護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第1頁
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護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第3頁
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第頁共頁護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)〔精選6篇〕護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)〔精選6篇〕護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)1為期近兩周的急診??谱o(hù)士培訓(xùn)即將完畢,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時進(jìn)步了我急救與監(jiān)測才能,受益匪淺,體會如下:參加完??谱o(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實與??平處煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近間隔接觸和較多的理解,認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn),同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!理論學(xué)習(xí)與臨床理論相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最正確的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的.需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床理論讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。培訓(xùn)為我添自信。??谱o(hù)士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和開展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速開展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷進(jìn)步的效勞需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個急診好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間教師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的教師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。總之,兩周的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)歷與感悟,是我一生中的珍貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅決做好它。護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)2中心,一切為病人”的效勞宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作,純熟地掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié):自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來,在這缺乏一年的理論學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教教師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比擬快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕費事,向教師請教,向同事學(xué)習(xí),自己探究,在短時間內(nèi)便比擬熟悉了外科的工作。理解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,進(jìn)步了工作才能,在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路,可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌效勞,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強了平安保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和進(jìn)步,平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的效勞理念,進(jìn)步了自身素質(zhì)及應(yīng)急才能。當(dāng)然,我身上還存在一些缺乏有待改良。比方,在學(xué)習(xí)上,有時仍有急躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步進(jìn)步,這都是我今后需要改良和進(jìn)步的地方。在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教教師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回憶過去,有許多進(jìn)步和進(jìn)步,同時也存在一些缺乏;展望將來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克制缺乏。在即將迎來的20xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對不要發(fā)生因為我的原因此使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)3學(xué)校生活完畢了,很榮幸能成為xxxx醫(yī)院護(hù)理隊伍的新成員之一,并承受近兩天的崗前培訓(xùn)。在此次培訓(xùn),感謝護(hù)理部主任的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。崗前培訓(xùn),是我們進(jìn)入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓(xùn),它讓我進(jìn)一步認(rèn)識護(hù)理這個職業(yè),為以后的工作指明了方向。護(hù)理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況,讓我知道本院是一個管理嚴(yán)格、醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)、人才濟(jì)濟(jì)的綜合性醫(yī)院;接著,肖主任又傳授給我們一些護(hù)理前輩們的經(jīng)歷之談以及與護(hù)理人員親密相關(guān)的法律知識,讓我們學(xué)會在工作中取長補短,同時懂得如何使用法律武器保護(hù)自己;最后,肖主任向我們講述了關(guān)于護(hù)士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞〔人性化效勞〕,讓我們認(rèn)識到作為一名合格護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)。此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今后的護(hù)理工作中,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,要具備高度的責(zé)任心,遵守各項規(guī)章制度,做好“三查七對”,確保在工作中不出任何過失。虛心向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí),在理論中進(jìn)步自己,用我們的真誠和愛心去守候人最珍貴的生命,實現(xiàn)自己人生最崇高的理想。既然我選擇了這一職業(yè),即使以后的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護(hù)理工作進(jìn)展到底,將南丁格爾精神發(fā)揚光大。相信我,一定會以最正確狀態(tài)投身于護(hù)理工作中,做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士。