第頁共頁護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)1首先感謝醫(yī)院，護(hù)理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護(hù)理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。通過三天的學(xué)習(xí)，各位教師的精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護(hù)理管理與優(yōu)質(zhì)效勞中，闡述了護(hù)士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論根底的重要性，同時(shí)還應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。通過此次學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn)：1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，說明了溝通的現(xiàn)代意義―――――對(duì)于醫(yī)護(hù)人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大局部采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進(jìn)病房，面對(duì)生疏的環(huán)境，他們會(huì)產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對(duì)這種病人，我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)歷，往往束手無策，溝通失敗，導(dǎo)致了病員對(duì)我們醫(yī)院不滿意，家屬對(duì)我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護(hù)士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護(hù)患關(guān)系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)如今在加強(qiáng)心理咨詢師得培養(yǎng)，每個(gè)病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)而且在心理咨詢方面也要不斷的進(jìn)步自己，才能滿足如今精神病員的護(hù)理需求。2、華西精神科申文武教師，給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難，解讀了《護(hù)士條例》明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中，根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理，承受契約和委托，對(duì)患者盡到好心的慎重和關(guān)心，盡到對(duì)患者合理而充分的注意。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)醫(yī)患關(guān)系緊張，患者的法律意識(shí)不斷的進(jìn)步，就要求每個(gè)護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時(shí)刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄〔這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政標(biāo)準(zhǔn)的沖突―簡(jiǎn)化書寫〕，每個(gè)護(hù)士都時(shí)刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時(shí)候怎樣解釋自己的行為。申文武教師說明了醫(yī)療和護(hù)理是相對(duì)獨(dú)立，大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作，知道自己的職責(zé)所在，也知道自己的范圍所在、不盡職不行，超出了范圍也不行、而真正的職業(yè)就是，指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比方在跌倒的處理上，申教師拍著胸脯對(duì)我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點(diǎn)的，是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好，跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美，預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點(diǎn)又重點(diǎn)。病人進(jìn)入病房之前，責(zé)任護(hù)士應(yīng)該理解病人是否意識(shí)清楚，最近6個(gè)月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對(duì)病員做一個(gè)書面的跌倒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，之后向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數(shù)，并簽好知情同意書。假如護(hù)士做到份內(nèi)的事，預(yù)防措施已經(jīng)都做到，病人仍然跌倒，我覺得我們不應(yīng)該責(zé)備護(hù)士，病員都是有自由意志的人，他們會(huì)做他們想做的事情，壞的結(jié)果發(fā)生，病員就應(yīng)該自己承當(dāng)。希望醫(yī)院每個(gè)月有跌倒報(bào)告出來，告訴大家我們這個(gè)月又有多少病人跌倒了。但是這個(gè)報(bào)告并不是針對(duì)個(gè)人。也不是我們的錯(cuò)誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強(qiáng)以更好的防止病人跌倒，假如我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會(huì)逐漸減少。3、省精神衛(wèi)生中心范利芳教師講的精神科優(yōu)質(zhì)效勞，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”！在南丁格爾之前，護(hù)士都是一些社會(huì)上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風(fēng)塵女子，她們所從事的就是簡(jiǎn)單的生活護(hù)理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護(hù)士從低級(jí)的，毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護(hù)理里面的重要理論，延用至今，同時(shí)，南丁格爾反對(duì)把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動(dòng)者，她說，假如你發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人墜床，做為護(hù)士，你需要考慮的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時(shí)候防止病人墜床，而不是說我要加強(qiáng)巡視，多些時(shí)間陪在病人身邊，因?yàn)闆]有其他的幫助，你無論花多少時(shí)間陪在病人床邊，你一轉(zhuǎn)身，病人仍然有墜床的危險(xiǎn)。