2022年廣東省珠海四中中考化學(xué)一模試卷

1.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)B.稀有氣體可制成多種用途的電光源

C.銅用作導(dǎo)線D.干冰用于人工降雨

2.空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

B.稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.利用紅磷可以測(cè)量出空氣中氧氣含量，體積約占空氣總體積的五分之一

D.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO?、SO?、N02

3.下列各圖中?和O是分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）

4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

"

)

用

-JA白

來

水

A.廠-膠頭滴管取用試劑

沖

洗

過

m"L的

3|

滴

管

l:->:-:-1

稱量氫氧化鈉

5.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）

A.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，所以可用作還原劑

C.木炭具有良好還原性，常溫下能還原氧化銅

D.CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

6.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是（）

事實(shí)解釋

A濃硫酸和氫氧化鈉固體都能作干燥劑它們結(jié)構(gòu)中都具有相同微粒

B。2和。3組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成它們的分子不同

C給籃球充氣分子變大了

D過氧化氫分解后液體質(zhì)量變小反應(yīng)前后原子的種類減少

A.AB.BC.CD.D

7.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，下列化學(xué)用語與含義相符的是（）

2+

A.2Fe：2個(gè)鐵離子B.02：2個(gè)氧原子

C.HC1O中氯元素化合價(jià)為-1D.C02：一個(gè)二氧化碳分子

8.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下面有關(guān)說法不正確的是（）

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A.C物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減少

B.12。（：時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的溶解度相等

C.13。（：時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，形成不飽和溶液

D.將a、b、c三種物質(zhì)從t3°C降溫至t?。，時(shí)，析出晶體最多的是物質(zhì)a

9.奧運(yùn)圣火火炬采用燃料是丙烷（結(jié)構(gòu)模型如圖），下列

關(guān)于丙烷分子的說法正確的是（）

A.丙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

B.丙烷分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：8丙烷分子結(jié)構(gòu)模型

C.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8

D.丙烷分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或變化、結(jié)論關(guān)系正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或變化結(jié)論

A用肥皂水檢驗(yàn)井水硬度產(chǎn)生大量泡沫井水為硬水

向待測(cè)液中滴加紫色石蕊

B溶液變?yōu)榧t色該待測(cè)液一定為酸

溶液

將氫氧化鈉固體放在表面

C一會(huì)固體表面潮濕氫氧化鈉具有脫水性

1111

取樣，加入氫氧化鈉溶若有刺激性氣味，則為氯化

D區(qū)分氯化錢和尿素

液錢

A.AB.BC.CD.D

11.下列化學(xué)知識(shí)整理完全正確的一組是（）

A.分類B.化學(xué)與生活

①金屬材料一一生鐵、銅、水銀

①用于消毒的酒精是乙醇的水溶液

②人體供能營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一一糖類、油脂、蛋白

②利用煮沸方法可將自來水變?yōu)榧兯?/p>

質(zhì)

C.化學(xué)中常見的“三”D.常見物質(zhì)的俗名

①三大化石燃料一一煤、石油、酒精

①氫氧化鈉一一火堿、燒堿、苛性鈉

②三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子一一分子、原子、電

②氫氧化鈣一一石灰水、熟石灰

子

A.AB.BC.CD.D

12.學(xué)習(xí)化學(xué)后，小紅同學(xué)學(xué)會(huì)了處理一些常見的緊急情況，下列處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.如果不慎在皮膚表面沾到氫氧化鈉固體，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

B.油鍋著火，應(yīng)馬上倒入水，降低油鍋的溫度

C.人被蟻蟲叮咬后，可涂一些含有堿性物質(zhì)的溶液減輕痛癢

D.胃酸過多，可以食用適量的小蘇打

13.小寧測(cè)得部分物品的pH如表所示，其中堿性最強(qiáng)的是（）

水果名稱楊梅蜜橘雞蛋清草木灰

PH2.5?3.54.0?5.07.5-8.11.5-12.0

A.楊梅B.蜜橘C.雞蛋清D.草木灰

14.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法

AFeCu加入足量稀鹽酸

依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸

Bco2HC1

CKC1K2cO3加入過量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

溶液加入過量碳酸鈉溶液、過濾

DNaOHCa(OH)2

A.AB.BC.CD.D

15.下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（）

第4頁，共24頁

向足量鋅、鐵分別加入一定質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化

0加水的體枳

16.生活中有化學(xué)，化學(xué)中有生活，化學(xué)使我們的生活更精彩

(1)小紅在家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐一一種植，她用pH試紙測(cè)得自家土壤浸出液的pH為5,

