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招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對教師的期望C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.班級性質(zhì)【答案】：D2.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育機(jī)智C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】：B3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.研究能力D.管理能力【答案】：C4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)情境C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.職業(yè)生存【答案】：D5.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.教書育人B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：A6.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.家長代理人B.知識傳授者C.學(xué)生楷模D.心理調(diào)節(jié)者【答案】：B7.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是（）。A.追求實(shí)用B.追求美感C.追求地位D.追求信仰【答案】：C8.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】：C9.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.聯(lián)想C.組塊化D.記憶術(shù)【答案】：D10.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學(xué)生以良好的第一印象B.教師的社會地位C.教育行政部門的管理導(dǎo)向D.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】：A11.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.道德認(rèn)知B.態(tài)度定勢C.認(rèn)知失調(diào)D.受教育程度【答案】：C12.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.懲罰和服從取向B.良心或原則取向C.權(quán)威和社會秩序取向D.社會契約取向【答案】：B13.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為（）。A.頓悟B.認(rèn)知風(fēng)格C.功能固著D.定勢【答案】：C14.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德信念【答案】：A15.德育過程中的基本矛盾是（）。A.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.教育者與受教育者的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾【答案】：D16.對一系列活動方式的概括是（）。A.知識B.能力C.技能D.常識【答案】：C17.為參加某購物網(wǎng)站“雙十一”營銷活動，甲服飾公司與乙廣告公司達(dá)成協(xié)議，約定由乙公司為其提供“圖片直達(dá)”服務(wù)，并于11月11日前發(fā)布。由于廣告公司收款后未如期履約，甲公司在11月21日要求解除合同，并將乙公司訴至法院要求退款。乙公司在12月10日上線了相關(guān)服務(wù)，并認(rèn)為雙方協(xié)議已經(jīng)履行完畢，不予退款。關(guān)于本案下列說法不正確的是（）。A.雙方可以解除合同B.乙公司構(gòu)成違約C.乙公司已經(jīng)履行了合同D.甲公司可以要求乙公司退款【答案】：C18.《故都的秋》是著名文學(xué)家郁達(dá)夫的名作，也是描寫秋景秋思的名篇。故都是指今天的（）。A.南京B.北京C.西安D.杭州【答案】：B19.物質(zhì)的唯一特性是（）A.客觀實(shí)在性B.具體性C.可感知性D.運(yùn)動變化性【答案】：A20.下列古代詩人別稱正確的是（）。A.李賀--詩魔B.劉禹錫--詩豪C.白居易--詩佛D.王維-詩鬼【答案】：B21.在表達(dá)方式的運(yùn)用上，報(bào)告、請示、通報(bào)等文種側(cè)重于（）。A.抒情B.描寫C.議論D.敘述【答案】：D22.下列對應(yīng)不正確的是（）A.藏族—《格薩爾王傳》B.柯爾克孜族—《瑪納斯》C.蒙古族—《江格爾》D.滿族—《嘎達(dá)梅林》【答案】：D23.2008年奧運(yùn)會在我國北京舉辦。下列關(guān)于奧運(yùn)會說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.奧運(yùn)會舉辦周期是四年B.第一屆奧運(yùn)會在雅典舉辦C.這是建國后，我國第一次參加奧運(yùn)會D.2008年奧運(yùn)火炬的名稱叫“祥云”【答案】：C24.下列哪一項(xiàng)不屬于刑法中剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容？（）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利C.控告、檢舉權(quán)D.擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利【答案】：C25.狗喝水的時(shí)候，它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作，只能用彎起來的舌頭充當(dāng)舀水的勺子。但貓卻不一樣，專家指出，貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下，而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用，使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱，當(dāng)貓合上嘴巴時(shí)，恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同，但因?yàn)樗鼈兊纳囝^較大，表面張力也大些，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些B.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些C.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些D.所以收回舌頭的速度會比貓快一些【答案】：B26.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動而導(dǎo)致的個(gè)體收益，這種收益不會導(dǎo)致整個(gè)社會財(cái)富的增長，只會導(dǎo)致整個(gè)社會財(cái)富的重新分配。根據(jù)上述定義，下列涉及政策性收益的是（）。A.由于市相關(guān)部門聯(lián)合整治經(jīng)營環(huán)境，小張經(jīng)營的書店效益明顯好轉(zhuǎn)，每月營業(yè)額增加5000元B.由于利率調(diào)整，小李的存款利息比此前每月增加100元C.歹徒意欲行兇，小王挺身而出制服了歹徒，因此獲得市政府見義勇為獎5萬元D.由于國家加大西部開發(fā)力度，某縣獲得了5000萬元專項(xiàng)水利建設(shè)基金【答案】：B27.我們絕非對張居正_______，事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實(shí)稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.惡意中傷但是實(shí)在B.吹毛求疵縱然委實(shí)C.求全責(zé)備即使確實(shí)D.推崇備至雖然著實(shí)【答案】：B28.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長知識的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對永恒的主題（）。沒有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敬畏上下求索B.通曉言無不盡C.掌握高談闊論D.諳悉各抒己見【答案】：D29.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們在支配天賦。”安德烈·馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B.孩子的天賦可能大多被忽視了C.孩子們無法意識到自己的天賦D.學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家【答案】：D30.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重理論輕實(shí)踐B.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重發(fā)展輕交流【答案】：D31.家長、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對于家長和學(xué)生而言，他們對高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對企業(yè)和社會需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會風(fēng)氣影響B(tài).高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長、學(xué)生和雇主的利益訴求C.高等院校應(yīng)給予家長、學(xué)生和雇主社會責(zé)任問責(zé)權(quán)D.家長、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展【答案】：B32.近代以來，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新B.重理論輕實(shí)踐C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重發(fā)展輕交流【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】：BC34.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.自身的道德需要B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.思想政治教育D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：BCD35.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.分散性C.理解性D.恒常性【答案】：ACD36.人的心理是（）。A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.大腦活動的產(chǎn)品D.主觀映象【答案】：ABD37.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE38.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCDE39.人的心理過程包括（）。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.行為過程D.情緒情感過程【答案】：ABD40.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德品質(zhì)D.職業(yè)道德實(shí)踐【答案】：ABC41.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.橫向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.順向遷移【答案】：BD42.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.處理好上下級關(guān)系C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.對自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守【答案】：AC43.市場失靈會導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公，失業(yè)，公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場失靈的原因包括（）。A.壟斷B.外部性C.公共物品D.信息不對稱【答案】：ABCD44.家庭美德是每個(gè)公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，它所涵蓋的關(guān)系包括（）。A.夫妻B.朋友C.長幼D.鄰里【答案】：ACD45.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有：A.朱自清，著名散文家，詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是他膾炙人口的詩句【答案】：AB46.關(guān)于公文的用印，下列說法不正確的是（）A.印章不得壓成文日期B.印章應(yīng)壓住正文C.當(dāng)印章與正文不同處一頁時(shí)，應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”D.印章應(yīng)“騎年蓋月”【答案】：ABC47.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.文種是否正確，格式是否規(guī)范B.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確C.內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策D.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)【答案】：ABC48.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.計(jì)算機(jī)軟件B.發(fā)明C.實(shí)用新型D.外觀設(shè)計(jì)【答案】：BCD49.社會工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素B.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識別服務(wù)對象問題的主、客觀因素【答案】：ABCD50.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.空巢孤寡失助老人B.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者C.刑滿釋放人員D.群租房【答案】：CD51.違反有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定（）易燃易爆危