希望十年以后的護(hù)士，不是賓館效勞員和空姐的形象。要知道，對(duì)于一個(gè)病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用途的，專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的，要到達(dá)這樣的水準(zhǔn)，年輕的護(hù)士們需要承受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓(xùn)練，對(duì)疾病本身和病人心理需要有更深入的認(rèn)識(shí)，而不是花時(shí)間在搓背洗腳上。這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識(shí)、經(jīng)歷需要不斷的交流，知識(shí)需要不斷的更新，才能跟上時(shí)代的步伐。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)2一、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)程度和優(yōu)質(zhì)的效勞科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個(gè)較為明顯的特色，他們擁有10臺(tái)多功能呼吸機(jī)，10臺(tái)cpap及40臺(tái)多功能保溫箱，危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備，中央吸引器，中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理，每天用消毒液擦拭保溫箱，對(duì)于體重缺乏1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護(hù)理，比方不使用膠布貼皮膚，合理使用靜脈，必要時(shí)予picc，所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌，取舒適的體位有利于患兒的生長。每個(gè)危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位，保持呼吸道通暢。二、搶救危重患兒及時(shí)有效1、中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用，監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響。2、護(hù)理人員做到細(xì)心，愛心，責(zé)任心。3、醫(yī)生氣管插管速度快。4、搶救設(shè)備齊全，固定。三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)1、醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng)，接收母乳必需要有醫(yī)院憑證，才可患兒食用。2、每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手，感染患兒與非感染患兒分病房收治。通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心，愛心，責(zé)任心的重要性，不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí)，在疾病觀察上幫助很大，而且讓我們及時(shí)理解一些新技術(shù)，新方法，使我們的程度不斷進(jìn)步，應(yīng)該多鼓勵(lì)參加，如今護(hù)士隊(duì)伍年親話，更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班，使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到進(jìn)步，從而進(jìn)步生存質(zhì)量，進(jìn)步人口素質(zhì)，其社會(huì)意義遠(yuǎn)。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)3我非常榮幸的參加了護(hù)理部派出的.醫(yī)院為期2周的學(xué)習(xí)交流，雖然是短短2個(gè)星期學(xué)習(xí)和生活，但留下的。印象卻是今生難忘的，如今匯報(bào)學(xué)習(xí)的體會(huì)：醫(yī)院是一所天主教醫(yī)院，從我踏入醫(yī)院的第一步開場(chǎng)，就感受到她們中央護(hù)理部何淑嫻高級(jí)護(hù)士長及全體同仁對(duì)我們的滿懷熱情、愛心和高度的責(zé)任心，如她們?nèi)w的準(zhǔn)時(shí)守候；預(yù)先為我們準(zhǔn)備好地圖、地鐵指引、購物指南；教師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購置八達(dá)通卡；清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等，這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個(gè)學(xué)習(xí)過程，令我受寵假設(shè)驚，非常感動(dòng)！真正感受到什么是“以人為本”的人性化效勞。他們各個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，在醫(yī)院不管你走到哪里，人們都在緊張而有序的工作著，各個(gè)不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責(zé)，以及每天詳細(xì)的工作內(nèi)容和操作標(biāo)準(zhǔn)，看不到管理者的吆喝訓(xùn)斥，也聽不到員工們的請(qǐng)示匯報(bào)及抱怨，聽到的只有贊賞和鼓勵(lì)。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰，似乎管理于無形，但隨處都可見到管理的結(jié)果。在她們的指導(dǎo)下，我深深體會(huì)到了她們以愛效勞、締造希望的精神，她們?nèi)诵曰?biāo)準(zhǔn)化的管理，如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心，以醫(yī)護(hù)人員為效勞對(duì)象，時(shí)刻為他們排憂解難，為他們更好地為病人效勞提供良好的工作環(huán)境，讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，病床一千多張，但他們護(hù)士人數(shù)比我們少很多，只有八百多人，這就注定她們干活的節(jié)奏要非常快捷緊湊，夜班的頻率很密，但他們自覺、自律，默默地工作，病房管理整整有條，干凈舒適。