老師建議應(yīng)施用(化學(xué)式)來改良土壤。同時(shí)發(fā)現(xiàn)植物葉片發(fā)黃，適當(dāng)增加下

列化肥中(填字母序號(hào))的施用量進(jìn)行改善。但老師提醒這兩種物質(zhì)不能同

時(shí)施用：。

A.NH4C1

B.K2SO4

C.Ca(H2Po4)2

(2)小明家午飯菜單中有：饅頭、烤火腿、鯽魚湯、五香豆干，菜單中主要含蛋白

質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣(填字

母序號(hào))：

A.炒雞蛋

B.蛋炒飯

C.拌黃瓜

D.炸里脊

(3)氮化鋁(A1N)廣泛應(yīng)用于電子和陶瓷。工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下，氮化鋁可通

過所示反應(yīng)合成：

.整件

A12O3+N2+3C^^2A1N+3X-

①X的化學(xué)式為。②燃燒大量的X,可能會(huì)加劇大氣層的效應(yīng)。③鋁

在常溫下，能“自我保護(hù)”，用化學(xué)方程式表示其原因?yàn)?/p>

17.元素周期表(圖1)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。按周期元素的部分信息進(jìn)行作答。

族

IA0

周期

1H2He

1IIAIUAIVAVAVIAVHA氯

10084.003

3Lt4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鉞碳氧a

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

7、'

3您丹;削削Z瑜號(hào)::叫領(lǐng)有

49

鋼

114.8

圖2

e房子/

。中子;g?9

?電子....

B

圖3

(1)核電荷數(shù)為7的元素屬于(填“金屬元素”或“非金屬元素”)；

(2)周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為；

(3)3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的,原因是它們的數(shù)相同，寫出12號(hào)

和17號(hào)元素形成物質(zhì)的化學(xué)式為；

(4)張青蓮教授主持測(cè)定了鋼的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，被采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。錮元

素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中信息如圖2所示。圖中x=,錮位于元素周

期表中第周期。

(5)僦&H)是核聚變的原料.，他的質(zhì)子數(shù)都為1,中子數(shù)為2。圖3能正確表示瓶原子

結(jié)構(gòu)是。

18.化學(xué)學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，下面是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求進(jìn)行回答：

實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)室制取氣體：

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ABCDEG

(1)圖中儀器a的名稱是。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置C中反應(yīng)制取二氧化碳，該裝置C與

前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是。裝置C(填“能”或“不能”)

用于過氧化氫溶液制氧氣。

(3)若反應(yīng)物為混合物且在裝置D制氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)

前后二氧化鐳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)(“不變”或“變大”或“變小”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，在通常情況下甲

烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷

應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)二：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液

(5)配制溶液正確的操作順序(填序號(hào))：。

(6)稱取食鹽過程中出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象，則接下來的操作是(填字母)。

A.右邊的平衡螺母向左調(diào)

B.右盤中增加祛碼

C.左盤中增加食鹽

D.左盤中減少食鹽

(7)若量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“偏

大”“偏小"或‘'不變”)。

19.化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的重要范疇，但是有的實(shí)驗(yàn)會(huì)伴隨明顯

現(xiàn)象，有的實(shí)驗(yàn)并無現(xiàn)象，某興趣小組對(duì)部分化學(xué)變化進(jìn)行

研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答問題：

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一】探究反應(yīng)是否發(fā)生

(1)實(shí)驗(yàn)一：向裝有CuO的試管中加入一定量的稀硫酸，會(huì)觀察到明顯現(xiàn)象：氧化銅

完全溶解，可見該反應(yīng)已發(fā)生：o

(2)實(shí)驗(yàn)二：為呈現(xiàn)明顯現(xiàn)象，利用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向盛滿二氧化硫的廣口

