2023年06月安徽馬鞍山當(dāng)涂縣中小學(xué)教師招考聘用4人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.參考題庫(kù)(共390題)1.發(fā)動(dòng)機(jī)∶飛機(jī)∶旅客A.琴鍵∶鋼琴∶音樂B.電池∶手電筒∶燈光C.發(fā)條∶鐘表∶時(shí)間D.桿秤∶秤桿∶重量2.國(guó)際象棋又稱西洋棋，是一種二人對(duì)弈的棋類游戲。下列關(guān)于國(guó)際象棋的行棋規(guī)則，表述有誤的是（

）。A.“國(guó)王”的走法是橫、直、斜都可以走，但每次限走一步B.“皇后”的走法是橫、直、斜都可以走，步數(shù)不受限制，但不能越子C.國(guó)際象棋的對(duì)局由執(zhí)黑者先行，每次走一步，雙方輪流行棋，直到對(duì)局結(jié)束D.“主教”只可斜走，格數(shù)不限，但不可轉(zhuǎn)向，也不可越過其他棋子3.2，3，7，45，2017，（

）A.4068271B.4068273C.4068275D.40682774.行政執(zhí)行是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及國(guó)家公務(wù)員實(shí)施決策中心發(fā)出的決策指令，以期達(dá)到預(yù)期目的的職務(wù)行為，它具有（

）等特點(diǎn)。A.時(shí)效性B.目的性C.任意性D.實(shí)務(wù)性5.北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在（

）點(diǎn)火發(fā)射。A.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.太原衛(wèi)星發(fā)射中心D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心6.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常

。愁苦和畏懼多了，歡樂與

就少了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.龐大膽量B.可觀輕松C.有限勇氣D.莫測(cè)勇敢7.較大的孩子若還未有閱讀習(xí)慣，那么每天試著關(guān)掉電視、計(jì)算機(jī)半小時(shí)、一小時(shí)，陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書、他看他的書，________“一目十行”地快速閱讀，一天兩天、一周兩周下來，他便能慢慢進(jìn)入狀況，靜下心看完手中的書了，這期間別去考察他看了多少，________他主動(dòng)想討論、分享，________父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尤其

只有

其實(shí)B.或

除非

不然C.特別是

要么

否則D.尤其

要么

否則8.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生9.海洋中波浪沖擊時(shí)激起大量的浪花。沖擊力可以推毀堅(jiān)固的建筑物，其中蘊(yùn)藏著極大的能量。每秒鐘在1平方公里海面上產(chǎn)生的能量可以達(dá)到20萬(wàn)千瓦之多，據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全球波浪能的儲(chǔ)量可以達(dá)到25億千瓦，現(xiàn)在，沿海各國(guó)都十分重視利用這種能源作為電動(dòng)力。下列選項(xiàng)中，最能準(zhǔn)確表達(dá)以上段落意思的是（

）。A.海浪中蘊(yùn)藏有巨大的能源B.沿海各國(guó)利用海浪能源可以發(fā)電25億千瓦C.波浪能是世界上最便宜的能源D.世界上尚有25億千瓦的波浪能等待發(fā)現(xiàn)10.丁某和許某系鄰村村民。一天，兩人就一頭耕牛的買賣達(dá)成協(xié)議，約定耕牛價(jià)款為5000元，丁某先預(yù)付2500元，剩下的2500元等丁某第二天來牽牛時(shí)再給許某，并約定耕牛的所有權(quán)合同成立時(shí)轉(zhuǎn)移。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)晚電閃雷鳴將耕牛擊死。第二天，當(dāng)丁某興致勃勃來牽牛時(shí)看到的卻是死牛，于是丁某要許某退還2500元，而許某卻要丁某給付剩下的2500元。關(guān)于本案如何處理，下列正確是：A.許某退還2500元給丁某B.丁某給付2500元給許某C.許某不退還2500元給丁某D.丁某不再給2500元給許某11.近因效應(yīng)是指在總體印象形成的過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于近因效應(yīng)的是：A.喜新厭舊B.情人眼里出西施C.先入為主D.唯女子與小人難養(yǎng)也12.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關(guān)系客體是（

）。A.被裝修的房屋B.甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)C.乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D.甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)13.我國(guó)對(duì)作品實(shí)行（

）原則，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。A.實(shí)際履行B.協(xié)作履行C.自動(dòng)保護(hù)D.先申請(qǐng)14.“西方有木焉，名曰射干，莖長(zhǎng)四寸，生于高山之上，而臨萬(wàn)仞之淵。木莖非能長(zhǎng)也，所立者然也?！边@句話體現(xiàn)的哲理是：A.認(rèn)識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程B.一切從實(shí)際出發(fā)C.實(shí)踐必然經(jīng)歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過程D.外因?qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用15.茶磚—磚茶A.蠶桑-桑蠶B.蜜蜂-蜂蜜C.桿秤-秤桿D.冰棒-棒冰16.有如下條件成立：（1）如果小孫是老師，那么小胡不是畫家；（2）小錢、小孫至少有一個(gè)是老師；（3）如果小胡不是畫家，那么小杜不是司機(jī)；（4）如果小楊是水手，那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí)，可以得出“小錢是老師”的結(jié)論？A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫家17.某工廠甲乙兩個(gè)車間共有50人，其中32人為男性，已知甲車間的男女比例為5∶3，乙車間的男女比例為2∶1，問甲車間有女職員（

）名。A.18名B.16名C.12名D.9名18.如右圖所示，八面體頂點(diǎn)A有一只螞蟻沿棱爬行，每個(gè)頂點(diǎn)最多只能經(jīng)過一次，共有多少種不同方法可以到達(dá)頂點(diǎn)C？A.28B.30C.32D.3419.下列各句中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場(chǎng)人來人往，擠得（不可開交）。B.（巧奪天工）的大自然刺激了她的感管，也撫慰了她的心靈。C.他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三兩車。D.他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)。20.甲將其自有房屋一套賣給乙，二人簽訂了房屋買賣合同，但沒有辦理產(chǎn)權(quán)登記，下列說法正確的是（

）。A.該房屋買賣合同是無(wú)效的B.該房屋買賣合同已生效C.該房屋所有權(quán)已發(fā)生轉(zhuǎn)移D.該房屋買賣合同尚未生效21.液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。根據(jù)上述定義，下列屬于液化現(xiàn)象的是（