護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)4xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下,各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下,護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞"、“三好一滿意"、“創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動的相關(guān)要求,對全院各級各類護(hù)理人員進(jìn)展了培訓(xùn)和考核,現(xiàn)總結(jié)如下:一、工作總結(jié)1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作:醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,院長吳道全對全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)展了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座,分管院長蔣奎副院長進(jìn)展了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座。2、加強了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn):催促、鼓勵未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識,并對通過全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護(hù)理部共進(jìn)展“三基"技能訓(xùn)練7次,包括:20xx年版徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項根底護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次,結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞相關(guān)知識、護(hù)士法律法規(guī)、職業(yè)防護(hù)、院感控制等32個專題,約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理理論指南》組織了全院各級各類護(hù)理人員護(hù)理根底理論考試1次,403人次參考,平均81.25分,合格率90%;護(hù)理技能考核7次,224人次參考,平均分93.2分,合格率98.8%。3、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)人員的管理:對今年新聘l5名護(hù)理人員進(jìn)展了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等;技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能〔徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用〕、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等;并對其進(jìn)展了強化實習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),讓她們理解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度,幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,使新護(hù)士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,為勝任護(hù)理工作奠定了根底。護(hù)理部及科護(hù)士長對20xx—20xx年聘用護(hù)理人員進(jìn)展護(hù)理根底知識及理論講座共16次。4、外出進(jìn)修及??谱o(hù)士培訓(xùn):根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)方案,通過派出去和請進(jìn)來等相結(jié)合的方法進(jìn)展培訓(xùn)。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn);23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤.醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修專科護(hù)理學(xué)習(xí)3__6月;11名護(hù)理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護(hù)理、血液凈化、手術(shù)室、精神科??谱o(hù)士培訓(xùn),并順利獲得四川省專科護(hù)士證書。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護(hù)理學(xué)會舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識、新理論學(xué)習(xí)。5、學(xué)歷教育:鼓勵護(hù)理人員專升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑;有30名護(hù)理人員專升本在讀;3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。6、崗位大練兵活動:4月護(hù)理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)效勞"靜脈留置針技術(shù)技能大賽;8、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召,積極開展護(hù)理人員崗位大練兵活動,選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎;在全院護(hù)理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氣氛。7、按照相關(guān)制度落實了全院護(hù)理睬診、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論,在形式、內(nèi)容上較20xx年有所進(jìn)步,對臨床護(hù)理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護(hù)理睬診和護(hù)理查房23次,護(hù)理疑難病例討論4次。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)等l5項。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長對下級護(hù)士進(jìn)展考試、考核,組織護(hù)理查房、護(hù)理睬診和護(hù)理病例討論。8、承當(dāng)了235名護(hù)生臨床帶教工作。9、全年護(hù)理人員在省級以上雜志登載論文57篇。省級學(xué)術(shù)交流6篇,內(nèi)江市護(hù)理學(xué)會學(xué)術(shù)會議交流2篇。1O、選派了28名主管護(hù)師及以上護(hù)理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院對口支援,她們的工作受到了對口支援單位的好評。11、各級各類護(hù)理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí),均到達(dá)規(guī)定繼教學(xué)分。二、存在缺乏1、少數(shù)護(hù)理人員主動學(xué)習(xí)意識不夠,參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高。2、個別科室對各級各類護(hù)士在職培訓(xùn)重視不夠,科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。3、護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的'意識不強,論文質(zhì)量不高。4、護(hù)理技能、護(hù)理理論考試合格率未達(dá)標(biāo)。三、整改措施1、護(hù)理部將繼續(xù)加強各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)考核,制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,注重低年資護(hù)理人員的培養(yǎng),提升全院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。在xx年的根底上,繼續(xù)加強護(hù)理人員的法律法規(guī)、根底護(hù)理、護(hù)理平安、護(hù)理效勞等知識的培訓(xùn)。