第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1大一的暑假設(shè)期降臨了，相比過(guò)去的其他暑期，這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生，我熱愛(ài)新聞事業(yè)，所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)到了北京播送電臺(tái)和《今晚報(bào)》重要新聞部開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生活。我在報(bào)社的這段時(shí)間使我收獲很大，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶著下，我開(kāi)場(chǎng)了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，理解了新聞產(chǎn)生到報(bào)道的過(guò)程。熟悉了專業(yè)設(shè)備的應(yīng)用，也對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)有了更深化的理解。更明白了身為一個(gè)新聞系學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任，明確了今后學(xué)習(xí)工作的目的。來(lái)到報(bào)社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個(gè)負(fù)責(zé)頭版和二版新聞的部門(mén)。也就是說(shuō)我的第一次實(shí)習(xí)就面臨著非常艱巨的任務(wù)，看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，響個(gè)不停，采訪的任務(wù)更是接踵而來(lái)。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實(shí)習(xí)老師也在不斷的鼓勵(lì)我?guī)椭?，第一天下午，我就要隨指導(dǎo)老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農(nóng)民伯伯。這次的采訪使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪問(wèn)的技巧，也體會(huì)到了記者這個(gè)工作的責(zé)任性。期間我還參與了新聞編寫(xiě)的工作，并且學(xué)到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對(duì)我講解整個(gè)的流程。記憶深化的另一個(gè)采訪是我臨時(shí)接到任務(wù)要隨指導(dǎo)老師一起去我國(guó)內(nèi)蒙古大草原，做一個(gè)關(guān)于____生活和環(huán)境保護(hù)的系列報(bào)道。匆匆準(zhǔn)備了行囊便出發(fā)了，一路上我們克制了很多的困難才困難的到達(dá)了目的地。而那里的特殊氣候和草原____的生活方式都是我們不適應(yīng)的。但好客的____們非常熱情的招待了我們，這次我們還來(lái)到天然生態(tài)保護(hù)區(qū)，調(diào)查報(bào)道了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業(yè)的設(shè)備，在老師的幫助下很成功的完成了當(dāng)天的拍攝。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。兩個(gè)月來(lái)在報(bào)社和播送電臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)新聞工作者的認(rèn)識(shí)。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深化和媒體市場(chǎng)化步伐的不斷加快，“媒體人”這個(gè)行業(yè)顯然是熾熱的，尤其是記者這個(gè)備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí);第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí);第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機(jī)應(yīng)變的才能，是在一個(gè)新聞事件的進(jìn)展中、在一次新聞采訪過(guò)程中，能否快速準(zhǔn)確地判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中，哪個(gè)第一重要，哪個(gè)第二重要的才能;判斷某些看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的線索，是否可能抓出新聞的才能。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報(bào)道中，往往蘊(yùn)含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)視性報(bào)道和采訪被婉拒時(shí)顯得尤為重要。這種敏銳度可以說(shuō)有的是天生的，但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以漸漸具備起來(lái)的，比方多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)……傳媒這個(gè)行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，比方做記者的，需要時(shí)刻捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的信息，挖掘題材，發(fā)現(xiàn)背后的故事;做編輯的，需要對(duì)文章構(gòu)架、人們閱讀心理有準(zhǔn)確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢(qián)購(gòu)置;甚至連搞校對(duì)的也不能例外，需要他們對(duì)刊物中隨時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)漏及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，傳媒這個(gè)行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時(shí)也需要有對(duì)各類學(xué)科的根本掌握，也就是所謂的“博家”。