安徽省亳州市創(chuàng)新中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動物生命活動調(diào)節(jié)的主要方式，右下圖是一個反射弧的模式圖，下列有關說法正確的是A.感受器是指A處的感覺神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚B.神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞B上以局部電流的形式傳導，膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位C.神經(jīng)沖動在F處的傳遞方式一般是：化學信號→電信號→化學信號，突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮D.直接刺激E處，肌肉細胞E收縮，這屬于反射活動的另一種形式參考答案：B2.顏色變化常作為觀察生物實驗結(jié)果的一項重要指標。下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法是

（

）①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，應將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色③取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少④在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，最晚出現(xiàn)的色素帶是藍綠色，可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢⑤制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常，應將其移到陽光直射處

A．③④

B．①②⑤

C．②③④

D．①③④⑤參考答案：D3.生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是A.在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C.有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）參考答案：【知識點】A1

細胞中的元素和無機化合物、糖類和脂質(zhì)C4

細胞呼吸C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】C解析：在活細胞中，水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，A正確；氨基酸脫水縮合形成多肽時，是一個氨基酸的氨基提供一個氫，另一個氨基酸的羧基提供氫氧根，脫去一分子水，B正確；有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫來自細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解和線粒體中丙酮酸的分解，C錯；光反應將水光解，產(chǎn)生[H]，［H］在暗反應中將固定的CO2還原成（CH2O），D正確。4.右圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，相關分析錯誤的是

（

）A.酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復制及半保留復制的特點C.在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的脫氧

核苷酸鏈占3/4參考答案：D5.綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì)，類似于示蹤元素，可以標識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關綠色熒光蛋白的敘述，正確的是（

）A．合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸B．熒光蛋白可作為標簽蛋白，用于研究癌細胞的轉(zhuǎn)移C．熒光蛋白必須在加熱條件下，遇雙縮脲試劑才呈紫色D．高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性參考答案：B6.用腸液、胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到連續(xù)的極細長的纖絲，此纖絲可能是（

）A.多肽鏈

B.染色質(zhì)絲

C.染色單體

D.DNA分子參考答案：D7.如下圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設a處的生長素濃度為X，則(

)A．m<X<n

B．X=iC．n<X<i

D．X>i參考答案：A8.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

（1）由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種（2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質(zhì)的種類不同，原因是基因選擇性表達（3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡（4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高（6）低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強（7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短A．只有一項正確

B．只有兩項正確

C．只有三項正確

D．只有四項正確參考答案：A9.圖為波森·詹森實驗,有關敘述正確的是A.本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞B.插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位C.顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細胞分裂速率快、數(shù)量多D.要使本實驗更有說服力,還應設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗參考答案：D【分析】達爾文通過實驗得出結(jié)論：胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，由此推測，有某種化學物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面；拜爾通過實驗證實胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片向下傳遞；詹森通過實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，插有明膠片的幼苗發(fā)生向光彎曲現(xiàn)象，插有云母片的幼苗則不彎曲，由此證明，的確有一種化學物質(zhì)由苗尖端向下傳遞；溫特證明苗尖中確實存在一種能夠促進生長的化學物質(zhì)。【詳解】A.詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“刺激”可透過瓊脂片傳遞給下部，并未證明生長素的存在，A錯誤；B.要證明苗尖是感光部位，需設置對照試驗：一組的尖端用不透光的小套遮擋，讓其感受不到光；另一組尖端以下部位用不透光的金小套遮擋，讓其感受不到光，題圖中尖端都可以感受到光照，無法證實苗尖是感光部位，B錯誤；C.生長素促進細胞伸長生長，不促進細胞分裂，故彎曲部位背面細胞較長，C錯誤；D.要使本實驗更有說服力，還需要設置對照實驗，即設置不放苗尖端，僅放明膠或云母片的對照實驗，排除瓊脂和云母片的影響，D正確。10.下圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）與甲狀腺激素（TH）含量變化的是參考答案：D11.某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系，分別用下列四種曲線表示：在研究肝細胞運輸物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符，試問：物質(zhì)X的運輸方式是()A.主動運輸

B.自由擴散

C.胞吞和胞吐

D.協(xié)助擴散參考答案：D..............................【考點定位】物質(zhì)出入細胞的方式【名師點睛】影響跨膜運輸?shù)那€分析（1）物質(zhì)濃度（2）氧氣濃度（紅細胞的主動運輸與O2無關）12.某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子，即Ab:aB:AB:ab=4：4：1：1，此生物測交，后代出現(xiàn)AaBb的幾率是

