人教版八年級上冊第三單元《歌劇之夜》洪湖水，浪打浪教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪打浪》，正確演唱前倚音、波音。

2、多種形式感受體驗贊美家鄉(xiāng)、熱愛生活的音樂情感。

音樂卡片

什么是歌??？

歌劇是以音樂為主，將音樂（聲樂與器樂）、戲?。▌”九c表演）、文學(xué)（詩歌）、舞蹈（民間舞與芭蕾）、舞臺美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)，有多種樣式和體裁。

觀看視頻思考問題歌曲的速度、情緒？演唱形式？演唱的場景？什么人演唱？抒發(fā)了什么感情？觀看視頻思考問題歌曲的速度、情緒？演唱形式？演唱的場景？什么人演唱？抒發(fā)了什么感情？針對歌曲討論問題歌曲的速度、情緒？

中速優(yōu)美的、抒情的演唱形式？

女聲二重唱

針對歌曲討論問題演唱的場景？什么人演唱？

洪湖水上韓英和彩菊抒發(fā)了什么感情？

抒發(fā)了韓英熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民以及對未來充滿信心的崇高感情。歌曲出處劇情簡介

《洪湖水，浪打浪》選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》講述了1930年，洪湖赤衛(wèi)隊在韓英和劉闖的率領(lǐng)下消滅白極會首領(lǐng)彭霸天的故事?！逗楹?，浪打浪》唱段抒發(fā)了韓英熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民以及對未來充滿信心的崇高感情。

朗誦歌詞合：四處野鴨和菱藕秋收滿畈稻谷香人人都說天堂美怎比我洪湖魚米鄉(xiāng)

領(lǐng)：洪湖水浪打浪洪湖岸邊是家鄉(xiāng)清早船兒去撒網(wǎng)晚上回來魚滿艙

學(xué)習(xí)難點前倚音波音

裝飾音

裝飾音豐富了曲調(diào)，使得歌曲更加有特色、更加動聽。

欣賞舞蹈《洪湖水，浪打浪》，大家仔細(xì)觀看聆聽，欣賞之后說說自己的感受？

舞者手持雙扇伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，輕柔的動作伴著柔和的旋律，時而擺出優(yōu)美的造型形成了一幅美麗的畫卷。

欣賞舞蹈《洪湖水，浪打浪》，大家仔細(xì)觀看聆聽，欣賞之后說說自己的感受？

欣賞歌劇《白毛女》選段

北風(fēng)吹

1.演唱形式是什么？

女聲獨唱2.歌曲表現(xiàn)喜兒什么樣的性格？

天真活潑、純樸開朗

欣賞歌劇《白毛女》選段

扎紅頭繩

1.演唱形式是什么？

對唱2.歌曲表達(dá)的音樂情緒？

喜悅、親切

小結(jié)

今天我們了解了歌劇的魅力，熟練演唱了《洪湖水浪打浪》體會了裝飾音在演唱中的作用，多種形式感受體驗贊美家鄉(xiāng)、熱愛生活的音樂情感。希望同學(xué)們更加熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛自然、喜愛音樂。

在接下來的課中，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)西方歌劇世界，了解歌劇的起源，欣賞意大利的《今夜無人入睡》，法國的《