）。A.燒菜時(shí)鍋蓋內(nèi)面的水珠B.樹枝上潔白美麗的霧凇C.從屋檐上垂下來的冰凌D.寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰22.旅游體驗(yàn)營(yíng)銷是指旅游企業(yè)和旅游經(jīng)營(yíng)者站在旅游者的角度，從旅游者的感官、情感、思考、行動(dòng)和關(guān)系幾個(gè)方面重新設(shè)計(jì)旅游營(yíng)銷方式。根據(jù)上述定義，以下不屬于旅游體驗(yàn)營(yíng)銷的是：A.讓旅客重走紅軍路線B.為游客提供當(dāng)年的紅軍休息地C.為游客提供紅色菜肴D.向旅客講解感人的紅軍英雄事跡23.國(guó)家地震烈度速報(bào)和預(yù)警工程將用5年左右的時(shí)間建設(shè)完成，屆時(shí)發(fā)生破壞性地震，我國(guó)將能提供秒級(jí)地震預(yù)警信息服務(wù)。地震發(fā)生時(shí)，具有破壞性的S波從震中向四周擴(kuò)散的速度是每秒：A.3.4米B.340米C.3.5公里D.35公里24.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月25.有研究小組調(diào)查顯示，在封閉環(huán)境中入睡的人更容易頻繁醒來，而且自我感覺睡眠質(zhì)量不佳。因此，有人認(rèn)為，就寢時(shí)關(guān)閉門窗將會(huì)降低睡眠質(zhì)量。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.研究小組調(diào)查的對(duì)象大多是年輕人B.睡眠質(zhì)量差的人更喜歡關(guān)閉門窗睡覺C.門窗緊閉會(huì)影響室內(nèi)空氣質(zhì)量，從而影響睡眠D.由于安全、保暖等原因，夜間開窗并不適合所有房間26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千頭萬(wàn)緒

休戚與共

意義B.千絲萬(wàn)縷

互利共榮

價(jià)值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)28.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù)，且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人，乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人，甲隊(duì)人數(shù)最多，剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)，問丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.829.對(duì)于電影文化的保護(hù)，博物館、檔案館、圖書館、音像資料和私人收藏館都分擔(dān)了部分保護(hù)職能，看似大家在爭(zhēng)著保護(hù)電影文化遺產(chǎn)，實(shí)際上卻反映出保護(hù)工作的碎片化趨勢(shì)。每個(gè)機(jī)構(gòu)保護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)，機(jī)構(gòu)之間缺乏溝通和交流，缺乏基于保護(hù)維度的統(tǒng)一管理。這種碎片化的保護(hù)是非常低效的，因?yàn)槿狈贤ū厝粚?dǎo)致搞不清保護(hù)對(duì)象的家底，致使一些保護(hù)對(duì)象就處于未保護(hù)狀態(tài)。保護(hù)對(duì)象的分散大大增加了遺產(chǎn)合理利用的難度，保護(hù)的意義和價(jià)值就會(huì)大打折扣。這段文字意在說明：A.保護(hù)主體的分散化，使電影保護(hù)工作困難重重B.溝通是解決電影文化保護(hù)工作碎片化的途徑C.沒有統(tǒng)一的保護(hù)制度，電影文化遺產(chǎn)難以傳承D.碎片化分工管理不利于電影文化遺產(chǎn)的保護(hù)30.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.你當(dāng)時(shí)對(duì)他當(dāng)代表不是很同意嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢？B.你當(dāng)時(shí)不是同意推選他當(dāng)代表嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢？C.你當(dāng)時(shí)不是反對(duì)推選他當(dāng)代表嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢？D.你當(dāng)時(shí)對(duì)他當(dāng)代表不是沒意見嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢？31.每道題包含問題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.小說

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

糧食A.作品；高粱B.文學(xué)；小麥C.散文；稻谷D.體裁；豆芽33.（2016廬陽(yáng)區(qū)）負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類型刺激的知覺加工過程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺加工過程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是（

）。A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“海”這個(gè)字，隨后讓他們寫出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫出“海”的幾率并未增大B.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”，后播放語(yǔ)音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說出看到和聽到的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了C.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)顏色，先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”(字體為紅色)，再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”(字體為綠色)，發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫，隨著畫越來越完整，被試人員逐漸辨認(rèn)出畫的內(nèi)容，過一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫，他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫的內(nèi)容34.數(shù)字表中數(shù)字之和最小的一列第4行數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.

B.▲C.♂D.♀35.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第四回中寫到：“雨村笑道：‘你也算貧賤之交了。’”這里的“貧賤之交”指的是貧困潦倒時(shí)結(jié)交的知心朋友。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

36.如履薄冰：謹(jǐn)慎A.集腋成裘：節(jié)儉B.臥薪嘗膽：堅(jiān)持C.一塵不染：干凈D.經(jīng)天緯地：高度37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.程序化決策一般已擬定一套常規(guī)的處理方法，使再次出現(xiàn)這類問題進(jìn)行決策時(shí)，有章可循。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤39.為虎添翼：如虎添翼A.聳人聽聞：駭人聽聞B.一字不差：一字不落C.無(wú)所不至：無(wú)所不知D.好為人師：善為人師40.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是：A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過良好教育C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就財(cái)富41.尋求優(yōu)越，指一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力。下列不屬于尋求優(yōu)越的是：A.小錢年少體弱，后通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)為一名健美先生B.顏某為準(zhǔn)備明天的演講，已在鏡子面前自練了一下午C.小麗說自己參與相親會(huì)穿高跟鞋是讓自己看起來高些D.小寧在買東西時(shí)總是掂來量去看是否具有實(shí)用價(jià)值42.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來，使無(wú)數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓，1962年，這種情況就已經(jīng)很明確了，然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來，由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平，由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過了病毒本身的危害。________________改變了防疫方式的選擇，比如美國(guó)在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗，全部改用注射疫苗。填入劃?rùn)M線處最合適的一項(xiàng)是：A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積43.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸44.下列作品、作家，體載對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是：A.《變色龍）——契科夫——小說B.《平凡的世界》——路遙——小說C.《行路難》——杜甫——詩(shī)歌D.《偽君子》——莫里哀——戲劇45.①在心里默默算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去②像針尖上一滴水滴在大海里③我不禁頭涔涔而淚潸潸了④我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了⑤我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子將以上句子排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。A.④①②⑤③B.③⑤②④①C.④③②①⑤D.③④⑤①②46.1881年在華盛頓舉行的國(guó)際子午線會(huì)議決定，通過英國(guó)倫敦格林尼治皇家天文臺(tái)（舊址）埃里中星儀的子午線為本初子午線。設(shè)立本初子午線的目的是：

A.確立全球時(shí)刻

B.確立地點(diǎn)

C.確立經(jīng)度

D.確立緯度

47.“凡大英商民在粵貿(mào)易，向例全歸額設(shè)行商，亦稱公行者承辦，今大皇帝準(zhǔn)以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各該口貿(mào)易者，勿論與何商交易，均聽其便······”這段材料對(duì)應(yīng)的是（

