★★【拓展延伸】（學習程序：拓展部分可根據(jù)實際情況，安排在課內(nèi)或課外，時間約5分鐘。）自由選擇其中的一題★★★

1、如果你是瑞恩班的孩子，在給非洲孩子的信里，你會怎么寫？

2、我被瑞恩的行動深深感動了，我想寫首小詩贊美他。

3、如果你是瑞恩媽媽的朋友，你在報紙的文章中會寫些什么？引導(dǎo)學生借助重