瓶中滴加氫氧化鉀濃溶液，發(fā)現(xiàn)小氣球脹大，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因用化學(xué)方程式表示

為。

(3)實(shí)驗(yàn)三：為了證明NaOH溶液和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，該組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖一所示

實(shí)驗(yàn)，傳感器測(cè)定的pH和溫度隨溶液質(zhì)量變化情況見圖二、圖三。

PH

傳

溫度

感

感

傳

器

器

攪

圖

圖三

則B溶液是,圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的數(shù)值相等。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容二】探究實(shí)驗(yàn)三溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)成分

【實(shí)驗(yàn)猜想】一：只有Na2sO,

二：Na2sO4和NaOH

三：Na2sO4和H2sO4

四：Na2s()4、H2sO’和NaOH興趣小組成員一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是

【實(shí)驗(yàn)方案】為確認(rèn)哪個(gè)猜想成立，興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟現(xiàn)象結(jié)論

分別

向其中一份滴加CuSC)4溶液，振蕩、靜

取樣★猜想二不成立

置一

于試

向另一份滴加Ba(NC)3)2溶液，振蕩、靜

管中出現(xiàn)白色沉淀猜想三成立

置

請(qǐng)寫出表中“團(tuán)”位置所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

【實(shí)驗(yàn)反思】

(4)小組成員認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案不能得出猜想三成立，若要檢驗(yàn)猜想三，應(yīng)改用

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試劑。

(5)從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：(符號(hào)表示)微

粒參與反應(yīng)，而(同上)微粒沒有參加反應(yīng)，只是“旁觀者”。

20.氯化鈉是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)，用途廣泛。

圖I圖2

(1)如圖1是有關(guān)氯化鈉的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中箭頭表示在一定條件下能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、

直線表示兩物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

①已知A是人體胃液中含有的酸，其化學(xué)式為。

②寫出圖中物質(zhì)能相互反應(yīng)且有氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式：,該反應(yīng)屬于的

基本類型是。

③在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中有的可以逆向轉(zhuǎn)化，它們是：-(填化學(xué)式)

(2)氯化鈉是侯氏制堿法的重要原料，如圖2是該工業(yè)流程圖，請(qǐng)按要求回答：

?“侯氏”制堿法的化學(xué)家是o

⑤寫出碳酸鈣充分灼燒的化學(xué)方程式。

⑥通入氨氣后，飽和氨鹽水的pH7(選填”或"="之一)。

⑦侯氏制堿法先通氨氣后通二氧化碳的原因是。

21.鐵是我國(guó)年產(chǎn)量最高的金屬，下列是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答

而溫

若用普通酒精燈加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

(1)9Fe2O3+CO二

Fe3（）4+6Fe+CO2

（2）若用普通酒精燈和酒精噴燈分別加熱氧化鐵，（填“能”或“不能”）通

過觀察產(chǎn)物顏色來區(qū)分氧化鐵全部還原成鐵。

（3）利用該裝置還原氧化鐵（假設(shè)氧化鐵全部被還原為鐵單質(zhì)），借助某溶液吸收產(chǎn)

生的二氧化碳（假設(shè)全部能吸收），稱量B、C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量，增加4.4g（排除

空氣的干擾），求氧化鐵的質(zhì)量為多少？（寫出詳細(xì)的解題過程，結(jié)果保留一位小數(shù)

）

（4）若要完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳，優(yōu)先選擇。溶液（填“氫氧化鈉”

或“氫氧化鈣”），理由是。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)是利用碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B、稀有氣體可制成多種用途的電光源，屬于稀有氣體的物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、銅用作導(dǎo)線是利用銅導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、

酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性

質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解

性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)碳酸氫鈉、稀有氣體、銅、干冰

的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題

和填空題中。

2.【答案】C

【解析】解：A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣

體，故A錯(cuò)；

B、稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在一定的條件下能與其它物質(zhì)反應(yīng)，故B

