實(shí)用的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集七篇

有用的同學(xué)學(xué)習(xí)方案模板錦集七篇

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間消逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候?qū)懸环菥唧w的方案了。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我細(xì)心整理的同學(xué)學(xué)習(xí)方案7篇，歡迎大家共享。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

真是光陰似箭，一刺眼，一個(gè)歡樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期就要來(lái)了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的準(zhǔn)備。知道是什么準(zhǔn)備嗎?還是聽我說(shuō)說(shuō)吧!

在這個(gè)新學(xué)期中，我準(zhǔn)備在語(yǔ)文課上樂(lè)觀舉手發(fā)言，仔細(xì)做好老師布置的.每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)老師，當(dāng)然也不能裝懂;在英語(yǔ)課上仔細(xì)背誦每一課，每一個(gè)單詞。這樣才能和外國(guó)人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。

我還準(zhǔn)備與同學(xué)們和諧相處，沒(méi)有爭(zhēng)吵，交到更多的好伴侶。這些就是我的新學(xué)期準(zhǔn)備。我盼望我能做到，我也信任我能做到。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

寒假又來(lái)了，這是我上學(xué)校以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的支配時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)方案。

我預(yù)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《有用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來(lái)的。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用學(xué)問(wèn)，讀一篇《愛(ài)的教育》的一篇文章，并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì)，有什么感受，今后應(yīng)當(dāng)怎么做等等。

睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語(yǔ)作文，哈哈，這真是“語(yǔ)、數(shù)、英三不誤”??！以上就是我的.寒假學(xué)習(xí)方案，怎么樣？我的寒假方案不錯(cuò)吧！哦，對(duì)了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，由于這樣才能讓媽媽快樂(lè)。聽完我的方案，你們是不是特別快樂(lè)呢？

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

心理學(xué)家說(shuō)：“培育良好的習(xí)慣就等于在塑造勝利。”好的習(xí)慣可以克服惰性、化解困難、培育自信。差的習(xí)慣讓人玩物喪志、不思進(jìn)取。學(xué)校是基礎(chǔ)教育時(shí)期，在打好孩子基本功的同時(shí)，培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。

一、培育孩子集中精力做事情的習(xí)慣。

無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠用心，留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移?？梢圆杉{讓孩子用眼睛聽的習(xí)慣培育他們集中精力，如：在寧?kù)o之處，將手放在孩子的肩膀上，相互看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，不管什么話題都沒(méi)關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中留意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培育出很會(huì)聽“話”的孩子。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，現(xiàn)在孩子回家后很快集中精力完成老師布置的作業(yè)。

二、培育孩子良好的閱讀習(xí)慣。

作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜愛(ài)讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培育聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和長(zhǎng)久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。假如孩子不喜愛(ài)看書怎么辦？專家認(rèn)為，這需要家長(zhǎng)們的急躁。每個(gè)孩子都喜愛(ài)聽故事，學(xué)校1班級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育，所以家長(zhǎng)說(shuō)給他聽、念給他聽是有必要的，最好念孩子自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫孩子接受大人的選擇，不喜愛(ài)讀書的孩子，多半?yún)挓┯^察很多密密麻麻的小字，家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的，可以先把故事中的部分情節(jié)念給孩子聽，然后讓孩子自己去讀，并鼓舞孩子把讀后的感受說(shuō)出來(lái)。無(wú)論孩子最終說(shuō)的如何，都對(duì)他表?yè)P(yáng)和確定。長(zhǎng)此以往，閱讀終將變成孩子的日常習(xí)慣。

三、培育孩子仔細(xì)書寫的習(xí)慣。

不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素養(yǎng)的評(píng)價(jià)。書寫力量是學(xué)力的指標(biāo)，一個(gè)能夠仔細(xì)對(duì)待書寫的孩子，往往也能仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)及其他很多事情，還能促使其養(yǎng)成凡事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，提高孩子的整體素養(yǎng)。所以，從一班級(jí)開頭就得訓(xùn)練寫字，家長(zhǎng)可以預(yù)備一個(gè)日記本，當(dāng)孩子放學(xué)后向家長(zhǎng)敘述：“媽媽（爸爸），今日在學(xué)校?！睍r(shí)，既使只是很簡(jiǎn)潔的幾句話，也要鼓舞他寫下來(lái)，漸漸的，可以問(wèn)他：“為什么這樣呢？”“你怎么想？”“老師怎么說(shuō)？”等等，讓孩子慢慢將文章擴(kuò)大，加長(zhǎng)。一班級(jí)的孩子喜愛(ài)使用學(xué)過(guò)的文字寫字，看過(guò)之后家長(zhǎng)要夸獎(jiǎng)孩子、鼓舞孩子、并慎重地保存起來(lái)，這有利于培育孩子仔細(xì)書寫，仔細(xì)做事，仔細(xì)做人的習(xí)慣。

