第頁(yè)共頁(yè)暑假學(xué)習(xí)方案模板匯編五篇暑假學(xué)習(xí)方案模板匯編五篇暑假學(xué)習(xí)方案篇1一、語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排，只準(zhǔn)提早，不準(zhǔn)拖后。每天按方案完成。當(dāng)然得除去20天，用以外出玩耍和回老家探親。二、興趣、愛(ài)好：興趣班只有一個(gè)，平時(shí)也這樣，只是想多一個(gè)愛(ài)好而已。但是其它愛(ài)好，尤其是鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)方面，我大力贊成，如今兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行，天天練，方案完成好，用時(shí)短，玩的時(shí)間就長(zhǎng)，否那么，毫不猶豫縮水，三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)：因?yàn)橐纤哪昙?jí)了，很多書(shū)都說(shuō)四年級(jí)很重要，是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)，我作為一名教師，最崇尚孩子的自由開(kāi)展，但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路，作一些細(xì)微調(diào)整，增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在家開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ)，一天一課，一周一復(fù)習(xí)。如今只處于會(huì)讀，簡(jiǎn)單的要會(huì)背。自己雖然累點(diǎn)，但免去了孩子路上時(shí)間，而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了，為孩子節(jié)省時(shí)間，用來(lái)玩。四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐，不能不讀。每天比賽著背，先背會(huì)的得到夸獎(jiǎng)就非常快樂(lè)。五、玩電子游戲不可少，但時(shí)間不能長(zhǎng)，一天一次，每次20分鐘，假如延長(zhǎng)5分，第二天就取消。以上是孩子的方案和我的想法。今天孩子臨睡覺(jué)前，我問(wèn)他放假十幾天了，感覺(jué)如何，他說(shuō)不錯(cuò)，我才放在網(wǎng)上，目的只有一個(gè)：把孩子的時(shí)間盡量節(jié)約下來(lái)，讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。暑假學(xué)習(xí)方案篇2高中學(xué)好語(yǔ)文，最根本的要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，掌握教師要求的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有方案，方案主要是為了進(jìn)步學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫(xiě)作才能差，就一周寫(xiě)一篇作文，假如閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，假如根底知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下，等等。1、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之一：字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專(zhuān)心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。2、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好可以做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和進(jìn)步我們的閱讀速度、歸納分析^p、理解記憶等方面的才能。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析^p，進(jìn)步做提效率；同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的詳細(xì)練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過(guò)，如今也在受益。3、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之三：進(jìn)步寫(xiě)作才能。寫(xiě)作的根底是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比擬緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫(xiě)作的思路，要多動(dòng)筆寫(xiě)，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫穿，這樣寫(xiě)作才能才會(huì)不斷地進(jìn)步。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。暑假學(xué)習(xí)方案篇3我的暑假已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了！我要度過(guò)這個(gè)美妙的假期，首先我和爸爸制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)方案如下:1.認(rèn)真完成學(xué)校教師留的作業(yè)。2.每天必須完成當(dāng)天的作業(yè)后再玩兒。3.預(yù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。4.在假期里把這學(xué)期沒(méi)學(xué)會(huì)的課程都學(xué)會(huì)。5.我報(bào)名了的“清爽一夏”的課程，劍橋少兒英語(yǔ)根底和國(guó)際音標(biāo)：從零到精通，我要認(rèn)真的上好每一節(jié)課，并且完成教師留的作業(yè)。6.每天把我的`學(xué)習(xí)情況記錄在我的上，讓教師和同學(xué)們監(jiān)視。讓教師和同學(xué)們夸我頂呱呱！暑假學(xué)習(xí)方案篇4一、目的：1.進(jìn)步自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)才能;2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步身體素質(zhì);3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、詳細(xì)措施：1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜)2.整理試卷：按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)教師的推薦去買(mǎi)一、兩本適宜進(jìn)步學(xué)科才能的輔導(dǎo)材料)3.梳理知識(shí)點(diǎn)：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用才能，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4.找出破綻：把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)展整理，翻開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)展分析^p，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。5.解決難點(diǎn)：無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析^p，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找教師，也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。6.錯(cuò)題集中：把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)展接替方法的積累。7.專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，進(jìn)步自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)才能和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。8.做好預(yù)習(xí)：對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步體能。10.興趣與家務(wù)：每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)閱讀，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。暑假學(xué)習(xí)方案篇5盼望已久的暑假降臨了，可能有一些同學(xué)會(huì)把暑假光陰當(dāng)成了是可以吃喝玩樂(lè)的日子，把學(xué)習(xí)和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時(shí)間浪費(fèi)了。暑假該怎么過(guò)呢?我想，應(yīng)該要把暑假過(guò)的既要有意義，又要輕松快樂(lè)。首先，可以報(bào)一兩個(gè)興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長(zhǎng)了一些自己不知道的知識(shí)，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認(rèn)識(shí)許許多多的小伙伴!為以后學(xué)習(xí)生活打打根底，再說(shuō)，學(xué)知識(shí)也總歸比不學(xué)知識(shí)好，學(xué)無(wú)止境。第一，在暑假生活中，多做做家務(wù)。比方掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，非常辛苦，還要無(wú)微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長(zhǎng)生存才能，又減輕了父母的家務(wù)勞動(dòng)，