在標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想，表達(dá)出人性化的關(guān)愛，他們以優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、盡善盡美地對(duì)待每一個(gè)人，他們無怨無悔地工作。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)412月23日到12月26日，醫(yī)院組織了新任護(hù)士長培訓(xùn)班，通過參加此次培訓(xùn)，我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：一、優(yōu)秀護(hù)士長應(yīng)具備的根本才能和素質(zhì)作為一名優(yōu)秀的護(hù)士長首先要有吃苦耐勞、以身作那么的精神；要有過硬的專業(yè)技術(shù)和管理方面知識(shí)；要有良好的職業(yè)道德和人格魅力；還要有與患者、醫(yī)院、社會(huì)等各方面溝通協(xié)調(diào)的才能；要能很好的處理各種人際關(guān)系，在工作中還要有創(chuàng)新精神，除此之外，還要具備目的明確、思路明晰、統(tǒng)籌兼顧、知人善任等多方面的管理才能。這次學(xué)習(xí)使我明確了今后努力的方向。二、西點(diǎn)執(zhí)行力對(duì)我們的啟發(fā)工作做得好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到進(jìn)步執(zhí)行力首先要做一個(gè)“資產(chǎn)型”的人才，要做一個(gè)對(duì)醫(yī)院有用的，渾身散發(fā)“正能量”的人，而不是做“負(fù)債型”的蛀蟲；其次要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，無論是對(duì)社會(huì)、對(duì)醫(yī)院還是對(duì)家庭，都要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，有責(zé)任心才是做好工作的根底。護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。最后進(jìn)步執(zhí)行力最關(guān)鍵是工作結(jié)果，檢驗(yàn)執(zhí)行力的最終成果是工作結(jié)果的好壞，所以我們?cè)诠ぷ髦幸獓@工作目的，創(chuàng)新工作思路，為到達(dá)最好的工作結(jié)果而不懈努力。三、護(hù)理管理藝術(shù)的重要性作為一名護(hù)理管理者，要不斷地進(jìn)步自己的管理程度，注重管理的藝術(shù)。要做到德才兼?zhèn)洹⒙氏却狗?，要具備豐富的管理才干，要有良好的決策才能，要有調(diào)動(dòng)下屬積極性和培養(yǎng)她們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還要有一顆包容的心和寬廣的胸懷。四、如何提升護(hù)理效勞質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞是我們工作的不懈追求，如何提升護(hù)理效勞質(zhì)量？首先要對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞有較高的思想認(rèn)識(shí)；其次要明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的；最后是要實(shí)在落實(shí)優(yōu)質(zhì)效勞的各項(xiàng)舉措，總之護(hù)理效勞質(zhì)量的上下以病人及家屬的滿意為宗旨。五、創(chuàng)新思路，提升護(hù)理質(zhì)量管理程度目前護(hù)理質(zhì)量管理程度，理想和現(xiàn)實(shí)仍存在差距，做好護(hù)理質(zhì)量管理工作，要明確護(hù)理質(zhì)量管理目的，不斷創(chuàng)新管理方法，提升管理程度。護(hù)理質(zhì)量管理方法包括PDCA循環(huán)、FMEA、QQC等方法并在臨床建立三級(jí)護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)5一、適應(yīng)新角色從學(xué)生成為一名護(hù)士我感到非常不適應(yīng)，雖然在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)屢次夢(mèng)想著我穿著白色的護(hù)士服幫助每一位需要幫助的病人，給他們送去溫暖與希望。覺得成為一個(gè)白衣天使是一件非?？鞓返氖虑椤．?dāng)我正式步入到醫(yī)院工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，并沒有我想象中的那么好，每天來到醫(yī)院的人很多需要效勞的人也非常多，各種各樣的人也多，有的人對(duì)我們尊重，有的對(duì)我們一點(diǎn)都不友好，甚至?xí)f臟話，讓我感到了壓力與不適，在我心里我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會(huì)微笑面對(duì)，想象和現(xiàn)實(shí)還是有一定差距的，我從一個(gè)學(xué)生每天只需要學(xué)習(xí)，如今需要效勞幫助別人我感到不適應(yīng)。這些困難讓我在實(shí)習(xí)期間感到步步難行，我有夢(mèng)想這些小挫折又怎么可以讓我輕易放棄，我決定咬牙堅(jiān)持經(jīng)過一段時(shí)間的工作漸漸的適應(yīng)了如今的生活調(diào)整好了自己的心態(tài)，不在把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)步入職場(chǎng)了角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變因此我也就改變了我的態(tài)度認(rèn)真做好自己的工作，跟上了工作的節(jié)奏。二、注重理論與實(shí)際結(jié)合我們來到醫(yī)院之前學(xué)到了很多的理論知識(shí)，知道了很多的相關(guān)的工作方式，都是通過學(xué)校學(xué)習(xí)，我們大多數(shù)都對(duì)這些知識(shí)非常理解和熟悉，在這過程中我們會(huì)經(jīng)常把這些套用進(jìn)工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的適用有的不適用，不同的環(huán)境不同的處理方式，雖然理論知識(shí)學(xué)好了但還是需要我們?nèi)ビ煤玫?，在用的過程中結(jié)合實(shí)際工作才可以發(fā)揮我們的實(shí)際程度，才可以讓我們有所成長，在這過程中我會(huì)把不懂的問題向護(hù)士長請(qǐng)教，詢問解決方法，通過和我們所學(xué)的知識(shí)比照考慮什么更適用。三、微笑對(duì)待每一位病人每一個(gè)病人來到醫(yī)院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，對(duì)我們的工作會(huì)有一定的影響，來到了醫(yī)院我們應(yīng)該讓他們放下心中的包袱讓他們可以放松心情這也有利于治療，在工作的時(shí)候一次暖心的微笑帶給病人的守懷，讓病人感受到我們對(duì)他們的態(tài)度，讓他們忐忑的心情的到安撫，微笑是帶有魔力的讓人感到開心，因?yàn)榭吹絼e人臉上的笑容自己也會(huì)不由自主的露出微笑，這樣既表達(dá)了一個(gè)人的素養(yǎng)又讓人有好感的事情，我們應(yīng)該多做，一個(gè)微笑讓病人得到安心。