版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年大學生逃課檢討書(通用8篇)高校生逃課檢討書篇1
敬重的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,對于這次的逃課,在經(jīng)過您的教育,我知道了自己錯誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和擔心,早在我們踏進這所學校的時候,老師就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名高校生,作為一名成年人,應(yīng)當知道該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一起先,老師就告知我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽擱一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導(dǎo)致把老師的訓誨拋于腦后,今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要,更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提示自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會讓我越陷越深,推卸責任,簡單變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特殊是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打嬉戲,看消遣新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學的專業(yè)方面的學問,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今日老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的訓誨對我來說是一件好事,讓我想了許多,首先,我深刻相識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情,最終,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去擔當,避開以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學習生活作風
4、協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間
5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6、制定學習安排,不在盲目讀書,努力將期末考好
最終,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,肯定不辜負你的一片苦心。
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇2
敬重的杜老師:
首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個高校的學生,上課不應(yīng)當遲到,不應(yīng)當曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要,更準確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進高校的以后,什么都覺得很簇新,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)當對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸,想得到這些幫助是須要自己努力的,須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的指責,所以這些心里非常的難過,覺得辜負了老師對自己的諄諄教育,奢侈了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐性的勸告我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責,并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。
5、制定學習安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今日是20xx年6月1日,上午原來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴峻性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務(wù)就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)當檢討!故此時我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是今日我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴峻不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的狀況,非常難過。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應(yīng)當請假啊,不能這么隨隨意便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了許多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的非常對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也特別的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我非常冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當然也有身體不舒適的緣由在里面,但是這種思想還是對我有著肯定的影響,終歸系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問:假如我很喜愛這門課程,假如這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)當去仔細學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴峻后果如下:
讓老師擔憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果,同時也影響了老師的.上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨意的放縱的看法,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然短暫看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應(yīng)當。
事到如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想,假如我對老師有更深的敬重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。假如有這樣的覺悟信任我也就不會逃課了。
平常生活作風過于懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?
平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友溝通足夠,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
對于以上我提到的錯誤和不足,我確定有如下個人整改措施:
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果以及不良的影響。
制定學習安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
主動行動,追究責任,知羞而奮進。
6月1日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞愧。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個人認為,這是應(yīng)當?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學習,每天向上”應(yīng)是一個學生,不論是高校生,都應(yīng)當時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了仔細的反思,我個人作了深刻的檢討和自我指責。
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇4
尊敬的老師:
您好!
對不起,我知道錯了,我知道逃課是一種很不負責任的表現(xiàn),作為一名學生,連最基本的上課都沒做好,我簡直愧為高校生,我對于自己的行為感到不恥。