）。A.《馬關(guān)條約》B.《南京條約》C.《天津條約》D.《黃埔條約》48.有關(guān)取消全運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜的消息成為既定事實(shí)之后，體育界對(duì)此的看法并不

。取消了獎(jiǎng)牌榜，競(jìng)技體育還有什么存在價(jià)值？類似的不解與怨艾，

沒有成為業(yè)界的主流聲音，

絲絲縷縷、不絕于耳。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.同意如果仍然B.一致一旦那就C.統(tǒng)一雖然卻也D.成熟即便也是49.在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小型的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?！钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰，也使得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞50.下面說法符合原文意思的一項(xiàng)是：A.學(xué)習(xí)后進(jìn)的人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的巨大潛能并加以利用B.正常情況下工作的人們浪費(fèi)了大量潛藏于大腦深處的各種能力C.杰出的科學(xué)家或?qū)W者充分喚醒并開發(fā)了自己大部分的腦力資源D.米蘭·米凱什僅僅利用了一小半自己的腦力資源就成了“語(yǔ)言奇才”，這說明他的腦潛能很好地發(fā)揮到了一半的工作能力51.嬰兒的以下行為屬于本能的是：A.說話B.走路C.笑D.吸奶52.某國(guó)內(nèi)最大零售商發(fā)布的公告表明，在過去的半年內(nèi)有銷售旺季，但這個(gè)銷售旺季的利潤(rùn)比正常年份要低，這是不正常的現(xiàn)象。正常情況下，銷售量增加，利潤(rùn)也會(huì)增加。下列哪項(xiàng)為真，最能解釋這種不正?，F(xiàn)象?A.在日用品銷售持平時(shí)，家電和電子產(chǎn)品的銷售量提高15%B.該最大零售商通過急劇增加廣告投入吸引了大量消費(fèi)者C.許多小零售商千方百計(jì)以低價(jià)從該最大零售商處購(gòu)買商品D.利潤(rùn)的下降為該最大零售商調(diào)整庫(kù)存創(chuàng)造了機(jī)會(huì)53.家用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息的最大單位是TB，則1TB=：A.100MBB.1024MBC.1024KBD.1024GB54.某健身房要建一個(gè)游泳池，池底每平方米的造價(jià)是280元，池壁每平方米造價(jià)比池底少80元。那么要造一個(gè)深1.5米、長(zhǎng)20米、容積為150立方時(shí)游泳池造價(jià)是（

）。A.28000元B.30000元C.42000元D.43000元55.家里的冰箱，在某些情況下的確可以起到延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的作用，但是，冰箱讓食物的保質(zhì)期延長(zhǎng)并不代表就可以將食物的細(xì)菌也殺滅，它只是通過低溫的形式抑制了部分有害菌的繁殖，例如我們通常把冷藏室設(shè)置在，冷凍室設(shè)置在，但并不是所有的細(xì)菌都會(huì)在這兩種溫度下得到抑制。所以，每種食物特點(diǎn)不同，其感染細(xì)菌的條件也都各不相同，冰箱也只能起到輔助保鮮的作用，超期儲(chǔ)存仍然會(huì)滋生細(xì)菌，影響食物的健康成分。依據(jù)上述文字，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.即使食物放在冰箱，也有可能滋生細(xì)菌B.冰箱可通過低溫的形式抑制所有細(xì)菌的繁殖C.每種食物感染細(xì)菌的條件都不盡相同D.冰箱只是在一定的情況下可以延長(zhǎng)食物的保質(zhì)期56.經(jīng)濟(jì)波動(dòng)是隨時(shí)間推移，經(jīng)濟(jì)變量圍繞長(zhǎng)期趨勢(shì)的起伏運(yùn)動(dòng)，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)通常分為（

）。A.周期波動(dòng)B.相對(duì)波動(dòng)C.隨機(jī)波動(dòng)D.季節(jié)波動(dòng)57.甲得知乙從境外走私進(jìn)境大量國(guó)家禁止進(jìn)出口的珍貴動(dòng)物制品，遂直接向乙收購(gòu)，則：

A.對(duì)甲以收購(gòu)贓物罪處罰

B.對(duì)甲以走私珍貴動(dòng)物制品罪處罰

C.對(duì)甲以非法收購(gòu)珍貴動(dòng)物制品罪處置

D.甲不構(gòu)成犯罪

58.下列常見裝置對(duì)應(yīng)物理原理錯(cuò)誤的是（

）。A.吸掛衣鉤——大氣壓強(qiáng)原理B.剪刀一一杠桿C.水銀溫度計(jì)——連通器原理D.道路急彎處觀察鏡——凸面鏡原理59.根據(jù)我國(guó)《民法通則》相關(guān)規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以免除其侵權(quán)責(zé)任。（

）A.正確B.錯(cuò)誤60.在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受，未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”，兵源日益

，邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó)，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)

的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.貧乏自身難保B.削弱日薄西山C.枯竭風(fēng)雨飄搖D.縮減命懸一線61.批復(fù)適用于答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)，具有針對(duì)性，結(jié)論性，及時(shí)性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.以下不是典型的學(xué)習(xí)型組織特征的是：A.強(qiáng)調(diào)信息高度分享B.具有濃厚的強(qiáng)企業(yè)文化C.組織機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)垂直化D.在組織內(nèi)部建立“組織思維能力”63.3，2，4，3，12，6，48，（

）A.18B.8C.32D.964.一般病菌多在室溫環(huán)境生長(zhǎng)繁殖，在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng)，僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低寒冷，而且只有在0℃左右才能大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物使耶爾氏森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出（

）。A.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌B.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌C.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)D.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存65.美麗：沉魚落雁A.獨(dú)特：舉世無(wú)雙B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.粗心：三心二意66.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.電腦：無(wú)線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫詩(shī)：筆67.冰棍上冒白氣屬于什么物理現(xiàn)象？（

