/“行進(jìn)間單手肩上高手投籃漸進(jìn)分段教學(xué)法教學(xué)"單元教學(xué)計劃年級六年級學(xué)期上課次9執(zhí)教楊清風(fēng)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生的下肢力量和提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，從而增進(jìn)健康.2、使學(xué)生基本掌握該技術(shù)動作，并能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)參與籃球比賽。３、積極地參與學(xué)練活動，樂于向同伴展示自己的動作,體驗到自信，享受到成功的喜悅.4、能夠安全有序的進(jìn)行活動，能在活動中積極幫助別人，并尊重關(guān)心他人，學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新和集體榮譽(yù)感的精神.教學(xué)重點重點：1、跨步接、踏跳步小而高,伸投協(xié)調(diào).2、“一大、二小、三高”,3、手腳配合協(xié)調(diào)難點：1、學(xué)會行進(jìn)間單手肩上高手投籃動作的技術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù).2、進(jìn)一步了行進(jìn)間單手肩上高手投籃規(guī)則與安全的鍛煉方法。3、培養(yǎng)合作探究、創(chuàng)新的意識。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點教與學(xué)的主要方法1學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)1、了解籃球行進(jìn)間單手肩上高手投籃的基本特征。２、初步掌握原地運(yùn)球基本動作要領(lǐng)，能較好領(lǐng)會原地運(yùn)球的技術(shù)練習(xí)方法.３、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點:手臂動作，按拍球的部位和力量。難點:手腳和身體要協(xié)調(diào)配合。教法：1、演示法:看多媒體2、講解與示范練法：１、球性練習(xí)2、原地（高、低)運(yùn)球3、集體、分組自主創(chuàng)編練習(xí)。要求:掌握原地運(yùn)球技巧。２學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球1、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球基本動作要領(lǐng)，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法.重點：正確拍、按球。難點：全身協(xié)調(diào)用力.教法：１、講解與示范２、演示法：掛圖3、自評、互評相結(jié)合.練法：１、球性練習(xí)2、行進(jìn)間（高、低)運(yùn)球3、集體、分組自主創(chuàng)編練習(xí).要求：掌握行進(jìn)間運(yùn)球技巧。3學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃1、個人的手腳配合練習(xí)1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。2、體會行進(jìn)間單手高手投籃手腳配合技術(shù)動作，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點:動作法.強(qiáng)調(diào)“一大、二小、三高”。難點：手腳配合協(xié)調(diào)。教法：1、講解與示范２、互相糾正。練法：１、教師講解示范和學(xué)生徒手模仿完整動作練習(xí)(集體練習(xí)）。2、是教師講解示范和學(xué)生持球靜止模仿完整動作練習(xí)。3、自拋自接學(xué)習(xí)右腳向前跨一大步接球，同時雙手接球，(集體練習(xí)）要求：掌握手腳配合動作技巧。4學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃2、兩人合作手腳配合練習(xí).1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。2、掌握行進(jìn)間單手高手投籃手腳配合技術(shù)動作，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：跨接步大、踏跳步小而高。難點：“大、小、高、投"。教法：1、講解與示范2、演示法：掛圖３、互相糾正。練法：(1）、接固定點托球模仿練習(xí)：①慢跑接球練習(xí)（集體練習(xí)）。②跑動中接固定點的球上步投籃（分組練習(xí)）.（2）、拋球模仿練習(xí)（集體練習(xí))要求：掌握行進(jìn)間手腳配合動作技巧。５學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃3、運(yùn)球-—行進(jìn)間單手高手投籃。1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。２、掌握行進(jìn)間單手高手投籃組合技術(shù)動作，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：跨接步大,踏跳步小而高,伸投協(xié)調(diào).難點:三步規(guī)范。教法:１、講解與示范2、互相糾正.