成為一名記者，是我兒時(shí)就開(kāi)場(chǎng)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁矚g大事發(fā)生我在現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，而這正是每一名新聞?dòng)浾邏?mèng)寐以求的，所以我的專業(yè)可以和夢(mèng)想結(jié)合，這是多么開(kāi)心的事情!利用今年暑期時(shí)間，我在家鄉(xiāng)的電視臺(tái)進(jìn)展了為期20天的實(shí)習(xí)。與前輩們同甘共苦的時(shí)間，讓人難忘。這里的采訪任務(wù)是從早上開(kāi)場(chǎng)分配，然后我們一整個(gè)記者組就分散行動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值家鄉(xiāng)在開(kāi)一個(gè)重大會(huì)議，人手剛好緊缺。抱著學(xué)習(xí)觀摩的態(tài)度，我被一個(gè)“師傅”帶著著參與會(huì)議報(bào)道。那段時(shí)間我們要提早1個(gè)半小時(shí)到達(dá)會(huì)議召開(kāi)的酒店。然后集體開(kāi)個(gè)小會(huì)，由組長(zhǎng)布置任務(wù)，一組人負(fù)責(zé)跑會(huì)場(chǎng)內(nèi)的新聞報(bào)道，一組人負(fù)責(zé)采訪與會(huì)人員····記得有一場(chǎng)需要在會(huì)議開(kāi)場(chǎng)前出鏡報(bào)道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪報(bào)道讓她的嗓子開(kāi)場(chǎng)對(duì)話筒抗議.無(wú)奈之中，師傅將這一“艱巨”任務(wù)交付與我，她負(fù)責(zé)錄像工作。就這樣，我人生的第一場(chǎng)出鏡秀，在沖動(dòng)和忐忑中完成。在采訪過(guò)程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對(duì)鏡頭多少恨緊張，說(shuō)著說(shuō)著打結(jié)是常有的事。有的就直接寫(xiě)個(gè)稿子照著稿子讀，有的要NG很多遍。請(qǐng)?jiān)徦麄?，畢竟不是專業(yè)“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對(duì)于采訪，我們要懷有一顆絕對(duì)的耐心。在采訪過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與被采訪人進(jìn)展交流、溝通。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時(shí)有話說(shuō)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái)，成功的勾起別人的傾訴欲并獲得別人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情。有了以上這些，一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)展?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)時(shí)間xx年3月3日至xx年4月4日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx金賦信息科技三、實(shí)習(xí)單位xx金賦信息科技成立于xx年，注冊(cè)資金1000萬(wàn)元，是一家面向政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位的軟、硬件產(chǎn)品和技術(shù)解決方案提供商。本著“立己立人達(dá)己達(dá)人”的經(jīng)營(yíng)理念，公司已經(jīng)穩(wěn)健開(kāi)展愈十年，完成了從工程向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的過(guò)程，現(xiàn)已經(jīng)步入高速成長(zhǎng)期。金賦科技經(jīng)歷三個(gè)重要的開(kāi)展階段。第一階段，xx年公司拳頭產(chǎn)品“e稅通電子稅務(wù)管理系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)成功，并全面上線使用，贏得了廣闊客戶，目前使用用戶超過(guò)17萬(wàn)，成為佛山市重點(diǎn)信息化工程“稅銀庫(kù)企一體化工程”的重要組成部分。同時(shí)公司也相繼開(kāi)發(fā)出稅務(wù)領(lǐng)域系列軟件產(chǎn)品，其中包括零散稅和委托代征管理系統(tǒng)、xx地稅懲防體系廉政建立平臺(tái)〔全省應(yīng)用〕、專業(yè)化稅管理綜合應(yīng)用平臺(tái)、綜合治稅管理應(yīng)用平臺(tái)〔與佛山市39個(gè)政府職能部門(mén)數(shù)據(jù)對(duì)接〕、xx省納稅評(píng)估系統(tǒng)〔全省應(yīng)用〕等。第二階段，xx年公司自助辦稅效勞系統(tǒng)及終端效勞產(chǎn)品誕生，先后獲得國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品、xx省重點(diǎn)新產(chǎn)品、xx省高新技術(shù)產(chǎn)品、xx省自主創(chuàng)新產(chǎn)品等證書(shū)。第三階段，xx年在國(guó)內(nèi)首推“市民之窗”行政便民自助終端，實(shí)現(xiàn)了行政審批業(yè)務(wù)的自助辦理，這是打造陽(yáng)光、便民、高效政府及打造智能政務(wù)的又一項(xiàng)重要工程。金賦科技多年來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，創(chuàng)新成果豐碩。截止xx年底，公司共申請(qǐng)專利愈50項(xiàng)，其中創(chuàng)造專利占30%，現(xiàn)已獲得受權(quán)35項(xiàng)，獲得著作權(quán)近40項(xiàng)。