（

）A．1/4

B．1/10

C．1/5

D．2/5參考答案：B13.右圖是反射弧的模式圖，有關說法正確的是A．在a點處于極化狀態(tài)時，膜內(nèi)的鉀離子擴散到膜外，膜外的鈉離子不能擴散進來B．正常機體內(nèi)興奮在該反射弧中傳導是雙向的C．在Ⅰ處施加一個刺激，受刺激部位膜內(nèi)的電位變化是由正變負D．在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射參考答案：A14.圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖，下列敘述正確的的是A．能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程B．能量1可以來自丙酮酸的氧化分解C．能量2可以用于葉綠體中H2O的光解D．能量2可以用于葡萄糖的氧化分解參考答案：B15.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是（

）

A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體D．細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B16.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應用，下列說法錯誤的是A.青鮮素能夠促進馬鈴薯、大蒜快速發(fā)芽，有利于播種B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加參考答案：A17.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素比例會影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D18.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是(

)①某池塘中的一條鯽魚

②某池塘中的全部魚類③某池塘中的全部鯽魚④鯽魚的表皮細胞⑤表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子⑥整個池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鯽魚的心臟⑨鯽魚的血液⑩鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦

B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧④①③⑦⑥

D．④⑨⑧⑩①③⑦⑥

參考答案：D19.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中不正確的是

(

)

A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎

B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，恢復力穩(wěn)定性較弱

C.生態(tài)系統(tǒng)"遭到破壞，恢復原狀"屬于抵抗力穩(wěn)定性

D.人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過其抵抗力穩(wěn)定性參考答案：C20.現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關敘述正確的是（

）A．催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個肽鍵B．孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀C．下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導興奮D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點參考答案：C21.貓的性別決定是XY型，當體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是

A．可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別

B．若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓，其基因型可能是XAXaY

C．由該早期胚胎細胞發(fā)育而成的貓，其毛色最可能是黑色

D．黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代，可根據(jù)毛色判斷其性別參考答案：C22.在根系吸收無機離子的過程中，以下哪個因素起著決定性的作用?

A．根尖表皮細胞內(nèi)外無機離子的濃度差

B．根尖表皮細胞內(nèi)外的化學電勢差

C．根系的呼吸速率

D．植物的蒸騰速率參考答案：C23.右圖表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間二氧化碳的變化。下列能正確表示e點時單位時間棚內(nèi)植株消耗的二氧化碳總量與消耗的氧氣總量之比（體積比）的是（

）參考答案：B24.圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關敘述錯誤的是A．在真核細胞中，圖中所示的兩個生理過程發(fā)生在不同的時空B．①鏈中(A+T)／(G+C)的比值與②鏈中的相同C．以③為模板而合成的⑤上最多有20種氨基酸D．③上所含有的不同密碼子，都會翻譯出對應的氨基酸參考答案：D25.如圖表示在測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受剌激后電位變化時，某一時刻觀察到的電表指針所處的位置情況，其中指針所處的位置不是偏轉(zhuǎn)最大時的位置．下列關于這一時刻a、b處狀態(tài)的敘述正確的是（）A．若刺激在a左側(cè)，則a處膜外可能為負電位B．若刺激在a左側(cè)，則b處可能處于反極化過程C．若刺激在b右側(cè)，則a處Na+可能從膜外擴散進入膜內(nèi)D．若刺激在b右側(cè)，則b處膜外K+濃度可能高于膜內(nèi)參考答案：B【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】由題圖可知，某一時刻觀察到的電表指針所處的位置情況為偏向右側(cè)，說明電流的方向是由a到b，因此a處膜外為正電位，b處膜外為負電位．【解答】解：A、由于電流的方向是由a到b，因此a處膜外為正電位，b處膜外為負電位，A錯誤；B、電流由a流向b，說明b處電位為內(nèi)正外負，處在反極化狀態(tài)，B正確；C、由于a處膜外為正電位，則a處K+可能從膜內(nèi)擴散進入膜外維持靜息電位，C錯誤；D、細胞內(nèi)鉀離子濃度始終高于細胞外鉀離子濃度，D錯誤．故選：B．【點評】本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳導，意在強化學生對興奮產(chǎn)生與傳導機制的識記、理解與運用．

