幼兒園大班體育教案《椅子》含反思（通用）?幼兒園大班體育教學(xué)方案《椅子》反思

大班體育教學(xué)方案《椅子》包括對大班體育主題教學(xué)活動的反思，使孩子們喜愛與同伴合作，體驗(yàn)體育的挑戰(zhàn)和樂趣，探究各種嬉戲方式，充分練習(xí)平衡，跳動和其他動作，遵循嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)讓我們一起來看看嬉戲的樂趣和與同伴的掌握活動。

快來看看幼兒園大班體育《椅子》的幾點(diǎn)思索。

活動目標(biāo)

1.探究各種玩椅子的方式，并充分練習(xí)平衡和跳動。

2.我喜愛與同齡人一起體驗(yàn)運(yùn)動帶來的挑戰(zhàn)和幸福。

3.遵循嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)與同伴玩嬉戲和掌握活動的樂趣。

4，可以遵循規(guī)章玩嬉戲。

活動預(yù)備

小椅子，大椅子，音樂，圓形，寬條，主動式PPT。

活動程序

一，熱身運(yùn)動

老師請孩子們快速找到一把小椅子站起來。

我們一起跳舞吧。

其次，探究玩椅子的各種方式。

（1）單獨(dú)進(jìn)行嬉戲，探究椅子的玩法。

1，孩子探究嬉戲玩法，老師觀看。

2，兒童表演，溝通玩耍。

3.老師總結(jié)。

（2）合作嬉戲，合作探究椅子的玩法。

1，兒童合作探究嬉戲玩法，老師觀看。

2，兒童表演，溝通玩耍。

3.老師總結(jié)。

第三，韶關(guān)嬉戲，鞏固動作練習(xí)。

（一）瘋狂的石頭

介紹韶關(guān)的規(guī)章請孩子們用自己的方法在不斷變化的石頭上平安行走，不要跌倒。

（二）穿越大峽谷

介紹韶關(guān)的規(guī)章要求孩子們找到克服障礙，越過大峽谷而不碰小椅子的方法。

（3）越過火線

介紹韶關(guān)的規(guī)章要求孩子們找到一種從小椅子下面越過火線的方法，不能遇到小椅子。

（4）走高層障礙物路線。

嬉戲規(guī)章我們穿過大石頭，越過小河；然后我們越過大峽谷，越過火線到達(dá)另一側(cè)。

在大椅子上建高樓，每個(gè)孩子只能坐椅子。

騎行之后，快速跑回去，握住其次個(gè)孩子的手，并完成。

看看哪一組是高層建筑中最高的，哪一組是最快的。

最高的設(shè)定，最快的設(shè)定是我們的贏家。

四，放松運(yùn)動

讓我們一起放松。

（打開水龍頭，小水獺，洗頭，舔背部，捏手臂，踢腿，伸展和伸展，真的很舒適）。

教學(xué)反思

整個(gè)教學(xué)活動是簡單的，對孩子來說是布滿挑戰(zhàn)和好玩的。

競賽形式的設(shè)計(jì)也與大班的進(jìn)展特點(diǎn)特別吻合。

孩子們對嬉戲的各個(gè)層次特別感愛好，并在勝利后感到喜悅。

在活動開頭時(shí)，年幼的孩子應(yīng)當(dāng)給充分的時(shí)間探究小椅子的嬉戲，不要急于結(jié)束。

在組織的語言組織中，需要進(jìn)一步簡化語言，尤其是在引入嬉戲規(guī)章時(shí)，尤其是在幼兒中可以清晰地表達(dá)和明確。

這是一個(gè)需要留意的問題。

小百科全書椅子是一種日常家具，有靠背和扶手的座椅。

在遠(yuǎn)古時(shí)代坐在地