同時(shí)，公司還非常重視與高等院校及科研院所的產(chǎn)學(xué)研合作，先后與中科院軟件所、中科院信息工程所、中科院信息平安國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、xx工業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院等高校和科研院所進(jìn)展工程技術(shù)研發(fā)。通過(guò)產(chǎn)學(xué)研工程合作，現(xiàn)已經(jīng)完成了基于國(guó)產(chǎn)tcm芯片的自助辦稅效勞終端的完好性證明和驗(yàn)證技術(shù)，建立了基于自主可信計(jì)算的自助辦稅效勞終端技術(shù)體系，研制了可信自助終端控制主機(jī)、可信自助辦稅效勞終端、可信行政便民效勞終端和可信自助效勞終端中間件系統(tǒng)。公司擁有一支務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批技術(shù)過(guò)硬、稅務(wù)行業(yè)經(jīng)歷豐富的技術(shù)人才，員工平均年齡29歲，95%以上都具有大專以上學(xué)歷；公司還建立了一個(gè)覆蓋全國(guó)的產(chǎn)品售后效勞體系，效勞人員訓(xùn)練有素，效勞渠道暢通無(wú)阻，能隨時(shí)隨地快速響應(yīng)各類效勞懇求；公司還具備完備的企業(yè)資質(zhì)，包括國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家“雙軟”認(rèn)定企業(yè)、xx省民營(yíng)科技企業(yè)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成叁級(jí)資質(zhì)等，并通過(guò)iso9001:xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso27001信息平安管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmmi3認(rèn)證，xx年公司入選南海區(qū)首批200家雄鷹企業(yè)，xx年入選南海區(qū)首批選種育苗企業(yè)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、熟悉理解公司文化、開(kāi)展和規(guī)章制度2、熟悉理解公司產(chǎn)品與業(yè)務(wù)3、熟悉理解自助辦稅系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程4、熟悉理解產(chǎn)品故障運(yùn)維流程5、處理深圳國(guó)稅日常運(yùn)維事件6、搭建深圳國(guó)稅運(yùn)維標(biāo)準(zhǔn)五、個(gè)人總結(jié)xx年3月3日，我入職xx金賦信息科技實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，想到自己即將踏入社會(huì)，從事自己喜歡的工作，拿著自己每天通過(guò)自己的努力，獲得別人的認(rèn)同，獲得的勞動(dòng)成果；每天能看到自己在進(jìn)步，看到自己的勞動(dòng)成果，看到自己能獨(dú)當(dāng)一面。在xx金賦信息科技實(shí)習(xí)確實(shí)是讓我成長(zhǎng)，讓我從一名學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)向一個(gè)真正的社會(huì)人。實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，當(dāng)面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作時(shí)所存在的缺乏。工作和學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到在工作上需要更多的認(rèn)真細(xì)心。在學(xué)習(xí)上老師允許你犯錯(cuò)誤，當(dāng)在工作的時(shí)候，你不可以出錯(cuò)誤。一個(gè)小小的錯(cuò)誤，有可能會(huì)給公司帶來(lái)重大的印象，造成宏大的損失。以前，我以為編寫(xiě)文檔是一件比擬簡(jiǎn)單的事情，不就是寫(xiě)寫(xiě)文字嗎。但其實(shí)不是我所想的，在工作上，文檔的編寫(xiě)，要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)字，錯(cuò)誤的表達(dá)，不允許模糊的表達(dá)，需要明明確確，不允許出現(xiàn)口頭語(yǔ)。我在實(shí)習(xí)期間，在編寫(xiě)文檔的過(guò)程中，因?yàn)樽约翰粔蚣?xì)心認(rèn)真，經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常被主管批評(píng)，引起主管的不滿。在不斷出錯(cuò)中，我漸漸學(xué)會(huì)細(xì)心慎重，在完成文檔時(shí)，細(xì)心地閱讀一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，在提交給主管。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我習(xí)慣了老師授課，我聽(tīng)課的形式，很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)；在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。剛開(kāi)場(chǎng)，在每天完成自己的工作任務(wù)后，便以為可以放松一下，做一些與工作無(wú)關(guān)的事，忘記自己還只是一名剛剛?cè)肼毜膶?shí)習(xí)生，還有很多東西去學(xué)習(xí)。有一次，主管問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我一問(wèn)三不知。本以為自己已經(jīng)掌握不錯(cuò)，但實(shí)際上我知識(shí)接觸了一點(diǎn)皮毛，尚未深化知識(shí)的所在。作為一名剛剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的新人，應(yīng)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，掌握工作上的知識(shí)，理解每一項(xiàng)內(nèi)容，這樣才能在工作上做得更好，更有效率地完成工作。