26.研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體一SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴散的載體?？茖W家通過體外實驗，將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制了如下圖所示的曲線，下列說法中錯誤的是A.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率B.在較低濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)C.主動運輸需要消耗細胞化學反應所釋放的能量D.小腸絨毛細胞對葡萄糖運輸?shù)膬煞N方式在同時進行參考答案：A在較高濃度下，GLUT2的運輸速率較大，即細胞通過協(xié)助擴散吸收葡萄糖的速率明顯高于主動運輸吸收葡萄糖的速率，所以細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，A項錯誤；由圖示可知在較低濃度下，主動運輸就可達到最大運輸速率即主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)，B項正確；主動運輸需要消耗細胞化學反應所釋放的能量和細胞膜上的載體蛋白的協(xié)助，C項正確；由圖示信息可知，葡萄糖的總的運輸速率為兩種運輸速率之和，所以可確定小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時存在，D項正確?！军c睛】本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞娇疾閺膱D表中獲取、處理信息的能力。需要考生運用所學知識與觀點結(jié)合圖示信息，通過比較、分析與綜合等方法，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。27.2007年7月大阪大學松永幸大等在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列與之有關的敘述不正確的（

）

A．ASURA合成的場所是細胞質(zhì)中的核糖體

B．在減數(shù)分裂兩次分裂的新時期ASURA都可能大量合成

C．缺少ASURA的細胞、染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常

D．細胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切相關參考答案：B28.在固體培養(yǎng)基上，由一個微生物細胞經(jīng)過細胞分裂和生長而形成的肉眼可見的具有特定形態(tài)的結(jié)構(gòu)叫

A．菌落

B．菌種

C．菌株

D．菌苔參考答案：A29.下列關于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述，錯誤的是A．精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能B．小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關激素有促進超數(shù)排卵的作用C．分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學差異D．注射到囊胚腔中的胚胎干細胞可以參與個體器官的發(fā)育參考答案：C精子在獲能液于37℃,5%CO2條件下培養(yǎng)，可使精子獲能，A正確，給小鼠注射促性膝激素可促進其超數(shù)排卵，B正確;分割的胚胎細胞具有相同的遺傳物質(zhì)，但發(fā)育過程中基因突變或環(huán)境因素影響等，最終發(fā)育成的個體可能會有形態(tài)學差異，C錯誤，肛胎干細胞具有發(fā)育的全能性，能分化培養(yǎng)成各種組織器官，D正確。【考點定位】體外受精，胚胎發(fā)育【名師點睛】本題主要考查體外受精和胚胎發(fā)育的相關知識，要求學生精子獲能和超數(shù)排卵，理解胚胎干細胞的功能特點，難度中等。30.某生物的基因組成如圖，則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個卵原細胞產(chǎn)生卵細胞的種類分別是(

)A．4種和1種

B．4種和2種

C．4種和4種

D．8種和2種參考答案：A31.下列有關遺傳變異的四種說法，請你判斷

①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子

③高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌雄配子種類相同，雌雄配子比例接近1：l

④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

A．有一種說法對

B．有二種說法對

C．有三種說法對

D．有四種說法對參考答案：A32.以下關于ATP和酶的說法正確的是

A．人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B．ATP含有核糖，酶一定不含核糖

C．葉綠體基質(zhì)中C0：合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATP

D．酶與ATP均具有高效性與專一性

參考答案：C33.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是

A．誘變育種

B．單倍體育種

C．基因工程育種

D．雜交育種參考答案：B34.經(jīng)過漂洗的洋蔥根尖，用0.2%龍膽紫溶液染色后壓片、鏡檢，觀察到被染色的是A.整個細胞

B.整個細胞核...C.核仁

D.染色質(zhì)和染色體參考答案：D染色體能夠被堿性染料染成深色，一般選用的堿性染料為醋酸洋紅或龍膽紫。因此在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，利用0.2%龍膽紫溶液可以將染色體或染色質(zhì)染成紫色，故選D。35.右圖是利用適宜濃度的生長素和赤霉素處理幼莖切段，記錄幼莖切段的平均伸長后繪制的曲線。分析曲線后你能說明下列哪一項

A．植物激素間的協(xié)同作用

B．植物激素間的拮抗作用

C．植物激素間的反饋調(diào)節(jié)作用

D．植物激素間的連鎖調(diào)節(jié)作用參考答案：A36.在某一個人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為16％，問該性狀不同類型的基因型頻率是多少?(按AA、Aa、aa順序排列答案)