）A.液化B.汽化C.凝華D.升華68.0，5，8，17，24，（

），48A.37B.38C.39D.4069.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長(zhǎng)B.無(wú)知：學(xué)習(xí)：追趕C.落后：努力：進(jìn)步D.樂觀：笑話：開朗70.讖緯之學(xué)即對(duì)未來的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解71.大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為1012個(gè)，相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外，還有比神經(jīng)細(xì)胞多10到50倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語(yǔ)言、思維、感覺、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng)，這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)，它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。這段文字旨在說明：A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善，功能強(qiáng)大復(fù)雜72.縱向研究是指在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)（可能是幾十年）定期對(duì)被試者進(jìn)行研究，通過長(zhǎng)時(shí)間對(duì)被試者的研究，研究者可以調(diào)查到與某種異常的發(fā)生相關(guān)聯(lián)的事件，并從中辨認(rèn)出預(yù)測(cè)此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向研究的是：A.通過自1962年起追蹤研究一群母親患精神分裂的兒童發(fā)現(xiàn)，這些兒童患精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)比其他兒童大，從而認(rèn)為，母親患精神分裂癥可以一定程度上預(yù)測(cè)孩子患此種疾病B.通過大量觀察經(jīng)常去酒吧喝酒的人發(fā)現(xiàn)，他們比一般人更容易與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和沖突，從而認(rèn)為，體內(nèi)酒精含量在一定程度上可以預(yù)測(cè)攻擊性行為C.通過與抑郁癥患者長(zhǎng)期談話發(fā)現(xiàn)，消極思維可能引起抑郁癥，但也有可能剛好相反——抑郁導(dǎo)致了消極思維D.在對(duì)青少年酒精成癮的眾多相關(guān)因素（如家族史、學(xué)業(yè)成就、對(duì)飲酒的態(tài)度等）的大量調(diào)查分析中，研究者發(fā)現(xiàn)，對(duì)飲酒的態(tài)度與青少年酒精成癮的相關(guān)性最高73.廣告所推銷的不僅僅是商品，與之相伴隨的還有商品所被賦予的某種身份、情感和品格，商品在這些象征意義上，成為了“有意義的形象”。

這個(gè)句子的意思是（

）。

A.廣告和商品都無(wú)意義B.廣告并不賦予商品以意義C.商品本身就具有物質(zhì)和意義的雙重性D.商品在廣告的推銷下，被賦予了某種象征意義74.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來說，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開始。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.揭示

嘗試

B.遵循

堅(jiān)持

C.總結(jié)

學(xué)習(xí)

D.掌握

摸索

75.黑洞無(wú)法直接觀測(cè)，但可以借由間接方式得知其存在與質(zhì)量，并且觀測(cè)到它對(duì)其他事物的影響。（）0.正確1.錯(cuò)誤76.翠鳥∶捕魚∶動(dòng)物

A.老虎∶山林∶狐貍

B.水草∶生長(zhǎng)∶海洋

C.蜘蛛∶結(jié)網(wǎng)∶生物

D.黃鼠狼∶雞∶狼

77.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件突出表現(xiàn)為（

）。

A.國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.國(guó)家的國(guó)際地位C.國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力D.國(guó)家的自主創(chuàng)新能力78.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤刻錄，人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造79.處理沖突策略中，最有效的方法是（

）。A.去異求同B.解決問題C.冷處理D.回避問題80.我國(guó)房地產(chǎn)政策雖然不斷調(diào)整，但房?jī)r(jià)還一路攀升，引發(fā)了較廣泛的民怨?！┓康禺a(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售；某些富有的業(yè)主擁有兩三套，甚至十?dāng)?shù)套房產(chǎn)，普通百姓卻是囊中羞澀，買不起—套房。因此，有人認(rèn)為，國(guó)家宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。以下最能有力反駁上述觀點(diǎn)的是：A.在—些內(nèi)陸地區(qū)，未發(fā)生炒房現(xiàn)象，房?jī)r(jià)比較平穩(wěn)B.在—些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，炒房現(xiàn)象雖不突出，但房?jī)r(jià)仍然居高不下C.如果國(guó)家不出臺(tái)系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價(jià)格可能上升得更高D.只有對(duì)擁有多套房者開征房產(chǎn)稅，才能有效地抑制虛假的住房需求81.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案（

）。A.在真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)韱l(fā)82.樹木∶紙張∶書籍A.煤炭∶甲烷∶天然氣B.牛奶∶奶酪∶奶片C.石油∶聚酯纖維∶衣服D.冰塊∶水∶蒸汽83.一項(xiàng)調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對(duì)悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲，同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上面的推論？（

）A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一，要想玩好必須不斷練習(xí)，因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高很有幫助B.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有排在前十五名，雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球84.十六歲至十八歲公民，且經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是限制行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤85.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D86.辯證的否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。（

）A.正確B.錯(cuò)誤87.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑苛刻B.調(diào)侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒88.左邊給定的是四面體的展開圖，它可以折疊成右邊四個(gè)選項(xiàng)中的（

）。A.AB.BC.CD.D89.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（

）。

A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.電子計(jì)算機(jī)的使用C.原子能的開發(fā)利用D.電力的發(fā)展90.過去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大91.舞蹈：天鵝A.歌唱：黃鶯B.春燕：呢喃C.讀書：學(xué)生D.采蓮：江南92.五臺(tái)山的五臺(tái)分別為東臺(tái)望海峰，西臺(tái)掛月峰，南臺(tái)錦繡峰，北臺(tái)葉斗峰，中臺(tái)翠巖峰，五臺(tái)之中北臺(tái)葉斗峰最高_(dá)_______3058米，________“華北脊梁”。下列依次填入劃線處最合適的一組是：A.高度

素稱B.海拔

統(tǒng)稱C.海拔

素稱D.高度

統(tǒng)稱93.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠：A.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)B.引入國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)C.去產(chǎn)能和增收節(jié)支D.實(shí)施分類改革94.出其不意對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于回馬槍。A.偷襲反擊B.埋伏撤退C.閃電戰(zhàn)反敗為勝D.攻其不備打悶棍95.買票：乘機(jī)：抵達(dá)A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)96.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.在北半球，水自然形成的旋渦是逆時(shí)針方向的B.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象C.晝夜更替D.日月星辰四季方位的變化97.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天？（