練法：1、持球運(yùn)一次球拿球行進(jìn)間運(yùn)球上籃;2、持球運(yùn)三次球拿球行進(jìn)間運(yùn)球上籃；３、行進(jìn)間運(yùn)球接上籃；4、運(yùn)球上籃練習(xí)（集體、分組自主創(chuàng)編練習(xí))。要求:掌握行進(jìn)間手腳配合動作技巧。6學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃4、行進(jìn)間運(yùn)球單手高手投籃。1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。２、掌握行進(jìn)間運(yùn)球單手高手投籃技術(shù)動作,能較好掌握其的技術(shù)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：上、下肢協(xié)調(diào)。難點:三步規(guī)范。教法：１、講解與示范2、互相糾正。練法：１、行進(jìn)間運(yùn)球投籃2、分層分組自主練習(xí)。要求:掌握行進(jìn)間投籃動作。7學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃.1、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì).2、掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動作，能較好掌握其的技術(shù)方法。３、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點:持球手型正確，蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、撥指動作。難點:手腳配合協(xié)調(diào)。教法：1、講解與示范２、互相糾正.練法:1、原地單手肩上投籃2、分組自主練習(xí).要求：掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動作。8學(xué)習(xí)籃下打板投籃。1、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、掌握籃下打板投籃技術(shù)動作,能較好掌握其的技術(shù)方法。３、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點:手腕發(fā)力、手法正確難點：動作連貫協(xié)調(diào)。教法：1、講解與示范2、互相糾正。練法：1、籃下單手定位投籃。２、單腳蹬地踮跳投籃。分組自主練習(xí).3、打準(zhǔn)碰板練習(xí)。要求:1、掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動;2、學(xué)生在左邊和右邊籃下做定位的單手投籃練習(xí).９綜合練習(xí)：運(yùn)球—上籃—投籃完整動作練習(xí)1、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生控球能力和滯空能力。2、改進(jìn)運(yùn)球行進(jìn)間單手高手投籃動作技術(shù)，提高動作的正確性和協(xié)調(diào)性。３培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和互幫互助、敢于競爭的良好思想品質(zhì)。重點：運(yùn)球上籃的身體配合協(xié)調(diào)。難點：步法和手法及投籃協(xié)調(diào)配合教法：1、及時評價與指導(dǎo)、2、講解與示范2、分組練習(xí).練法：1、運(yùn)球上籃練習(xí)２、傳球上籃練習(xí)3、合作練習(xí)4、評價練習(xí)要求:動作熟練手腳配合協(xié)調(diào)。控制好.“行進(jìn)間單手肩上高手投籃逆向漸進(jìn)分段教學(xué)法”單元教學(xué)計劃年級六年級學(xué)期上課次9執(zhí)教楊清風(fēng)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)１、發(fā)展學(xué)生的下肢力量和提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，從而增進(jìn)健康.2、使學(xué)生基本掌握該技術(shù)動作,并能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)參與籃球比賽。3、積極地參與學(xué)練活動,樂于向同伴展示自己的動作，體驗到自信,享受到成功的喜悅。4、能夠安全有序的進(jìn)行活動，能在活動中積極幫助別人,并尊重關(guān)心他人，學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新和集體榮譽(yù)感的精神。教學(xué)重點重點:1、跨步接、踏跳步小而高，伸投協(xié)調(diào).2、“一大、二小、三高",3、手腳配合協(xié)調(diào)難點：１、學(xué)會行進(jìn)間單手肩上高手投籃動作的技術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。2、進(jìn)一步了行進(jìn)間單手肩上高手投籃規(guī)則與安全的鍛煉方法。3、培養(yǎng)合作探究、創(chuàng)新的意識。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點教與學(xué)的主要方法１學(xué)習(xí)籃下打板投籃１、、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、了解籃球行進(jìn)間單手肩上高手投籃的基本特征。