在實(shí)習(xí)期間，讓我體會(huì)比擬深化的是溝通問(wèn)題。在我實(shí)習(xí)崗位，我在工作職責(zé)不僅僅是做運(yùn)維，更重要的是在溝通方面。在日常運(yùn)維過(guò)程中，我需要與客戶、客服溝通，理解清楚問(wèn)題的所在，當(dāng)我理解產(chǎn)品發(fā)生的故障問(wèn)題，遇到我自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我必須借助公司的力量，與主管溝通，與公司其他部門(mén)進(jìn)展溝通，共同尋求問(wèn)題的解決方案，再將解決方案?jìng)鬟_(dá)給客戶活著客服。再解決問(wèn)題的過(guò)程中，需要接觸不同的人，不斷地去協(xié)調(diào)，所以說(shuō)技術(shù)是很重要，但溝通更加重要，那是解決問(wèn)題過(guò)程中，必須具備的才能。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3光陰似箭，為期三周的金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間完畢了。為期不長(zhǎng)的“金工實(shí)習(xí)”課落下了帷幕。我們的專業(yè)就是機(jī)械工程及自動(dòng)化，故實(shí)習(xí)的內(nèi)容在工科里面也相應(yīng)的是最多的，一次三周，分兩個(gè)學(xué)期學(xué)，一共學(xué)了23個(gè)工種。三周經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的，對(duì)于我這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也許將來(lái)再也不會(huì)走進(jìn)車(chē)間，動(dòng)手做一些東西。雖然這三周不算太長(zhǎng)，但將成為我一生中難忘和珍貴的三周。回想這三周，每一天發(fā)生的每一件事，都如過(guò)電影般歷歷在目。在這三周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們就直接稱“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)消費(fèi)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這23個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)歷講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的根底知識(shí)，理解了機(jī)械制造的一般操作，進(jìn)步了自己的操作技能和動(dòng)手才能，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的鍛煉，進(jìn)步了工程理論才能，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。一、上下班制度在上面已經(jīng)提到，每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班，中午休息兩個(gè)多小時(shí)，下午2點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)半才能完畢一天的實(shí)習(xí)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，晚上都提早睡覺(jué)了，有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還要求在這時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù)，假如沒(méi)完成的話就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn)，這也正好跟實(shí)際上班的獎(jiǎng)勵(lì)制度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習(xí)證……金工實(shí)習(xí)盡量的接近了實(shí)際消費(fèi)的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式，理解了消費(fèi)中的紀(jì)律是非常重要的。二、平安知識(shí)消費(fèi)首要問(wèn)題是平安問(wèn)題，其次才是效率的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的第一天老師就給我門(mén)上了平安知識(shí)教育課，觀看了一些不平安操作的事例，理解了各個(gè)工種都要注意的平安問(wèn)題，比方不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的平安要求，鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩……在“工業(yè)平安”這個(gè)工種時(shí)老師就非常系統(tǒng)的給我門(mén)講解了很多平安知識(shí)。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器，高樓的要有一個(gè)平安樓梯通道而且門(mén)要常翻開(kāi)；機(jī)械搬運(yùn)時(shí)要注意不能超負(fù)荷工作，人不能站在叉車(chē)上；按根據(jù)不同的火種來(lái)選擇不同的滅火器。怎么樣開(kāi)滅火器，當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時(shí)我們?cè)撛趺崔k……有時(shí)候一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的忽略，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前，許多人對(duì)平安教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?，我們?cè)谲?chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，假如不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程當(dāng)中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識(shí)使我們很平安的學(xué)習(xí)了很多課本上沒(méi)有的東西，保證了實(shí)習(xí)的順利完畢。