）A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日98.1，3，5，11，（

），43A.18B.21C.23D.2599.相比于其他脊椎動(dòng)物，鳥類骨骼系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是骨骼愈合程度高，以適應(yīng)飛行需要。最明顯的是，手部的遠(yuǎn)端腕骨和三個(gè)掌骨愈合而成腕掌骨，腰帶的髂骨、恥骨和坐骨圍繞著髖臼愈合在一起。這些骨骼在爬行類，特別是鳥類的近親恐龍中很少發(fā)生愈合，但亦有例外。由于缺少過渡環(huán)節(jié)的化石，以及對(duì)現(xiàn)生鳥類骨骼愈合過程研究較少，骨骼愈合在鳥類演化歷史中是如何發(fā)生的尚不清楚。研究人員發(fā)現(xiàn)的一件距今約1.2億年的早白堊世反鳥類化石，保存了完全愈合的腕掌骨和腰帶，這是目前已知最早的同時(shí)具有愈合的腕掌骨和腰帶的鳥類。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.爬行類動(dòng)物缺乏骨骼愈合的外在環(huán)境B.脊椎動(dòng)物中骨骼愈合程度最高的是鳥類C.鳥類骨骼愈合最早的部位是手部遠(yuǎn)端和腰帶D.在約1.2億年前鳥類已開始了骨骼愈合的演化100.有一只時(shí)鐘，每小時(shí)慢三分鐘，早晨4∶30時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，當(dāng)天上午時(shí)鐘顯示10∶50時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為：A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)10分C.11點(diǎn)15分D.11點(diǎn)20分101.舌尖現(xiàn)象：在問題解決過程中通常會(huì)遇見的體驗(yàn)是所謂的“舌尖現(xiàn)象”，這是一種“幾乎就有了”的感受，答案就在嘴邊，我們能夠清晰地感覺到，卻沒有辦法把它說出口，或加以具體的描述。這是因?yàn)榇竽X對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，這種抑制受多方面因素影響。根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象屬于“舌尖現(xiàn)象”的是：A.小欣做了一份非常漂亮的策劃方案紙稿，卻在展示時(shí)沒法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中的精華部分．最后還是同事幫忙才得以過關(guān)B.老林在逛街時(shí)遇到多年前的同學(xué)，由于時(shí)間太過久遠(yuǎn)，印象模糊，導(dǎo)致他怎么也叫不出該同學(xué)的名字C.小軒為了準(zhǔn)備即將到來的GRE考試，突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯，但早晨剛記憶的200個(gè)詞匯，到了晚上就忘記大半D.小茜參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，有道很熟悉的大題，記得老師輔導(dǎo)時(shí)講過，但就是想不起來怎么做，交了卷剛出考場(chǎng)，就回憶起老師講過的解法102.如果S餐館在同一天供應(yīng)紅燜羊肉和什錦火鍋，那么它也一定供應(yīng)烤乳豬，該餐館星期二不供應(yīng)烤乳豬。趙女士只有當(dāng)供應(yīng)紅燜羊肉時(shí)才去S餐館吃飯。

如果上述斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.星期二趙女士不會(huì)去S餐館吃飯B.趙女士不會(huì)在同一天在S餐館既吃紅燜羊肉又吃什錦火鍋C.S餐館只在星期二不供應(yīng)紅燜羊肉和什錦火鍋D.趙女士星期二去S餐館吃了飯，則那天一定沒供應(yīng)什錦火鍋103.性質(zhì)命題是斷定事物具有或不具有某種性質(zhì)的命題。以下屬于性質(zhì)命題的是（

）。A.南北方的飲食習(xí)慣不同B.毒番石榴原生于美洲C.或者吃米飯或者吃面條D.小李因?yàn)槎萝囘t到了104.2

8

15

25

40

（

）A.66B.64C.62D.60105.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛106.我國(guó)古代的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，集權(quán)國(guó)家形成，開始以編戶的方式管理民間，原來屬于氏族群體的民間宗教，或在氏族解體過程中趨向________，或因集權(quán)國(guó)家組織秩序的打壓而________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑微

沉寂B.些微

沉落C.式微

沉淪D.衰微

沉滯107.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤108.不要過分的依賴語(yǔ)言，不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)。語(yǔ)言解不開的事實(shí)可以解開。語(yǔ)言解開了而事實(shí)沒有解開的話，語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)值，甚至只能添亂。動(dòng)輒想到讓事實(shí)說話的人比動(dòng)不動(dòng)就想說倒一大片的更安詳。這段話的主要觀點(diǎn)是：A.語(yǔ)言是不重要的，而事實(shí)才重要B.事實(shí)比動(dòng)聽的語(yǔ)言更有力量C.語(yǔ)言是不可靠的D.事實(shí)解不開的話，語(yǔ)言也解不開109.女排精神，折服的________只有國(guó)人。體育呈現(xiàn)出的精神之美和人性之美，________最能體現(xiàn)體育的價(jià)值。它們是全人類的共同財(cái)富，________無(wú)關(guān)國(guó)籍、種族、年齡、性別等各種標(biāo)簽。依次填寫畫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.不但其實(shí)則B.不僅才是而C.不僅其實(shí)而D.不但才是則110.0，6，20，42，88，（

）A.130B.132C.180D.182111.近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”下的O2O外賣餐飲的迅猛發(fā)展和健康環(huán)保理念的深入人心，方便面逐漸被冷落，其銷量下滑。同時(shí)某知名火腿腸的銷量也出現(xiàn)了同樣的困境。這一變化說明（

）。①傳統(tǒng)企業(yè)的生產(chǎn)方式已經(jīng)不適應(yīng)消費(fèi)觀念的升級(jí)②方便面和火腿腸是一種互為替代關(guān)系，兩者此消彼也消③信息技術(shù)進(jìn)步帶來了消費(fèi)方式改變，使得方便面需求量下降④互聯(lián)網(wǎng)外賣餐飲和方便食品是一種互為替代關(guān)系，兩者此消彼長(zhǎng)A.①②B.①④C.②③D.③④112.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題，專家們____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定！”賀蘭山巖畫似乎____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇槍舌劍延伸B.莫衷一是呼應(yīng)C.不置可否詮釋D.各持己見印證113.書籍：紙張（

）A.火藥：硝石B.文具：文具盒C.樹皮：細(xì)胞D.飛機(jī)：大炮114.34，32，28，22，14，（

）A.3B.4C.8D.12115.關(guān)于我國(guó)書信的習(xí)慣和格式，下列理解不正確的一項(xiàng)是：A.一封書信一般應(yīng)有“稱呼”、“正文”、“祝語(yǔ)”、“署名”、“日期”等部分B.給老師書信，稱呼部分如果連姓名帶姓寫上，就顯得不夠恭敬C.書信的“祝語(yǔ)”部分，如寫“此致敬禮”應(yīng)將“此致”退后兩個(gè)格的位置，“敬禮”則另起一行頂格書寫D.書寫的“署名”部分，寫信人應(yīng)連名帶姓都寫上，否則就顯得不夠恭敬116.一名家屬帶外地患者來醫(yī)院就診，為省錢要求用自己的醫(yī)?？橥獾鼗颊唛_藥，作為接診醫(yī)生，下列與患者及家屬溝通最為妥當(dāng)?shù)氖茿.“你這種行為屬于騙保，我不可能給你開”B.“你們大老遠(yuǎn)來一趟也不容易，這次我就給你們開藥，下不為例”C.“我只管看病，以后萬(wàn)一你的醫(yī)保被查不能使用，與我無(wú)關(guān)”D.“我能理解你想為患者省錢的好意，但這樣做是醫(yī)保不允許的”117.在人工智能計(jì)算能力大幅提升的今天，樂觀派們認(rèn)為AI接管醫(yī)院只是時(shí)間問題，然而從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重。以下哪項(xiàng)如果為真，最有可能削弱上述觀點(diǎn)？A.人們需要對(duì)機(jī)器能做什么、不能做什么有清晰的認(rèn)識(shí)。目前AI的主要成就，是給人類醫(yī)生的判斷打底子，而不是自行下達(dá)判斷B.有的病變本身也十分罕見，根本無(wú)法形成值得信賴的數(shù)據(jù)庫(kù)，現(xiàn)在還無(wú)法像訓(xùn)練一個(gè)真正的醫(yī)生一樣訓(xùn)練AIC.由于糖尿病十分常見，數(shù)據(jù)積累豐富，再加上對(duì)于病變的判定相對(duì)簡(jiǎn)單，使用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)D.人和機(jī)器的決策方式并不相同，傳統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)只能在事先設(shè)好的規(guī)則內(nèi)行事，超出規(guī)則就無(wú)能為力了118.在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kuí，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬119.甲、乙、丙、丁四人做手工紙盒，已知甲、乙、丙三人平均每人做了28個(gè)，乙、丙、丁平均每人做了31個(gè)，已知丁做了33個(gè)，則甲做了（