四、學(xué)習(xí)進(jìn)步來到了醫(yī)院并不意味著就不需要學(xué)習(xí)，反而要學(xué)更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的知識(shí)都是經(jīng)過醫(yī)院理論后整理的，最前沿的知識(shí)永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)斗的第一線，所以來到醫(yī)院后向醫(yī)院的其別人學(xué)習(xí)方法技巧是非常有必要的可以提升自己讓我們更好的為病人效勞。經(jīng)過這段的實(shí)習(xí)工作讓我時(shí)候很大，給我打下了良好的根底，讓我明白了作為一名醫(yī)生我們的責(zé)任。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)6首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對(duì)腔鏡手術(shù)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)才能，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)開展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底?，F(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，它要求手術(shù)室護(hù)士純熟掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、考前須知乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對(duì)腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評(píng)估，理解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，平安高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)展。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心和積極認(rèn)真的工作態(tài)度。手術(shù)前的準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺(tái)和臺(tái)上護(hù)士的準(zhǔn)備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機(jī)檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛"空""滿"標(biāo)志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細(xì)檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準(zhǔn)備情況(是否有以及放在哪里)。提早發(fā)現(xiàn)問題解決問題。病人入室后的核對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是同類手術(shù)多，需要接臺(tái)的情況下。可使用核對(duì)單以標(biāo)準(zhǔn)核對(duì)內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對(duì)病人進(jìn)展鼓勵(lì)撫慰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地答復(fù)病人提出的問題以增加病人的平安感，減輕其緊張恐懼。(但要注意答復(fù)病人疑問時(shí)要有自我保護(hù)意識(shí)。)臺(tái)上護(hù)士提早上臺(tái)檢查器械的完好性，如別離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否嚴(yán)密靈敏等。術(shù)中注意力集中，仔細(xì)觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提早一步想到醫(yī)生的下一步動(dòng)作，在醫(yī)生開口之前做好準(zhǔn)備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。圍臺(tái)護(hù)士要確保病人體位平安舒適，利于手術(shù)操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時(shí)雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又阻礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反響的發(fā)活力率。根據(jù)病人身體狀況承受才能，酌情及時(shí)調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設(shè)置在千帕較為適宜，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開場(chǎng)時(shí)要由小漸大)。保障儀器平安正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡(jiǎn)單的排查和修復(fù)。注意術(shù)中平安隱患，如電刀電凝設(shè)備的使用平安，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止?fàn)C傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。co2氣腹的建立有時(shí)會(huì)發(fā)生皮下氣腫，因此穿刺時(shí)應(yīng)盡量防止反復(fù)穿刺。在確定穿刺成功前方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時(shí)間。如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并親密監(jiān)測(cè)生命體征，對(duì)癥處理?？墒褂檬謮撼錃馐郊訅狠斠捍媾?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時(shí)更換液體使空氣進(jìn)入形成氣栓，增加平安隱患。術(shù)畢應(yīng)監(jiān)視醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護(hù)好病人平安，防止墜床等意外發(fā)生。最后認(rèn)真填好記錄單，護(hù)送病人出室。接臺(tái)手術(shù)中的各種光纖、電線可以一次性無菌塑料保護(hù)套做保護(hù)性隔離。此種方法快捷方便，而且不會(huì)因反復(fù)消毒縮短光纖、電線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護(hù)套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，特別是接臺(tái)快速滅菌時(shí)應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。