三、專業(yè)名詞的認(rèn)識(shí)在實(shí)習(xí)工程中，我門(mén)還接觸了很多生疏的專業(yè)名詞。車(chē)床中的夾盤(pán)、手柄、絲桿；砂輪中的法蘭、襯套；汽車(chē)中的連桿，變速器；不同的車(chē)刀還有很多的名稱……那么多的專有名稱我如今都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認(rèn)識(shí)，但是沒(méi)有這些專業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解，所以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽(tīng)不明白，致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的微妙?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4又到了一年一度緊張的春運(yùn)時(shí)期，今年剛參加工作的我來(lái)到了西昌工務(wù)段這個(gè)大家庭，并且有幸參與今年支援春運(yùn)的工作，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，感受不一樣的工作，體會(huì)不一樣的人生，一定會(huì)努力完成這項(xiàng)工作為我們西昌工務(wù)段爭(zhēng)光添彩，通過(guò)在西昌進(jìn)展了兩周的臨客理論學(xué)習(xí)后，在1月7日我們實(shí)習(xí)的第一小組在攀枝花乘上了開(kāi)往首都北京的K118次列車(chē)，第一次出遠(yuǎn)門(mén)并且是到北京作為祖國(guó)的首都，從小到大無(wú)論是在書(shū)本上還是電視上北京二字從未生疏過(guò)，如今終于能感受真實(shí)的北京了，內(nèi)心還是非常沖動(dòng)的，穿上制服登上車(chē)的那一刻感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多，雖然內(nèi)心沖動(dòng)但是我非常清楚此次出行的目的是什么，首先，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，全程都要在K118上學(xué)習(xí)所有列車(chē)員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。工作第一天，開(kāi)場(chǎng)還是比擬習(xí)慣的，廖師傅給我安排了列車(chē)員師傅，之后就跟著這位師傅學(xué)習(xí)，他們都是在列車(chē)上工作很多年的經(jīng)歷非常豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)強(qiáng)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量也是非要高的，畢竟要跑到北京，要面對(duì)外省及外國(guó)旅客，所以各方面都是比擬優(yōu)秀的，這也有利于我們能學(xué)到更多的東西，扎實(shí)根底，保質(zhì)保量完成我們西昌工務(wù)段的臨客任務(wù)。通過(guò)在列車(chē)上4天多的學(xué)習(xí)，根本掌握了列車(chē)員的工作標(biāo)準(zhǔn)，以及考前須知和重點(diǎn)工作。師傅也都讓我們自己操作了，每一項(xiàng)工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都給我們示范，然后讓我們自己做，確保我們會(huì)獨(dú)立操作，師傅們還是比擬有耐心的，也非常關(guān)心我們，過(guò)了襄陽(yáng)到了北方那邊的時(shí)候，天氣就非常冷了，師傅看我們穿的有點(diǎn)薄弱，把他們多的大衣給我們穿，還是非常暖心的。師傅有時(shí)候想讓我們多休息會(huì)都沒(méi)叫我們干活，但是我們還是會(huì)湊上去幫助，怕自己沒(méi)有學(xué)會(huì)，到時(shí)候自己出來(lái)跑就不會(huì)做了，并且還要特別注意平安，要維護(hù)列車(chē)的平安還要保證旅客的平安，列車(chē)員這個(gè)職務(wù)也是比擬辛苦的，列車(chē)空間狹小，很多事情都不方便，特別是春運(yùn)期間，列車(chē)根本都會(huì)超員，非常的擠，也看到了打工群眾的心酸，很多同志們都買(mǎi)的是站票，站幾天幾夜，為了生活為了回家，想想我們真的比他們好太多了，深切的體會(huì)到了生活的不容易也讓我懂的了感恩，雖然列車(chē)上的工作環(huán)境艱辛，但是我們出去是代表西昌工務(wù)段的，所以一定要比平時(shí)工作更努力，克制一切困難彰顯我們西昌工務(wù)段治山斗水的奮斗精神。列車(chē)上的環(huán)境確實(shí)艱辛，特別是睡覺(jué)，并且我從來(lái)沒(méi)有在列車(chē)上待過(guò)那么多天，睡眠不能保證質(zhì)量，所以我實(shí)習(xí)完腦子都是暈的，當(dāng)然我會(huì)盡快的調(diào)整過(guò)來(lái)，盡快適應(yīng)這種工作環(huán)境。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5在過(guò)去近一年的校外實(shí)習(xí)中，我得到了學(xué)院老師與同學(xué)的許多支持，同時(shí)在實(shí)習(xí)公司指導(dǎo)老師與同事的幫助下，無(wú)論在知識(shí)技能還是工作才能都得到了很大進(jìn)步。下面總結(jié)我在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷與收獲。