）。A.24個(gè)B.26個(gè)C.27個(gè)D.28個(gè)120.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.行政檢查是行政行為的一種基本方式，可分為事前檢查、事中檢查和事后檢查，其分類的依據(jù)是（

）。A.根據(jù)檢查的時(shí)間不同B.根據(jù)檢查權(quán)的來源不同C.根據(jù)檢查對(duì)象的特定性不同D.根據(jù)檢查機(jī)構(gòu)的任務(wù)不同122.與直覺和經(jīng)驗(yàn)相比，量化的數(shù)字證據(jù)更能夠幫助一個(gè)人成為更好的管理者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D124.微生物在我們的生活中有著廣泛的用途。下列關(guān)于微生物的使用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.利用醋酸菌釀醋

B.利用酵母菌制作泡菜

C.利用乳酸菌制作酸奶

D.利用青霉菌提取青霉素

125.時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是：A.張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見面，結(jié)果李小姐沒來，張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信：第一次約會(huì)就不守時(shí)，這樣的人不值得交往B.韓女士經(jīng)常出差，由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，所以她后來每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并以此告誡家人做任何事情都要趕早C.小明上小學(xué)五年級(jí)，酷愛玩滑板，但他不耽誤作業(yè)，每天下午放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒，飛快地把作業(yè)做完，然后約同伴一起去玩滑板D.雷先生辦事總是急匆匆的，常嘮叨時(shí)間緊，偶爾帶孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一會(huì)，他就很不耐煩，甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣126.對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，下列說法不正確的是：①試管中產(chǎn)生氣泡是因?yàn)檫^氧化氫分解生成了水②試管中產(chǎn)生氣泡說明三價(jià)鐵離子和過氧化氫酶均具有催化作用③試管②產(chǎn)生的氣泡多說明過氧化氫酶的催化效率高A.①B.①②C.①③D.③127.最近幾年，某單位窗口服務(wù)人員數(shù)量的增長(zhǎng)超過了窗口業(yè)務(wù)數(shù)量的增長(zhǎng)，而許多原來必須到窗口辦理的業(yè)務(wù)現(xiàn)在又可以通過網(wǎng)上辦理，這樣，最近幾年，每個(gè)窗口服務(wù)人員每年所辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量平均下降了四分之一。如果這種趨勢(shì)得不到扭轉(zhuǎn)，那么窗口業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和辦理水平將不可能避免地會(huì)降低。上述論證基于以下哪些假設(shè)？A.一個(gè)窗口服務(wù)人員只有每年辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量不低于某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，才可能保持其服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平B.新入職的窗口服務(wù)人員業(yè)務(wù)水平普遍低于已在任的窗口服務(wù)人員C.最近幾年，該單位窗口業(yè)務(wù)數(shù)量逐年減少D.一些有經(jīng)驗(yàn)的窗口服務(wù)人員近年處理的業(yè)務(wù)比往年更多128.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事?！巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對(duì)的，就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟，這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的129.工作計(jì)劃在實(shí)施過程中是可以修改的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

131.在晴朗的夜晚，偶爾抬頭仰望星空，我們可能發(fā)現(xiàn)星星在“眨眼睛”，是因?yàn)榱炼炔煌男切堑南嗷ビ绊懙慕Y(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.（

）

對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

（

）A.細(xì)菌；報(bào)道B.病毒；關(guān)注C.藥品；直播D.病房；感動(dòng)133.意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭134.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D135.定義：①抽象：指從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過程。②限制：指從屬概念過渡到種概念的過程．表現(xiàn)為內(nèi)涵增加，外延減少。

③概括：指從種概念過渡到屬概念的過程，表現(xiàn)為內(nèi)涵減少，外延增加。典型例證：（1）蘋果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等，都含有豐富的維生素。（2）做人難，做女人更難，做單身的名女人難上加難。（3）鯨盡管生活在水里，并且體形似魚，但是它屬于哺乳動(dòng)物。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)136.建成世界上第一座原子能發(fā)電站的國(guó)家是（

）。A.美國(guó)B.前蘇聯(lián)C.英國(guó)D.德國(guó)137.下面圖形是地圖的一部分，則下列選項(xiàng)可以與之拼成完整地圖的是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