2、護(hù)理部擬舉辦護(hù)理科研論文撰寫講座,對護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文提供一定的幫助,濃重學(xué)術(shù)氣氛,鼓勵護(hù)理人員撰寫論文,給予論文發(fā)表者獎勵。3、護(hù)理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理。護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)5我有幸參加了云南省護(hù)理學(xué)會組織的云南省護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的時機,通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所聞所得總結(jié)如下。一、學(xué)習(xí)禮儀禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學(xué)問。特別是作為一名護(hù)士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護(hù)士的禮儀,在進(jìn)展各項操作時,我們不應(yīng)該只關(guān)注操作流程,在面對病人與家屬時,還應(yīng)該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。二、關(guān)注細(xì)節(jié)老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別表達(dá)在我們的護(hù)理工作中尤為重要。比方:嚴(yán)格執(zhí)行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術(shù),操作過程中注意保護(hù)病人的隱私、為病人保暖〔最主要表達(dá)在為患者導(dǎo)尿以及進(jìn)展壓瘡護(hù)理〕,注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受,如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作效勞。三、一步到位我們在進(jìn)展各項護(hù)理技術(shù)操作時,很多時候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理,才能省時省力且保持美觀。比方整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平;準(zhǔn)備物品時,應(yīng)將物品擺放在便于自己操作的地方,防止經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作;行CPR時,雙腳間距要與肩同寬。四、熟能生巧學(xué)習(xí)任何技能都必須經(jīng)過四個過程:模擬,練習(xí),純熟,創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀看培訓(xùn)教師進(jìn)展操作演示的時候,看著他們一步接一步,動作嫻熟,可是到我們自己上手的時候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易,所以這就要求我們多加練習(xí)在平時自己相對做得少或者做得不好的操作,多考慮自己操作過程中存在的問題,應(yīng)該如何改良,多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。五、強化理論印象最深入的就是講解心肺復(fù)蘇與呼吸氣囊結(jié)合使用的那堂課,教師很全面的講解了每一個動作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進(jìn)了很多國外的理念,這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應(yīng)多學(xué)習(xí)書本理論,多看藥物使用說明書,不要總是拿沒有時間來當(dāng)借口。多學(xué)習(xí)教師如何給病人和家屬進(jìn)展安康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與理論相結(jié)合,用科學(xué)理論指導(dǎo)理論,在創(chuàng)新理論中開展理論。這樣當(dāng)病人問我們?yōu)槭裁匆鲞@個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時,我們都可以自信而準(zhǔn)確的答復(fù)。我覺得此次技能培訓(xùn)已超越護(hù)理操作這個層面,作為一種整體護(hù)理,靈敏地把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護(hù)理中去。通過此次技能培訓(xùn),培養(yǎng)了我整體護(hù)理的思想;進(jìn)步了我的護(hù)理操作技能;強化了我的查對意識和無菌操作意識;樹立了我的自信心同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里,我由衷地感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們,為我們提供了這樣一個進(jìn)步自我、挑戰(zhàn)自我和完善自我的平臺。護(hù)理部培訓(xùn)總結(jié)6一年來,我院護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及廣闊護(hù)理人員共同努力,已順利完成年度培訓(xùn)方案。現(xiàn)總結(jié)如下:一、培訓(xùn)情況:1、今年院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作高度重視,每月組織護(hù)理人員柳參加州市醫(yī)學(xué)會舉辦的專題學(xué)習(xí),全年共150余人次參加市級短期培訓(xùn)。2、支持護(hù)士承受高層次的專業(yè)知識培訓(xùn)教育,今年4月份護(hù)理部積極配合桂林醫(yī)學(xué)院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護(hù)理本科函授培訓(xùn)班,33名護(hù)理人員參加該護(hù)理本科函授班學(xué)習(xí)。3、鼓勵護(hù)士參加高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學(xué)習(xí),到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專以上學(xué)歷206人,已獲得大專文憑以上的護(hù)士約占全院護(hù)理人員的80%以上。4、全年由護(hù)理部組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次,其中專題講座4次,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”專題講課2兩批次進(jìn)展;參加人數(shù)約1747人次。全院護(hù)理查房4次,其中內(nèi)科2次,外科2次。5、各臨床科室每月組織科內(nèi)進(jìn)展小講課和護(hù)理查房各一次,講課內(nèi)容以??浦R理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進(jìn)展一次以上的相關(guān)理論和操作考核,并將考核成績納入績效考核工作來進(jìn)展對待。查房內(nèi)容本針對病區(qū)??萍膊∽o(hù)理常規(guī)、護(hù)理疑難問題進(jìn)展,以進(jìn)步護(hù)理人員??谱o(hù)理程度,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,保障病人平安。6、全年派出護(hù)士參加市級以上培訓(xùn)班學(xué)____97次,其中參加國家級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)16人次,培訓(xùn)以專科知識、急救技能、護(hù)理管理等內(nèi)容。7、全年選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修14人,其中進(jìn)修感染內(nèi)科臨床護(hù)理1人,神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理1人,助產(chǎn)1理人,血液透析2人,消化內(nèi)鏡1人,中醫(yī)外治護(hù)理1人,手術(shù)室護(hù)理2人,急診急救護(hù)理1人,新生兒護(hù)理1人,五官科臨床護(hù)理3人。8、為進(jìn)步根底技能操作才能及急救技術(shù)程度,11月份由護(hù)理部組織全院護(hù)士進(jìn)展徒手心肺復(fù)蘇急救技術(shù)操作培訓(xùn),并進(jìn)展全員考

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