早在我進入高校之初,我就堅決了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)切,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是故意不想上課的,我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔心的,一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的“假”我是在良心的一次次指責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻牢記導(dǎo)員的教育,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最至少也要學會立足社會的學問,駕馭自食其力的實力。
導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳,肅穆仔細的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。
在我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓話,懲處我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。
我知道現(xiàn)在錯誤已經(jīng)造成,我說再多也無法更改這個事實,我以后肯定會努力改正,爭取成為一名好學生。
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的xx同學,高校三年來我給輔導(dǎo)員惹了許多麻煩,上課遲到、上課睡覺等等,但是每次我都還是沒有缺課,都還是去上課了,我知道上課遲到、睡覺也都不對,但是在此之前,我不但沒有意識到,反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會上逃課了。我作為一個當代的高校生,作為一個即將就要踏入社會的成年人,我感到無地自容。所以在您說要我給您寫一份檢討書的時候,我絲毫沒有遲疑的就答應(yīng)了,就算您沒有說,我也會給您寫的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過了,但是我怕您不信任我,所以就用書面語言的形式給您表達出來,這樣顯得我更真誠,也能讓我更深刻的檢討此次錯誤。
在xx月xx日的第一節(jié)課,您早就說過要開一個特別重要的班會,里面會交待許多以前沒有交待過的內(nèi)容和事情,而且是學校統(tǒng)一要求班主任開的,學校領(lǐng)導(dǎo)勢必會在那個時候過來查堂,查看各班級的到座率。您在此之前也一再強調(diào),說除了特別狀況不準一個同學缺席。我信任絕大部分同學也都收到了您的通知,但是那幾天我剛好感冒了,上課總是頭昏腦漲的,打不起精神,我雖然模模糊糊中曾多次聽您提起班會的事,但是我以為就是一個一般的班會,沒有太多的去在意。所以在您開班會的頭一晚上,就溜出學校跑去醫(yī)院打針了,打完幾瓶吊針,和吃完感冒藥,瞬間就覺得自己好了許多,理應(yīng)當立刻回學校休息的,但是我就在路上經(jīng)過網(wǎng)吧,一時沒忍住就溜進去打了幾盤嬉戲,打著打著困意就來了,心里想著您第一節(jié)的班會沒趕到也沒關(guān)系,逃課就逃課吧,所以也沒管那么多,爽性就睡在了網(wǎng)吧里。結(jié)果其次天早上,您電話打來的時候,我才知道我已經(jīng)您那個會議的重要性。
全班同學就我一個沒來,領(lǐng)導(dǎo)過來查堂,還是您幫我打掩護,說我有什么急事就沒趕到。我真的感到很慚愧。所以我現(xiàn)在不但意識到了這次自己犯的錯誤,也意識到了以前的那些錯誤。我不應(yīng)當把那么好的高校時間都奢侈在遲了到、睡覺,還有逃課打嬉戲上。所以我決心改正,我要好好珍惜接下來為數(shù)不多的高校時間,每節(jié)課都按時按點的到達教室上課,不缺勤,不逃課,仔細上好每一堂課。好好學好學問,好好利用高校時間多做點有意義的事情,好讓自己在以后踏入社會的時候不那么懊悔。
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇6
敬重的老師:
您好!
對于曠課的事情我表示已經(jīng)相識到事情的嚴峻性,對此感覺到特別后悔,我為自己這種不良的行為表示深深的歉意,并在此真誠的向您致歉,希望可以得到您的寬恕。在剛起先踏入中學校內(nèi)的時候,老師就對我們說過不行以逃課,但是我卻沒有真正的相識到事情的嚴峻性。就覺得少上一節(jié)課對學習也不會有什么特殊的影響。相比其他科目沒有那么重要,所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系,所以就逃課了。想到這些真的是感到很愧疚不僅是對老師感到愧疚而且也是對自己的不滿足?,F(xiàn)在我相識到了自己犯下的錯誤:是思想上的錯誤對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點我起先反省的時候并沒有太在意但是經(jīng)過深刻的反省我最終相識到了這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。許多我不感愛好的課程往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師,但是這對于自己來說卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應(yīng)當去仔細學習。
我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性特寫下這篇檢討師提出指責并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。
檢討人:
日期:
高校生逃課檢討書篇7
我最尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課??墒墙袢障挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們細心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐??墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)切也令我深深地感動,您還是剛好發(fā)覺并教育我,令我下次不再犯。您是多么慈愛,多么宏大?。∥腋兄x的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激烈而跳動的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特殊的緣由我肯定會在課堂上仔細聽講。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名中學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問怎能不會讓平常非常關(guān)切每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴峻的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅決決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的相識不足,試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的相識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學健康教育課程中人工智能與健康教育游戲化融合的探索教學研究課題報告
- 生成式人工智能在中等職業(yè)學校音樂教學研討中的應(yīng)用與實施教學研究課題報告
- 初中物理實驗課:風向標原理與風力等級測量的創(chuàng)新教學設(shè)計研究教學研究課題報告
- 2026年建筑機器人應(yīng)用報告
- 2025年工業(yè)廢水零排放污染治理報告
- 兒科醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓課件
- 山東省濟寧市梁山京師華宇高中2026年教師招聘備考題庫及一套參考答案詳解
- 2026年安康紫陽縣園區(qū)發(fā)展有限公司招聘(2人)備考題庫完美版
- 2026年福建省廈門市教育局直屬學校公開招聘事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位骨干教師備考題庫新版
- 2026年學黨章黨規(guī)知識測試題完整答案
- 光伏電站試運行與交付標準指南
- 2025數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施參考架構(gòu)
- 醫(yī)學人工智能課題申報書
- 《車輛越野能力分級與評價體系》征求意見稿
- 小兒運動發(fā)育遲緩課件
- 非煤礦山機電安全培訓課件
- 會計師事務(wù)所審計失敗原因及對策研究
- 安全員合署辦公制度培訓課件
- 基于PLC的S7-1200電機控制系統(tǒng)設(shè)計
- 多主體協(xié)同決策模型-洞察及研究
- 預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁掛籃施工工藝創(chuàng)新與質(zhì)量控制研究
評論
0/150
提交評論