四、培育孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)用具的整理要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有肯定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先支配好時(shí)間等等。東西存放無(wú)規(guī)律，要用時(shí)東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)心情；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。

五、培育孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)上有困難懇求家長(zhǎng)關(guān)心時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱忱的語(yǔ)言鼓舞孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地急躁啟發(fā)，使他能在你機(jī)靈而不露痕跡的'引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力氣完成的，讓孩子嘗到成功的甘甜，對(duì)自己增加信念，英勇地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

六、培育孩子準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。

讓孩子預(yù)備一支紅筆。隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤，以艷麗的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象，然后用一個(gè)本子，將這些錯(cuò)誤收集起來(lái)，用“錯(cuò)別字舉例”、“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避開消失類似錯(cuò)誤。

此外，還應(yīng)培育孩子按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽講，樂(lè)觀舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思索，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要家長(zhǎng)的急躁培育，要訂方案訂要求，勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

寒假生活支配得過(guò)于緊湊，到寒假過(guò)完了，許多方案還只是停留在紙上的話那就太圓滿了。所以，同學(xué)和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共同協(xié)商，為假期制定一個(gè)內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的方案，不要定得太滿太高反而完不成。

寒假方案中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的'體育熬煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）。

2、要關(guān)懷時(shí)事新聞，關(guān)懷社會(huì)生活（可通過(guò)電視或報(bào)刊）。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母、熬煉自己（比如洗碗、取報(bào)、整理房間等）。

4、每天和父母做必要的溝通（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假方案時(shí)間表支配可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30消遣

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30消遣

21：30睡覺(jué)

寒假各科目的學(xué)習(xí)方案可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；

2、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語(yǔ)記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4、語(yǔ)文記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄寫一遍詩(shī)詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇5

不知不覺(jué)中，新的一年迎面而來(lái)，又一個(gè)寒假隨之而來(lái)，我的寒假可不會(huì)像一些同學(xué)那樣，每天吃喝玩樂(lè)。我要度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)而又歡樂(lè)的寒假。

我給自己細(xì)心設(shè)計(jì)了一套完善的寒假方案：

首先，我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)畫畫，由于我對(duì)這門藝術(shù)情有獨(dú)鐘，它不但陶冶了我的情操，磨練了我的耐性。這學(xué)期，我的.繪畫作品和手抄報(bào)作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了，還將推舉到汕頭市參與競(jìng)賽，這離不開多年來(lái)的練習(xí)呀！我要讓這方面的特長(zhǎng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩(shī)文，為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩(shī)文”和“古詩(shī)詞學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”做好預(yù)備。

當(dāng)然，作為一名校內(nèi)小記者，我還會(huì)留心觀看四周的事情，準(zhǔn)時(shí)撰寫稿子投稿，和大家共同共享，共同進(jìn)步，讓自己的采寫力量得到進(jìn)一步的提高。

我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活?？?，媽媽每天都為了這個(gè)家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么勞碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

最終，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說(shuō)得好：走萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書！我信任，一趟旅游會(huì)讓我受益匪淺的。

同學(xué)們，你們的寒假方案又如何呢？在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出來(lái)吧！

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇6

希望許久的考試最終過(guò)了，假期到了，要有新的方案，過(guò)好一個(gè)有意義的假期。讓我的假期生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。

要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：

一、由于我馬虎大意，所以我要仔細(xì)做題，并認(rèn)真檢查。本人也不抱負(fù)，所以我要多看課外書。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的熬煉，我也取得甜美的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

二、假期里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

三、幫父母做家務(wù)，熬煉自己的自理力量。

四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動(dòng)。

君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時(shí)盼望父母監(jiān)督，這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為將來(lái)生活打好基礎(chǔ)。

假期里我以逸待勞，迎接新學(xué)期?，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的'精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇7

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的方案和奮斗的目標(biāo)。