錯(cuò)；

C、利用紅磷可以測(cè)量出空氣中氧氣含量，體積約占空氣總體積的五分之一，故C正確；

D、造成空氣污染的主要?dú)怏w有：CO、SO?、NO?等氣體，CO2不屬于空氣污染物，故D

錯(cuò)。

故選:Co

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析；

B、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氧氣在空氣中的含量進(jìn)行分析；

D、根據(jù)造成空氣污染的主要?dú)怏w進(jìn)行分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，知道稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氧氣在空

氣中含量，知道空氣污染物。

3.【答案】A

【解析】解：A、圖A中由三種分子組成，說明由三種物質(zhì)組成，屬于混合物；故A正

確；

B、圖B中只有一種分子構(gòu)成，說明是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由兩種元素組成，

屬于化合物，故B錯(cuò)誤；

C、圖C中只有一種分子構(gòu)成，說明是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由一種元素組成，

屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、圖D中只有一種分子構(gòu)成，說明是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由兩種元素組成，

屬于化合物，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成，屬于混合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化

合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中。

4.【答案】D

【解析】解：A、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的

溶液將被稀釋，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃

器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

故選：D。

A、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析

判斷。

C、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

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項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性質(zhì)不同，但都屬于

碳的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故A錯(cuò)誤；

B、由于一氧化碳具有可燃性，所以可以用作燃料，故B錯(cuò)誤；

C、木炭具有良好還原性，需要在高溫的條件下還原氧化銅，故C錯(cuò)誤；

D、CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，例如一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，二氧化

碳和碳在高溫下生成了一氧化碳，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)金剛石和石墨都屬于碳的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同進(jìn)行分析；

B、根據(jù)一氧化碳具有可燃性，可以用作燃料進(jìn)行分析；

C、根據(jù)木炭具有良好還原性，需要在高溫的條件下還原氧化銅進(jìn)行分析；

D、根據(jù)CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析。

本題主要考查一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，碳元素組成的單質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系等，注

意理解木炭具有良好還原性，需要在高溫的條件下還原氧化銅。

6.【答案】B

【解析】解：A、濃硫酸和氫氧化鈉固體都能作干燥劑，是因?yàn)樗鼈兌季哂形?，?/p>

選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、。2和。3組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子

化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。

C、給籃球充氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體分子數(shù)目增多，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變

小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、過氧化氫分解后液體質(zhì)量變小，是因?yàn)樯傻难醴肿右萆⒌娇諝庵?，反?yīng)前后原子

的種類不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，

結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)

字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，所以2Fe2+表示為2個(gè)亞鐵離子，或一個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)

單位的正電荷，故A錯(cuò)誤；

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，。2表示一個(gè)氧分

子含有2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；

C、次氯酸中氫元素顯+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代

數(shù)和為零，則HC1。中氯元素化合價(jià)為+1,故C錯(cuò)誤；

D、標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，CO2表示為一個(gè)二氧化碳分子，故D正確。

故選：Do

A、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該

元素化合價(jià)的數(shù)值進(jìn)行分析；

B、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目進(jìn)行分析；

C、根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析；

D、根據(jù)標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析。

本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，注意識(shí)記常見化學(xué)符號(hào)并理解其周圍數(shù)字

所表達(dá)的意義。

8.【答案】D

【解析】解：A、據(jù)圖可以看出，C物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減少，A說法正確；

B、據(jù)圖可以看出，12。（：時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的溶解度相等，B說法正確；

C、13。（：時(shí)，a的溶解度為50g,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢?、靜置，全部溶解，

形成不飽和溶液，C說法正確；

D、因?yàn)椴恢廊芤旱臓顟B(tài)和溶液的質(zhì)量，故將a、b、c三種物質(zhì)從t3°C降溫至t2℃時(shí)，

不能確定是否析出晶體以及析出晶體的質(zhì)量，D說法錯(cuò)誤；

故選:Do

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

第14頁，共24頁

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

9.【答案】C

【解析】解：由丙烷的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，

其化學(xué)式為：C3H8。

A、丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的，丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；

B、丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12x3)：(IX8)=9：2,而不是丙烷分子中元