掌握籃下打板投籃技術(shù)動作,能較好掌握其的技術(shù)方法。３、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：手腕發(fā)力、手法正確難點：動作連貫協(xié)調(diào)。教法:１、演示法:看多媒體2、講解與示范練法：1、籃下單手定位投籃.2、單腳蹬地踮跳投籃.分組自主練習(xí)。3、打準(zhǔn)碰板練習(xí).要求:1、掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動；2、學(xué)生在左邊和右邊籃下做定位的單手投籃練習(xí).2學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃.1、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動作,能較好掌握其的技術(shù)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：持球手型正確，蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、撥指動作.難點:手腳配合協(xié)調(diào).教法：1、講解與示范2、互相糾正。練法：1、原地單手肩上投籃２、分組自主練習(xí)。要求：掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動作。3學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃1、摸高練習(xí)。１、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì).為提高學(xué)生單腳起跳和起跳后身體姿勢的質(zhì)量。2、體會摸高動作技術(shù)，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點：動作法。強(qiáng)調(diào)“一大、二小、三高”。難點:手腳配合協(xié)調(diào).教法：１、講解與示范２、互相糾正。練法:１、標(biāo)記摸高練習(xí)。２、三步助跑摸高練習(xí)。3、自然助跑摸高練習(xí).要求：掌握手腳配合動作技巧。4學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃2、持球跨步投籃1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。2、掌握持球跨步投籃手腳配合技術(shù)動作，能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度。重點:跨接步大、踏跳步小而高。難點：“大、小、高、投”.教法:1、講解與示范2、演示法：掛圖３、互相糾正。練法:１、持球上一步投籃。2、持球上兩步投。３、跨步接托球上籃。要求:掌握行進(jìn)間手腳配合動作技巧。5學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃3、自拋自接上籃1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。2、掌握自拋自接上籃組合技術(shù)動作,能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。３、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度.重點:跨接步大,踏跳步小而高,伸投協(xié)調(diào).難點:三步規(guī)范。教法:1、講解與示范2、互相糾正。練法：１、自拋接反彈運(yùn)球上籃。2、自拋跨步接球上籃。3、接傳球上籃。要求：掌握行進(jìn)間手腳配合動作技巧。６學(xué)習(xí)原地運(yùn)球。1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。2、初步掌握原地運(yùn)球基本動作要領(lǐng)，能較好領(lǐng)會原地運(yùn)球的技術(shù)練習(xí)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度.重點:手臂動作，按拍球的部位和力量。難點：手腳和身體要協(xié)調(diào)配合。教法：1、演示法：掛圖2、講解與示范３、互相糾正.練法：1、球性練習(xí)2、原地(高、低)運(yùn)球3、集體、分組自主創(chuàng)編練習(xí)。要求：掌握原地運(yùn)球技巧。7學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球１、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球基本動作要領(lǐng),能較好掌握其技術(shù)練習(xí)方法。重點：正確拍、按球。難點：全身協(xié)調(diào)用力。教法：１、講解與示范2、自評、互評相結(jié)合。練法：１、球性練習(xí)２、行進(jìn)間（高、低)運(yùn)球3、集體、分組自主創(chuàng)編練習(xí)。要求：掌握行進(jìn)間運(yùn)球技巧。8綜合練習(xí)：行進(jìn)間單手肩上高手投籃完整動作練習(xí)1、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生控球能力和滯空能力。2、改進(jìn)運(yùn)球行進(jìn)間單手高手投籃動作技術(shù),提高動作的正確性和協(xié)調(diào)性。