在當(dāng)天手術(shù)完畢后，貴重物品如鏡頭于雙人核對(duì)無損壞后收入指定地點(diǎn)。所有物品歸放原位方便隨時(shí)使用。相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準(zhǔn)備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺(tái)時(shí)再解開后背綁帶。病房護(hù)士在核對(duì)單上詳細(xì)勾取準(zhǔn)備工程并簽，核對(duì)單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺(tái)護(hù)士核對(duì)后簽確認(rèn)。另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)教師們對(duì)于器械紗布的清點(diǎn)非常嚴(yán)格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴(yán)密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時(shí)的清點(diǎn)也非常仔細(xì)，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名就意味著負(fù)責(zé)，培養(yǎng)了大家良好的工作習(xí)慣。對(duì)于醫(yī)生的配合也非常積極，力爭(zhēng)做到在才能范圍內(nèi)和條件答應(yīng)情況下最好地為醫(yī)生提供效勞，從而縮短手術(shù)時(shí)間節(jié)約手術(shù)本錢，也減少了病人痛苦更好地效勞了病人。手術(shù)室護(hù)士分工明確，在各司其職、責(zé)任到人的根底上團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造出嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極和諧的工作氣氛。通過這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我對(duì)腔鏡，特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進(jìn)一步的理解，在理論知識(shí)和理論技能方面都有了一定進(jìn)步，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目的，圓滿完成進(jìn)修任務(wù)，贏得廣闊帶教教師的一致好評(píng)。在今后的工作中，我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步進(jìn)步，同時(shí)爭(zhēng)取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我院進(jìn)展落實(shí)發(fā)揚(yáng)。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)7在進(jìn)修學(xué)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間里，我覺得每天都有收獲，下面是學(xué)____結(jié)：1、醫(yī)院應(yīng)擁有自己機(jī)構(gòu)的核心價(jià)值觀，建立共同愿景，提倡合作精神，從員工招聘入手，逐漸鋪開，并能讓員工產(chǎn)生共鳴，把護(hù)理工作做得更強(qiáng)、更持久、更有生命力。2、把效勞維持在年輕而充滿活力的狀態(tài)。挖掘員工的潛能，多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組，也可以是護(hù)理以外的興趣小組，如攝影組、英語角、同事間支持組、安康宣教小組？3、鼓勵(lì)科室開展團(tuán)隊(duì)建立游戲。在任何團(tuán)隊(duì)內(nèi)，最困難也是最重要的一步，就是團(tuán)隊(duì)之間的互相熟悉和互相理解。為了讓別人理解你―“Gettingtoknowyou”，可制作相關(guān)部門員工的資料。如：名字、業(yè)余愛好、最喜歡的顏色、曾獲得的最好成就？4、為了進(jìn)步院護(hù)理人員科研才能，可參照邵逸夫醫(yī)院的管理方法。自愿申報(bào)―專家評(píng)審―提交工程情況表〔方案執(zhí)行情況、指標(biāo)、預(yù)期目的情況、經(jīng)費(fèi)的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問題、解決方法及開展設(shè)想〕―院基金投入―年終匯報(bào)、展示。5、關(guān)于CQI工程執(zhí)行方面：科室將CQI方案表、過程表、報(bào)告表及時(shí)上交。對(duì)一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題，可由護(hù)理部組織，結(jié)合多科室開展CQI，通過質(zhì)量改良，形成新的流程，在全院進(jìn)展推廣，防止重復(fù)勞動(dòng)，進(jìn)步管理效能。6、遇到重大檢查，可制作相關(guān)模擬問題題集進(jìn)展模擬問答。7、科室>規(guī)章制度、崗位職責(zé)等有的并不是永遠(yuǎn)一成不變的，建議科室每3年對(duì)科室制度、職責(zé)進(jìn)展審核、修訂，格式可以統(tǒng)一，注明部門、題目、編號(hào)、生效期、修改期、獲經(jīng)批準(zhǔn)人。8、每臺(tái)機(jī)均可打上本機(jī)的號(hào)碼，并設(shè)溫馨提示，例如：①請(qǐng)不要奢侈您的語言，請(qǐng)用“您好”、“謝謝”；②科室，私事勿長時(shí)間占用。9、科室便民效勞箱內(nèi)可增加手機(jī)萬能充電器，洗甲水。備洗甲水是因?yàn)槿缃竦呐繍塾弥讣子停瑫?huì)影響甲床末梢顏色的判斷，也會(huì)影響到指脈氧飽和度的測(cè)試。10、床底的置物架，可貼上標(biāo)識(shí)，告知需放什么物品。可將患者飲食指導(dǎo)，制作成內(nèi)容詳細(xì)的小卡片，懸掛于床頭。11、我在ICU和EICU的呼吸機(jī)上面都發(fā)現(xiàn)，每臺(tái)呼吸機(jī)上都掛著預(yù)防下呼吸道感染的卡片，內(nèi)容非常好，可予相關(guān)科室資共享。護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)8在過去的三個(gè)月里，我有幸參加了福建醫(yī)學(xué)院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護(hù)理技術(shù)學(xué)習(xí)班，現(xiàn)我又回到了我所純熟的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予的這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛兴齻兊男燎诠ぷ鳎刮夷馨残耐瓿蛇M(jìn)修學(xué)習(xí)。我進(jìn)修的單位是福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護(hù)加強(qiáng)醫(yī)療科icu，成立于1990