素的質(zhì)量比，故B錯(cuò)誤；

C、由丙烷的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，則丙烷

分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8,故C正確；

D、由化學(xué)式可知，每個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。

故選:Co

A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；

B、根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比來分析；

C、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

D、根據(jù)分子的構(gòu)成情況來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義等進(jìn)行分析問題、解決

問題的能力。

10.【答案】D

【解析】解：A、用肥皂水檢驗(yàn)井水硬度，若產(chǎn)生大量泡沫，說明是軟水，故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

B、向待測(cè)液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，該待測(cè)液不一定為酸，也可能是硫

酸氫鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、將氫氧化鈉固體放在表面皿，一會(huì)固體表面潮濕，是因?yàn)闅溲趸c具有吸水性，吸

收了空氣的水蒸氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、取樣，加入氫氧化鈉溶液，若有刺激性氣味，則為氯化鐵，無無明顯現(xiàn)象，則為尿

素，可以區(qū)分氯化核和尿素，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D?

A、根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。

B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍(lán)。

C、根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)核態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教

與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

11.【答案】A

【解析】解：A、①金屬材料包括純金屬和合金。是鐵是合金，銅和水銀是純金屬。①正

確。②六大營(yíng)養(yǎng)素中，糖類.油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量。②正確。故正確；

B、①用于消毒的酒精是含75%體積乙醉的水溶液。①正確。②利用煮沸方法只可將

硬度大的自來水變?yōu)檐浰荒茏優(yōu)榧兯?。②錯(cuò)。故錯(cuò)誤；

C、①三大化石燃料一煤、石油、天然氣。①錯(cuò)。②三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子一分子、原

子、離子。②錯(cuò)。故錯(cuò)誤；

D、①氫氧化鈉的俗名火堿、燒堿、苛性鈉。①正確。氫氧化鈣俗名消石灰、熟石灰。

②錯(cuò)。故錯(cuò)誤；

故選：Ao

A、根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；

B、根據(jù)用于消毒的酒精是酒精的水溶液，用煮沸的方法可以軟化硬水進(jìn)行分析；

C、根據(jù)化石燃料與構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的俗名進(jìn)行分析。

本題難度適中，主要考查單質(zhì)與化合物、降低水硬度的方法、三大化石燃料與構(gòu)成物質(zhì)

的微粒以及實(shí)驗(yàn)操作順序，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，是正確解決此類問題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂硼酸溶液，故說

法正確。

B、炒菜時(shí)油鍋著火后不能立即用水澆滅，會(huì)造成油滴飛濺，燃燒面擴(kuò)大，油燙傷人，

故說法錯(cuò)誤。

C、人被蟻蟲叮咬后，會(huì)釋放出一種酸，所以涂一些含有堿性物質(zhì)的溶液，就可以減輕

痛癢，故說法正確。

D、碳酸氫鈉鈉可與胃酸反應(yīng)，且無腐蝕性，故可用其治療胃酸過多，故說法正確。

故選:B。

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A、根據(jù)氫氧化鈉不慎沾到皮膚上的處理方法進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)滅火的方法進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)酸堿中和的原理進(jìn)行解答.

D、根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行解答.

本題難度不大，掌握常見意外事故的處理方法、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

13.【答案】D

【解析】解：當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，草木灰的pH最大，

堿性最強(qiáng)。

故選：D。

當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng);

當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反

而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、CO?和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不

符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、K2c。3能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)

除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、Ca（OH）2能與過量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入

了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:Co

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能

與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件

（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】解：A.電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣體積與氧氣氣體體積比為2：1,故A不正確；

B.濃硫酸具有吸水性，敞口放置的溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，

當(dāng)濃硫酸變稀硫酸后稀硫酸沒有吸水性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故B正確；

C.向足量鋅、鐵分別加入一定質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)，金屬足量，消耗等量酸，酸

全部反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣應(yīng)該一樣多，故C不正確；

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH永遠(yuǎn)大于7,不會(huì)小于或等于7,故D

不正確；

故選:B?