３培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和互幫互助、敢于競爭的良好思想品質(zhì)。重點：運(yùn)球上籃的身體配合協(xié)調(diào)。難點：步法和手法及投籃協(xié)調(diào)配合教法：１、及時評價與指導(dǎo)、2、講解與示范3、分組練習(xí)。練法：1、運(yùn)球上籃練習(xí)2、傳球上籃練習(xí)要求：動作熟練手腳配合協(xié)調(diào).控制好。9綜合練習(xí)：運(yùn)球—上籃—投籃完整動作練習(xí)１、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生控球能力和滯空能力。2、改進(jìn)運(yùn)球行進(jìn)間單手高手投籃動作技術(shù)，提高動作的正確性和協(xié)調(diào)性.3培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和互幫互助、敢于競爭的良好思想品質(zhì).重點：運(yùn)球上籃的身體配合協(xié)調(diào).難點：步法和手法及投籃協(xié)調(diào)配合教法：1、及時評價與指導(dǎo)、2、分組練習(xí)。練法:1、運(yùn)球上籃練習(xí)2、傳球上籃練習(xí)3、合作練習(xí)4、評價練習(xí)要求：動作熟練手腳配合協(xié)調(diào).控制好?！盎@球行進(jìn)間傳接球上籃”教學(xué)案例分析一、背景:我校是新基礎(chǔ)教育實驗基地,如何把先進(jìn)理念轉(zhuǎn)移教學(xué)行為，力求探索與實踐相結(jié)合,理論聯(lián)系實際。本課根據(jù)學(xué)校特色和六年級(預(yù)備班)男生的實際，選擇了學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間傳接球上籃動作作為本課的教學(xué)內(nèi)容。然而在實際教學(xué)中還存在些問題，學(xué)生積極性、主動性不夠,少數(shù)學(xué)生掌握動作要領(lǐng)不明確,完成質(zhì)量較差等等.分析原因：一是學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏自信心；二是老師引導(dǎo)不夠,學(xué)生主動性、積極性不佳。如何讓學(xué)生更好的掌握行進(jìn)間傳接球上籃，在課后進(jìn)行分析、調(diào)查，在課中有針對性進(jìn)行嘗試、改革。二、教學(xué)片斷:課前讓各小組收集資料，了解行進(jìn)間傳接球上籃的有關(guān)知識。在學(xué)習(xí)前采用分組比賽的形式進(jìn)行交流、嘗試，學(xué)生的積極性、主動性得到充分的調(diào)動,課堂學(xué)習(xí)氛圍也很活躍。學(xué)生在實踐嘗試中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；教師再歸納、總結(jié),結(jié)合正確引導(dǎo)與示范講解。采用不同的學(xué)練方法、分組學(xué)習(xí)、展示自我,根據(jù)學(xué)生實際情況采用分層教學(xué)、因材施教、區(qū)別對待。學(xué)生基本掌握動作要領(lǐng)的同時再用分層比賽的形式進(jìn)一步鞏固與提高、拓展與運(yùn)用.在教學(xué)過程中充分的體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)中采用了引導(dǎo)、分層、探究、合作等學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動參與、相互合作、共同探討的意識,也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作與共同進(jìn)步的良好人際關(guān)系。教師正確引導(dǎo)、及時點評、適時演繹積極鼓勵學(xué)生不斷改進(jìn)與提高，拓展與運(yùn)用。使學(xué)生各取所需,各得其所,取長補(bǔ)短，張揚(yáng)個性的同時，使整個課堂充滿生命的活力，也達(dá)到自我發(fā)展與提高，愉悅身心的教學(xué)效果與目的.三、課后反思：在實踐中還存在以下幾點不足之處,有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高。1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的意識，讓學(xué)生帶著疑問探索“行進(jìn)間傳接球上籃”。使學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法,拓寬了學(xué)習(xí)的思路，為學(xué)習(xí)其它技術(shù)動作也起到舉一反三的作用,在探究過程中學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新能力得到逐步提高.2、培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系的同時也培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)與道德品質(zhì).通過討論與交流、合作與幫助,促進(jìn)同學(xué)間合作、增進(jìn)友誼。通過反復(fù)練習(xí)技術(shù)動作,增強(qiáng)毅力與勇氣，克服心理、增強(qiáng)信心。教師正確引導(dǎo)、及時點評、適時演繹積極鼓勵學(xué)生不斷改進(jìn)與提高，拓展與運(yùn)用,提高師生的親和力、信任感。為學(xué)生營造了一個平