138.初伏：中伏：末伏A.上旬：中旬：下旬B.大雨：小雨：谷雨C.火星：木星：土星D.大暑：小暑：處暑139.“善用兵者，使之無(wú)所顧，有所恃?！边@句話的意思是：A.善于用兵的人，要使他自己無(wú)所顧忌，但有所依靠B.善于用兵的人，要使士兵無(wú)所顧忌，但有所依靠C.善于用兵之道，在于無(wú)所顧忌，有所畏懼D.善于用兵之道，使他無(wú)所顧忌，有所畏懼140.自然失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)中一些難以克服的原因所引起的失業(yè)，它是任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)也是正常的失業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于自然失業(yè)的是：A.王某在某公司工作的一年中，嫌工資太低，于是辭職B.九寨溝發(fā)生地震，景區(qū)酒店遭到破壞，經(jīng)理遣散了在酒店工作多年的員工C.某企業(yè)進(jìn)行改制，一些文化水平低，年滿40歲的女職工下了崗D.張某違反公司規(guī)定暗箱操作，被發(fā)現(xiàn)后公司將其開除141.小陳租住老張的房屋，未經(jīng)老張同意，按自己的想法將房屋另行裝修，老張有權(quán)讓小陳恢復(fù)原狀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說》—宋143.以科技成果轉(zhuǎn)換為例，科研評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的弊端，使許多新成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)眠在實(shí)驗(yàn)室。而在各部門、各領(lǐng)域科技創(chuàng)新活動(dòng)中，“信息孤島”導(dǎo)致了“創(chuàng)新孤島”：對(duì)于一些熱門領(lǐng)域，大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)各拉隊(duì)伍、各起爐灶，研究進(jìn)展交流少，項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)交鋒多，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)和科研資源浪費(fèi)。一些行業(yè)主管部門，傾向于給自己的“直系”研究所下項(xiàng)目、給經(jīng)費(fèi)，而往往冷談本系統(tǒng)外的同類研究所。“一畝三分地”的利益藩籬和思維定勢(shì)，難以聚合1+1>2的力量。這段文字意在表明：A.科技成果轉(zhuǎn)化的重要性B.科研體制機(jī)制存在的弊端C.科研資源分配不公D.科研主管部門過于注重系統(tǒng)內(nèi)部的利益144.發(fā)散思維：是指沿著不同的方向，不同的角度思考問題，從多方面尋找解決答案的思維模式。下列屬于發(fā)散思維的是:A.以某個(gè)問題為中心，從不同的方向和角度，將思維指向這個(gè)中心B.魯班從草刺破手指的事件中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子C.人類從昆蟲眼睛構(gòu)成得到啟示，研制出了許多先進(jìn)的夜視武器D.瓦特從看茶壺水開的啟發(fā)到發(fā)明蒸汽機(jī)145.長(zhǎng)期以來，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上146.艷羨：嫉妒（

）。A.崇拜：迷信B.增長(zhǎng)：衰退C.淡漠：熱心D.排放：污染147.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)海”中，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾148.游戲廳老板甲教唆16周歲的中學(xué)生乙到街上去搶奪“低頭族”的手機(jī)，乙搶奪得手后，為了抗拒抓捕將追趕過來的被害人打成重傷。關(guān)于本案，下列說法正確的有：A.甲構(gòu)成搶奪罪B.乙構(gòu)成搶劫罪C.對(duì)甲的教唆行為應(yīng)當(dāng)從重處罰D.甲、乙二人不構(gòu)成共犯149.烽火連三月-家書抵萬(wàn)金A.夕陽(yáng)無(wú)限好-只是近黃昏B.野曠天低樹-江清月近人C.海內(nèi)存知己-天涯若比鄰D.平明尋白羽-沒在石棱中150.157，65，27，11，5，（

）A.4B.3C.2D.1151.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)：A.①③④，②⑤⑥B.②③⑤，①④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).②③④，①⑤⑥152.2020年11月，教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部發(fā)布全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告，2019年我國(guó)教育投入實(shí)現(xiàn)了兩項(xiàng)重大突破：全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入首次超過（

）萬(wàn)億元，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過（

）萬(wàn)億元，教育受重視的程度穩(wěn)中有升。A.4；3B.5；4C.3；2D.4；2153.子彈：槍管A.馬車：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線154.唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是：A.事物根本性質(zhì)的改變B.事物數(shù)量的急劇增加C.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.事物的一切變化155.在一比例尺為1∶200的地圖上標(biāo)注有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚塘，該魚塘的長(zhǎng)與寬之間的比為3∶2，在地圖上量的周長(zhǎng)為30cm。則該魚塘的實(shí)際面積是（

）平方米。A.216B.432C.864D.900156.教授∶學(xué)識(shí)淵博∶優(yōu)秀成果A.法官∶公正∶案件B.店員∶熱情∶商品C.老師∶溫和∶教學(xué)D.職員∶勤奮∶獎(jiǎng)金157.熱氣球升空的原理是來自于（

）。A.電磁感應(yīng)原理B.牛頓力學(xué)原理C.熱脹冷縮原理D.阿基米德浮力原理158.期望并不是越高越好，而是要________。期望太高，達(dá)不到，就會(huì)心生沮喪，長(zhǎng)久以往，就會(huì)喪失信心。期望太低，沒有動(dòng)力，________，也會(huì)讓人萎靡不振。所以，合理的期望，是最佳的平衡點(diǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.知足常樂

淺嘗輒止B.恰到好處

得過且過C.腳踏實(shí)地

一無(wú)所成D.適可而止

按部就班159.公文的主旨確定之后，就要話不離題的議論這個(gè)問題，那么對(duì)于這個(gè)問題去表示贊成或反對(duì)的意見，不說假話，不說空話，不說套話，以上的這種文字說明了公文的語(yǔ)言要做到：A.生動(dòng)B.簡(jiǎn)樸C.莊重D.準(zhǔn)確160.“洛陽(yáng)紙貴”指大家爭(zhēng)相傳抄曹植的《洛神賦》，以至紙供不應(yīng)求而得名。（）0.正確1.錯(cuò)誤161.俗話說“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是:A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼162.一種溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，溶液的濃度變?yōu)?0%，再蒸發(fā)掉同樣的水后，溶液的濃度變?yōu)?2%。第三次蒸發(fā)掉同樣的水后，溶液的濃度將變?yōu)椋篈.14%B.17%C.16%D.15%163.甲的行為構(gòu)成：A.犯罪未遂B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪預(yù)備164.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)165.孤本∶書籍A.正方形∶長(zhǎng)方形B.蔬菜∶土地C.顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室D.禮物∶商品166.夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新。其最主要原因是：A.雷雨過后，空氣濕度增加B.雷雨過程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加C.雷雨過程中氣溫快速下降D.雷雨過程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面167.容易犯錯(cuò)誤是人類無(wú)法避免的一個(gè)問題。不管人們變得多么聰明、科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。一些災(zāi)害總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生，懂得這個(gè)道理，我們可以“________”。只有這樣，我們才能_______應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.未卜先知

巧妙B.未雨綢繆

從容C.先發(fā)制人

完美D.穩(wěn)操勝券

主動(dòng)168.救援：圍魏救趙A.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B.防守：草木皆兵C.追擊：窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行169.下列生活常識(shí)中，說法錯(cuò)誤的是（

）。A.把饅頭放籠屜上蒸，最下面的先熟B.用食醋去除暖水瓶中的污垢的過程會(huì)生成二氧化碳等新物質(zhì)C.擦皮鞋時(shí)滴上醋可以使皮鞋光亮持久D.做魚時(shí)放醋和料酒，會(huì)生成帶有香氣的乙酸乙酯，可以去除魚腥并增加鮮味170.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)下，對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求B.這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部，特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視C.在客觀事實(shí)面前，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作D.小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示，才使他心里的一塊石頭落了地171.紡車