我的專業(yè)是電子與通信工程，我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師，僅有的理論知識(shí)是不夠的，按照教學(xué)方案的安排，為進(jìn)步自己的理論才能，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師特別安排了社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)是極為重要的理論性環(huán)節(jié)，通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我有時(shí)機(jī)走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也培養(yǎng)、鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，把理論和理論結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步理論動(dòng)手才能，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底；同時(shí)另一方面也可以根據(jù)我在外實(shí)習(xí)的內(nèi)容，組織實(shí)習(xí)報(bào)告，將目前社會(huì)崗位對(duì)人才的詳細(xì)需求反應(yīng)給老師與學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們可以根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的開(kāi)展與需求，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，增加對(duì)技術(shù)開(kāi)展的把握，與社會(huì)的開(kāi)展一同進(jìn)步。我在去年的時(shí)候，就開(kāi)場(chǎng)向許多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡(jiǎn)歷申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，但是大多數(shù)都石沉大海，我感覺(jué)東邊的長(zhǎng)三角地帶是我國(guó)重要的開(kāi)展平臺(tái)，會(huì)聚了許許多多的企業(yè)單位，同事也是與國(guó)際社會(huì)嚴(yán)密結(jié)合的地方，因此我便將申請(qǐng)灑在了這邊地方，有幸我之后的實(shí)習(xí)單位翰新電子科技〔上?！吃诿Ｃ５膶?shí)習(xí)生中，給了我筆試面試的時(shí)機(jī)，讓我可以在上海這個(gè)繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的開(kāi)展，并通過(guò)學(xué)習(xí)與工作，為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)我實(shí)習(xí)經(jīng)歷：一、校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。從校園里走到實(shí)習(xí)崗位，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，與周?chē)娜说年P(guān)系變了，一開(kāi)場(chǎng)最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變，融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一次人生的跨越。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，這不是一道不可逾越的障礙，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)也將是我將來(lái)職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點(diǎn)不同，這些不同表達(dá)在工作和生活中。在學(xué)校里，學(xué)生是通過(guò)付出精力與財(cái)力去換取知識(shí)，而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)變成為技能，通過(guò)技能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化，這是在企業(yè)與學(xué)校的最終于的區(qū)別。在實(shí)習(xí)的適應(yīng)階段，我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換，我自己也體會(huì)到態(tài)度決定著一切。作為一個(gè)新人，在參加新的團(tuán)隊(duì)中，態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠(yuǎn)，開(kāi)場(chǎng)階段我剛進(jìn)入了公司的團(tuán)隊(duì)，我很渴望可以立馬帶來(lái)成績(jī)，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)改變，就像在學(xué)校里可以完成課程任務(wù)，通過(guò)考試那種喜悅。但是來(lái)到了公司卻不一樣了，績(jī)效改變是需要過(guò)程的，更多的時(shí)候是去適應(yīng)環(huán)境，讓自己生存下來(lái)，讓團(tuán)隊(duì)接納你，之后通過(guò)努力，讓更多的人去信任你，才能漸漸給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)可喜的效應(yīng)，帶來(lái)改變，但這個(gè)過(guò)程是需要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有任何捷徑的。要從一名學(xué)生成為合格的工程師，在實(shí)習(xí)中還需要去培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，這是通向?qū)?lái)職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)根底。不以善小而為之，勿以惡小而為之，職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當(dāng)下的生活哲學(xué)。我在開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的一段時(shí)間，自我定位不準(zhǔn)確，總是想法很多，行動(dòng)很少。沒(méi)有付出，總想著收獲，總想自己可以規(guī)劃自己的時(shí)間，而不去承受別人的安排。