A、根據(jù)電解水時(shí)，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8進(jìn)行分析；

B、根據(jù)濃硫酸的吸水性進(jìn)行分析；

C、根據(jù)等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別與足量鋅、鐵反應(yīng)，反應(yīng)速率不相等，但

是生成氫氣的質(zhì)量相等進(jìn)行分析；

D、根據(jù)向氫氧化鈉中加水，溶液的pH的變化情況進(jìn)行分析。

解答此類問題時(shí)，一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字，這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的

依據(jù)，不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答。

16.【答案】Ca(0H)2A氯化錠會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氨氣造成肥效降低CCO溫

室4A1+302=2Al2O3

【解析】解：(1)用pH試紙測(cè)得土壤浸出液的pH為5,說明土壤呈酸性，故老師建議應(yīng)

用顯堿性的Ca(0H)2來改良土壤?植物葉片發(fā)黃，說明缺少氮元素，故應(yīng)該適當(dāng)增加

NH4cl的施用量進(jìn)行改善。這兩種物質(zhì)不能同時(shí)施用，因?yàn)槁然U會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)

生氨氣造成肥效降低；

(2)菜單中主要含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來看，需要準(zhǔn)備再

添一樣富含維生素的食物；A.炒雞蛋富含蛋白質(zhì)；B.蛋炒飯富含糖類和蛋白質(zhì)；C.拌黃

瓜富含維生素；D.炸里脊富含蛋白質(zhì)；

一定條件

(3)①根據(jù)AI2O3+N2+3C二?ZAIN+BX，反應(yīng)前含有2個(gè)Al原子，3個(gè)0原子，2個(gè)N

原子和3個(gè)C原子，反應(yīng)后含有個(gè)A1原子，2個(gè)N原子，故3X中含有3個(gè)0原子，和3個(gè)C原

子，X的化學(xué)式為CO：

②燃燒大量的X會(huì)生成二氧化碳，可能會(huì)加劇大氣層的溫室效應(yīng)；

③鋁在常溫下，能“自我保護(hù)”，是因?yàn)殇X易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，

其化學(xué)方程式為4A1+302=2Al2O3。

故答案為：(l)Ca(OH)2；A：氯化鏤會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氨氣造成肥效降低；

第18頁，共24頁

(2)C；

⑶①CO;

②溫室；

(3)4A1+3O2=2A1203O

(1)根據(jù)化肥的施用以及與農(nóng)作物的作用和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

(2)根據(jù)人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素解答；

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的書寫解答。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，可以依據(jù)己有的知識(shí)解答此題。

17.【答案】非金屬4最外層電子MgCl2185B

【解析】解：(1)核電荷數(shù)為7的元素是氮元素，屬于非金屬元素，故答案為：非金屬；

(2)同周期元素的原子最外層電子數(shù)依次增大，貝IJZ元素的原子最外層電子數(shù)是4,故答

案為：4；

(4)3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的，原因是它們的最外層電子數(shù)相同，12號(hào)元素

是鎂元素，17號(hào)元素是氯元素，形成的化合物是氯化鎂，化學(xué)式為MgCk，故答案為：

最外層電子；MgCl2；

(5)在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，貝詠=49—2—8-18—3=18,錮元素的原

子核外有5個(gè)電子層，因此錮元素位于第五周期，故答案為：18；5；

(6)僦原子質(zhì)子數(shù)為1,則核外電子數(shù)也是1,故其結(jié)構(gòu)為B,故答案為：B。

(1)根據(jù)7號(hào)元素是氮元素進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)同周期元素的原子的電子排布進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)化學(xué)式的書寫進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素的周期數(shù)等于其原子的核外電子層數(shù)分析；

(5)根據(jù)晁的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。

本題主要考查學(xué)生對(duì)元素周期表中元素排布及原子結(jié)構(gòu)示意圖在化學(xué)反應(yīng)中的變化，難

度不大。

MnOa

18.【答案】酒精燈可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止不能2KCIO3k2KQ+302T變

大DF②⑤①④③D偏小

【解析】解：(1)圖中儀器a的名稱是酒精燈；

(2)隔板把塊狀大理石和稀鹽酸隔開，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)由于氣體增多使試管內(nèi)氣壓變大,

把酸溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗的管內(nèi)，液面低于隔板，固液分開，不再反應(yīng)，打開止水夾則氣