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

聯(lián)合收割機(jī)A.手搖；蒸汽機(jī)B.織布；傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī)；曲轅犁D.自動(dòng)打線車；發(fā)動(dòng)機(jī)172.王維：人閑桂花落，夜靜春山空：《鳥鳴澗》下列與該語(yǔ)式結(jié)構(gòu)相同的是：A.孟浩然：春眠不覺曉，處處聞啼鳥：《春曉》B.李白：待到重陽(yáng)日，還來就菊花：《過故人莊》C.王維：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)：《秋浦歌》D.白居易：空山不見人，但聞人語(yǔ)響：《鹿柴》173.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人跡罕至禁區(qū)B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無(wú)際絕境D.神秘莫測(cè)彼岸174.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月175.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)體系通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同176.下列選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D177.下列與汽車有關(guān)的說法不正確的是：A.汽車霧燈一般使用黃光B.汽車后視鏡呈凹面形狀C.汽車頭燈里的反射鏡是凹面鏡D.夜間開遠(yuǎn)光燈會(huì)造成對(duì)向司機(jī)目眩178.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過失：反思D.斟酌：顧慮179.歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，建設(shè)現(xiàn)代法治國(guó)家，________有國(guó)家政治制度，法律體系方面的頂層創(chuàng)設(shè)，________有全民遵紀(jì)守法，踐行法治的行動(dòng)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

所以B.即使

就要C.既要

還要D.只要

也要180.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：盡力也許并不能讓我們的未來________，但是，________會(huì)讓我們的明天________。因?yàn)?，真的，人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。A.一帆風(fēng)順

一定

輝煌燦爛B.萬(wàn)事大吉

可能

天晴月朗C.無(wú)憂無(wú)慮

至少

無(wú)怨無(wú)悔D.風(fēng)光無(wú)限

應(yīng)該

義無(wú)反顧181.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種

手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才

了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中：A.次要放棄B.補(bǔ)充擺脫C.主要超越D.典型淘汰182.小張、小王兩人同時(shí)開始加工相同數(shù)量的零件，當(dāng)小張完成時(shí)，小王還剩100件沒完成；當(dāng)小王完成時(shí)，小張可以超額完成120件；一共有（

）個(gè)零件。A.500B.600C.1000D.1200183.表示已訂婚或已結(jié)婚，戒指應(yīng)戴在（

）上。A.中指B.無(wú)名指C.食指D.小指184.本乎仁心，自由可被轉(zhuǎn)化?！?/p>

”，不是我要求別人不對(duì)我做什么，而是我立定自己的主體地位，自我約束，不對(duì)他人實(shí)施可能的傷害。我肯定他人的尊嚴(yán)和自由，由此他人肯定我的尊嚴(yán)和自由。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.德不孤，必有鄰B.人而無(wú)信，不知其可也C.己所不欲，勿施于人D.我欲仁，斯仁至矣185.羊：羊奶：腥膻A.蠶：蠶絲：雪白B.蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蜂：蜂蜜：甘甜D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)186.老字號(hào)∶新品牌∶傳承A.老傳統(tǒng)∶新花樣∶質(zhì)疑B.老配方∶新工藝∶創(chuàng)新C.老問題∶新思考∶評(píng)價(jià)D.老物件∶新東西∶區(qū)分187.優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工？他們需要的不僅僅是________的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朝氣蓬勃完成B.兢兢業(yè)業(yè)工作C.腳踏實(shí)地改進(jìn)D.言聽計(jì)從創(chuàng)新188.環(huán)形跑道上，甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速跑步，兩人在五分鐘后相遇，如果甲乙兩人都比原來每分鐘多跑10米，那么她們會(huì)在4分鐘后相遇，且甲的速度比乙快10米/分鐘，那么甲原來的速度是（

）米/分鐘。A.35B.45C.55D.65189.下列與“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生”蘊(yùn)含哲理一致的是（

）。A.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D.不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹190.關(guān)于2009—2012年全國(guó)礦產(chǎn)品貿(mào)易和能源生產(chǎn)、消費(fèi)，能夠從上述資料中推出的是：A.石油產(chǎn)量年均增速超過一次能源生產(chǎn)量B.礦產(chǎn)品進(jìn)出口總額占全國(guó)商品進(jìn)出口總額比重逐年遞增C.礦產(chǎn)品進(jìn)出口總額最低的年份，一次能源消費(fèi)同比增量也最低D.平均每年一次能源生產(chǎn)量超過30億噸標(biāo)準(zhǔn)煤191.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)192.收到的電子郵件主題行的開始位置有“回復(fù)：”或“Re：”字樣時(shí)，表示該郵件是：A.有附件的郵件B.沒有閱讀的郵件C.發(fā)件人回復(fù)的答復(fù)郵件D.被發(fā)件人拒收的郵件193.吃水果時(shí)，將水果表皮削去，可以有效解決農(nóng)藥殘留問題。（

）A.正確B.錯(cuò)誤194.下列屬于有效的民事法律行為的是：A.八歲小學(xué)生接受長(zhǎng)輩贈(zèng)予的手表B.甲乙簽訂買賣四只黑熊熊掌的合同C.丙丁之間簽訂房屋租賃合同，約定租期為25年D.十歲小學(xué)生獨(dú)自到商場(chǎng)購(gòu)買一臺(tái)價(jià)值6000元的電腦195.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.當(dāng)下，越來越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺到自己教育孩子出現(xiàn)了問題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義197.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.空間B.規(guī)劃C.整體D.區(qū)位198.某企業(yè)有工人100名，平均每人每天創(chuàng)造利潤(rùn)50元。現(xiàn)企業(yè)準(zhǔn)備擴(kuò)大規(guī)模，擬招聘一批新員工。由于管理運(yùn)營(yíng)成本的提高，每增加一名新員工，平均每人每天創(chuàng)造的利潤(rùn)就會(huì)下降0.2元。問該企業(yè)招聘多少名新員工可以使得每天的利潤(rùn)最大？A.50B.150C.75D.175199.研究人員利用微小海洋生物的化石來重建自最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束至今的全球氣溫。數(shù)據(jù)顯示，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀(jì)出現(xiàn)前所未有的逆轉(zhuǎn)。這進(jìn)一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果。海洋化石數(shù)據(jù)顯示，1900年至1910年是過去11300年以來最冷的十年之一，比其他95%的年份都要冷。不過該研究指出，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一。全球氣溫記錄只能追溯到1880年，2000年至2010年是此間氣溫最高的十年。下列表述與原文不相符的是：A.二氧化碳排放需積累到一定程度才會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.利用化石重建的全球氣溫時(shí)間跨度遠(yuǎn)超已有的氣溫記錄