一、語文積累與綜合運用（35分1．默寫古詩文中的名句名篇。（10分（6句。②（③（ ⑤烽火連三月 （《春望） ，甲光向日開 （《雁門太守行⑦人有悲歡離合 （《水調(diào)歌頭）⑧醉里挑燈看劍 （《破陣子默寫的《夜雨寄北考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。2．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）動物在睡眠時，大腦能像人腦那樣發(fā)出電波，也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵，嘴邊的長須還可能發(fā)出低聲的。除了貓和鸚鵡之外，馬和狗等家chù，以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物保持人的警告，以便能夠及時逃脫。顫 ） 家 【答案】①常?！窘馕觥靠键c：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。3．運用課外閱讀積累的知識，完成（1）～（2）題。（4分） ，朋友是。“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次”出自原作家尼古拉·的長 4（12分跌牧用最美麗的（才有 潤大地的 雨水【答案】 了 大地 雨試題解析：讀清句讀，正確停頓是誦讀詩歌的要求之一。讀是語言能力的一個重要方面，而句中停頓，特B。”請寫一寫，你會以一種怎樣“美麗的”站起來?！敬鸢浮课乙矔环N“最美麗的”站起來，這個“美麗的”它帶著自信，帶著迎難而上不怕越挫越勇的精神?？梢赃@樣來鼓勵：，不敢在講臺上誦讀是你人生的一道坎，成功跨過去，你會發(fā)現(xiàn)一片燦爛的天地，那里有你的自信，有你的榮耀。，用你“最美麗的”最美的嗓音大膽去讀吧，你二、閱讀（55分） （22分紅 有一回，同班的背了一只嶄新的紅書包，那書包簡直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。那天，我被這美麗的紅書包纏繞著，別的一切感受都退得遠遠的。我甚至感到，與否，就同這書一連幾天，只要一放學，我就走上大街，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里，找到了這 ，“我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。母親我發(fā)燙的額頭，心就軟夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。把我喚醒，第二天的整個白天，我都非常快樂，心里涌動著緊張和激動。見了，我就想：我馬上就可以背晚上，一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，騎車時同一部黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起一塊。我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的，竟沒發(fā)現(xiàn)的膝蓋為了它受傷了呢。說“愛美是件好事，可生活的東西太多。你跟在別人后面，也是跟不過來的，能體會美第二天，我背著紅書包興高采烈地去學校，在校門口碰見，誰知她又換了個紫色的新書包，比（yángnǐ5．為什么“我”會產(chǎn)生一定要有紅書包的念頭？（3分）6．依次在文中括號里填入詞語，恰當?shù)囊豁検牵?（3分） 湊近著 退遠點 捂著眼湊近著【答案】C（4分）[來源:學_科_修改后：晚上，一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了（6 （18分

①我向來最佩服的，是古學者的態(tài)度；最景仰的，是歐洲中古學者的精神②古學者的態(tài)度怎么樣？他們的態(tài)度就是：絕對地服從真理，猛烈地犧牲成見③古學說的派別將近百種，他們互相爭辯的激烈程度，可想而知；但他們爭辯的態(tài)度，卻很可注意。當未辯論以前，那辯論者往往“若辯論敗了，就以報，或歸依做”辯論之后，那辯論得有成見”呢！這就是古學者的態(tài)度，我希望中國的新學者也有這種態(tài)度。⑤歐洲中古時的學者，因發(fā)明真理，擁護真理，以致或的，很不鮮見。他們那為真理而犧牲者一時的生命與痛苦又算得什么，那學者的心中只曉得真理的價值，不曉得自己生命的價值，這才真正是⑥總之，學者的責任本是探求真理，真理是學者的第一生命。小我的成見與外界的，都是真理的大敵。抵抗這種大敵的器械，莫過于古學者服從真理、犧牲成見的態(tài)度；歐洲中古學者擁護真理，犧（[注] （4分 【答案】考點：理解文章內(nèi)容，概括 要點。能力層級為分析綜合C12（6分考點：分析概括 的主要觀點。能力層級為分析綜合C（15分水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉獨愛菊。自李，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，鮮有聞。蓮之14（5分（1）（3）香遠：（2）（4意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。因此，考生在備也須特別注意一詞多義、通假字15（4分）菊之愛，鮮有聞16．“愛菊”和世人“愛牡丹”的原因各是什么？請用文中語句回答（2分【答案】“愛菊”的原因：花之隱逸者也；世人“愛牡丹”的原因：花之富貴者也三、寫作（55分）18．請以“說說”為題，寫一篇文章（55分500說說我不是一個特聰明的，但我是一個非常勤奮、刻苦、用功的人。說我從小對數(shù)字沒有概念，對數(shù)學定理不太敏感，但我從來不厭倦數(shù)學，而且對數(shù)學很感，這都源于我的數(shù)學老師、還有我的媽讓刮目相看。我是一個……，呵呵！我都不知道該說我什么了，反正我有說不完的，因為我的優(yōu)點實