體導(dǎo)出，液面回升，固液接觸繼續(xù)反應(yīng)，故優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；由于二

氧化鎰是固體粉末，不能被多孔塑料片隔擋住，所以不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；

(3)反應(yīng)物為混合物且在裝置D制氧氣，由于裝置D是固體加熱型發(fā)生裝置，故選的藥品

MnO2

是氯酸鉀和二氧化銃混合加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KC1C)3，一2KC1+

3O2T；由于反應(yīng)生成氧氣，固體質(zhì)量不斷減少，而二氧化鎬是催化劑，質(zhì)量不變，故

反應(yīng)前后二氧化鎰在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大：

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，所以發(fā)生裝置選固體

加熱型，即裝置D,取較純凈的甲烷，不能使用排空氣法，會(huì)使收集的氣體中含有空氣，

不純；由于甲烷難溶于水，故選用排水法收集，即裝置F；.

(5)配制溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解，裝瓶貼標(biāo)簽，故正確的操作順序②⑤①④③：

(6)A、平衡螺母是在稱量前調(diào)節(jié)平衡的，稱量過程中不能動(dòng)，故錯(cuò)誤；

B、稱量計(jì)算好的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量，祛碼和游碼稱量過程中不能動(dòng)，故錯(cuò)誤；

C、由于右盤高說明藥品質(zhì)量偏大，故不能再加藥品，故錯(cuò)誤；

D、由于右盤高說明藥品質(zhì)量偏大，故應(yīng)減少藥品，至天平平衡，故正確：

故選：D；

(7)若量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際偏大，則使量取的水的體積偏大，

所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

故答案為：(1)酒精燈；

(2)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；不能；

MnO2

(3)2KC1O32KC1+3O2變大；

(4)DF；

⑸②⑤①④③；

(6)D：

(7)偏小。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)不同裝置不同優(yōu)點(diǎn)分析。

(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；根據(jù)催化劑特點(diǎn)分析。

(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)

生裝置和收集裝置。

(5)根據(jù)配制溶液步驟分析。

第20頁，共24頁

(6)根據(jù)托盤天平使用方法分析。

(7)根據(jù)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小分析。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。

19.【答案】CuO+H2so4=C11SO4+H2OC02+2K0H=K2CO3+H20稀硫酸Y硫

酸與氫氧化鈉不能共存沒有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生紫色石蕊H+、OH-Na+、SQ2-

【解析】解：(1)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以

化學(xué)方程式為CuO+H2sO4=CuS04+H20；

故答案為：CuO+H2SO4=CUSO4+H2O0

(2)氣球體積變大，說明內(nèi)部壓強(qiáng)減小，因此二氧化碳與氫氧化鉀發(fā)生了反應(yīng)，二氧化

碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水,書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為CO2+

2K0H=K2cO3+H20；

故答案為：C024-2K0H=K2CO3+H20?

(3)滴加B后溶液pH變小，且剛開始時(shí)pH大于7,說明是酸滴加到堿中，因此B為稀硫酸；

酸堿發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量，完全反應(yīng)時(shí)，溫度最高，因此M點(diǎn)對(duì)應(yīng)Y；

故答案為：稀硫酸；丫。

【實(shí)驗(yàn)猜想】酸堿發(fā)生中和反應(yīng)，不能同時(shí)存在；

故答案為：硫酸與氫氧化鈉不能共存。

【實(shí)驗(yàn)方案】猜想二不成立，說明沒有氫氧化鈉，氫氧化鈉不與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化

銅沉淀，所以看不到藍(lán)色沉淀，證明猜想二不成立；

故答案為：沒有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。

(4)猜想含有硫酸，因此利用酸遇到紫色石蕊產(chǎn)生變紅色現(xiàn)象，所以可以加入紫色石蕊

即可；

故答案為：紫色石蕊。

(5)中和反應(yīng)發(fā)生的是氫離子與氫氧根離子的反應(yīng)，而鈉離子和硫酸根不參與反應(yīng)；

故答案為：H+、OH-；Na+、SO；-。

(1)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

(2)二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

(3)根據(jù)溶