A．0.36，0.48，0.16

B．0.48，0.36，0.16

C．0.16，0.48，0.36

D．0.16，0.36，0.38參考答案：答案：A37.關于薩頓認為基因位于染色體上的說法不正確的是

A．基因和染色體在雜交過程中都保持完整性和獨立性

B．在體細胞中基因和染色體都成對存在，在配子中只有每對中的一個

C．體細胞中成對的基因或同源染色體一個來自父方，一個來自母方

D．等位基因在形成配子時自由組合，同源染色體在減數(shù)分裂中邊是自由組合的參考答案：D38.影響森林群落中動物分層現(xiàn)象的主要因素是A.食物

B.光強度

C.溫度

D.O2濃度參考答案：A39.在生長激素基因的表達過程中，細胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化，最可能是下圖中的參考答案：A40.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為

A．73．6mg·粒-1·d-1

B．43．6mg·粒-1·d-1

C．22mg·粒-1·d-1

D．26．5mg·粒-1·d-1參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.依據(jù)所學生物技術(shù)知識，分析回答下列問題：（1）日常生活中烹飪產(chǎn)生的油煙冷卻后形成液態(tài)的油脂，工業(yè)生產(chǎn)中提取玫瑰精油的原理與之相同，該提取方法的名稱是____________。（2）為解決生活污水中油脂對環(huán)境造成的污染?？蒲腥藛T要從污水中篩選出分解油脂能力最強的微生物。請分析回答：①圖甲和圖乙所代表的方法中能對微生物進行分離和計數(shù)的是____________法。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時____________（“需要”或“不需要”）設置空白對照組，原因是________。②圖乙中涂布前需對涂布器進行的操作是____________。③對分離油脂分解菌的選擇培養(yǎng)基成分的特別要求是____________。④接種后，需要將培養(yǎng)細菌的固體培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)的原因是____________。參考答案：

(1).水蒸汽蒸餾法

(2).稀釋涂布平板

(3).需要

(4).因為需要判斷培養(yǎng)基是否被污染

(5).用酒精浸泡，在火焰上引燃，待酒精燃盡后，冷卻8?10秒

(6).以油脂為唯一碳源

(7).避免培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基，造成污染試題分析：微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。據(jù)圖分析，甲圖表示平板劃線法，每一次劃線前后都需要灼燒接種環(huán)；圖乙表示稀釋涂布平板法。兩種接種方法都可以用于分離微生物，后者還可以對微生物進行計數(shù)。（1）玫瑰精油的性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，因此提取玫瑰精油的方法是水蒸氣蒸餾法，其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性強的植物油攜帶出來。（2）①根據(jù)以上分析可知，可以對微生物進行分離和計數(shù)的接種方法是稀釋涂布平板法，即圖乙所示方法；稀釋涂布平板法中，為了判斷培養(yǎng)基是否被污染，需要設置空白對照組。②在稀釋涂布平板法中，對于涂布器需要用酒精浸泡，然后在火焰上引燃，待酒精燃盡后，冷卻8?10秒。③油脂分解菌具有分解油脂的能力，而其他微生物沒有，因此在培養(yǎng)基中加入油脂作為唯一碳源可以將油脂分解菌分離出來。④接種后將培養(yǎng)細菌的固體培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)，可以避免培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基，造成污染。42.為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離和培養(yǎng)等工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。為了檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格，可在涂布接種前，_____________；然后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.lmL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。（2）該小組釆用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，為了將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落，在第二次及以后的劃線時，一定要_________。示意圖A和B中，_______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。通常，對獲得的純菌種可以依據(jù)______對細菌進行初步的鑒定和分類。（3）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培籌。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中______的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_________的利用率。參考答案：

(1).隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間

(2).3.8×108

(3).灼燒

(4).從上一次劃線的末端開始劃線

(5).B

(6).菌落的形狀、大小等菌落特征

(7).溶解氧

(8).營養(yǎng)物質(zhì)（1）為了確定培養(yǎng)基的滅菌是否合格，通過隨機取若干滅菌后的空平板培養(yǎng)一段時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落生成，用來進行對照。由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是（39+38+37）÷3÷0.1×1000=3.8×105個，每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×105×103=3.8×108．（2）接種環(huán)用灼燒法進行滅菌。在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是：通過劃線次數(shù)的增加，將聚集的菌體逐漸