再后來(lái)我漸漸認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤，我及時(shí)改正自己心中這種不正確的想法，樹(shù)立正確的職業(yè)素養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，工作中本來(lái)就沒(méi)有重要與不重要之分，重視一些看似不需要考慮的工作。學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中，在學(xué)校學(xué)習(xí)與研究的過(guò)程一直處在相對(duì)輕松彈性的時(shí)間里，可是在企業(yè)中，每個(gè)人的生活都被約束著，無(wú)規(guī)那么不成方圓，合理的規(guī)那么制度可以加快工作的完成。因此，對(duì)于公司的規(guī)章制度我恪盡職守，每天按時(shí)上下班，沒(méi)有遲到早退等違背公司紀(jì)律的行為。在前期的培訓(xùn)期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀(jì)律制度，相比擬學(xué)校相對(duì)輕松的環(huán)境，我認(rèn)為在公司里可以更快更好的成長(zhǎng)。二、工程酸甜。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，除了最初的培訓(xùn)期外，我參與了不少的工程，工程中有許多的收獲與感觸。剛進(jìn)入公司，我自認(rèn)為自己的根底知識(shí)還是很扎實(shí)的，但是剛進(jìn)入培訓(xùn)期我就感覺(jué)到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識(shí)不是太陳舊就是不涉及。開(kāi)發(fā)流程中運(yùn)用到的一些技能與方法都差很遠(yuǎn)。只能硬著頭皮惡補(bǔ)了，不過(guò)收獲還是很大的，比在學(xué)校里坐井觀天，夜郎自大的我有很大的進(jìn)步。詳細(xì)學(xué)習(xí)了以下的幾個(gè)方面的才能：〔1〕關(guān)于實(shí)習(xí)公司研制芯片的學(xué)習(xí)，包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評(píng)估板的組成等；〔2〕關(guān)于Linux系統(tǒng)下的編程才能的學(xué)習(xí)，包括有Vi編輯器的使用，SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語(yǔ)言的使用；〔3〕有關(guān)工程開(kāi)發(fā)的流程的學(xué)習(xí)，比方工程規(guī)劃，文檔的建立，調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識(shí)，但是對(duì)于一名合格的工程師，是必須純熟精通的。有時(shí)候工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中并不需要你對(duì)理論有多么理解，更多的只需要你會(huì)利用你的工具完成你自己的那份工作。工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，每個(gè)人的工作只是很小的一部分，所以打好根底，是重中之重。學(xué)習(xí)了工作中根本的技能之后，就需要接觸真正的工程了，由于公司是進(jìn)展芯片研發(fā)，工程組的主要任務(wù)是在芯片上進(jìn)展軟件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。在實(shí)習(xí)期中，做過(guò)許多的工程，感覺(jué)不管您是做過(guò)工程還是沒(méi)有做過(guò)工程，工程總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在工程中，不斷地研發(fā)一個(gè)一個(gè)的工程，“工程人生”是生活歷程的恰當(dāng)寫(xiě)照，百味交雜，“酸甜苦辣”。作為一名程序員，日子總是那么艱辛，工程收尾的時(shí)候皆大歡喜的情況并不多見(jiàn)，總是有點(diǎn)“酸”，一來(lái)客戶總算放你一碼，讓你做的軟件先用著，一個(gè)工程做下來(lái)，結(jié)果還是不完善，開(kāi)發(fā)人員總覺(jué)得委屈。有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，軟件工程真的成功了嗎？要知道答案先要想想成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。一是看是否滿足了客戶的需求；二是看是否達(dá)成了工程的'既定目的。假如結(jié)合這兩點(diǎn)來(lái)看，成功的工程并不多。雖然在參與工程中總是有許多的不如意，但是也不知道為什么，每新啟動(dòng)一個(gè)工程，總是充滿了激情；每收尾一個(gè)工程總是酸中帶喜。原來(lái)做程序員的時(shí)候看到自己的程序模塊可以有效運(yùn)行時(shí)心里就快樂(lè)，有成就感。但是過(guò)程中的辛苦也只有自己知道。作為實(shí)習(xí)生也需要和正式員工一樣加班加點(diǎn)的，工程無(wú)窮無(wú)盡，知識(shí)又學(xué)不完。加班是家常便飯，沒(méi)有加過(guò)班的程序員肯定不是稱職的員工。編寫(xiě)代碼，調(diào)試程序，測(cè)試和修改都得自己做。實(shí)習(xí)期滿，我感覺(jué)自己真的又不一樣，才能有進(jìn)步，心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了工程中的酸甜苦辣，才有可能逐步成長(zhǎng)成熟，雖然每個(gè)工程能帶給我諸多的煩惱，真的是做程序員時(shí)，想著做完工程完畢了可能就輕松了，但是一個(gè)接一個(gè)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停頓，唯一能做的是樂(lè)在其中，不斷地迎接一個(gè)一個(gè)工程帶來(lái)的挑戰(zhàn)，克制一個(gè)一個(gè)的困難，這樣必然會(huì)有所收獲，繼續(xù)軟件工程的征程。實(shí)習(xí)期間我參與的工程有：1、channel4k工程：工程主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語(yǔ)音編解碼的任務(wù)。工程中學(xué)到的技能有關(guān)于ARM開(kāi)發(fā)板的調(diào)試與開(kāi)發(fā)，C語(yǔ)言的訓(xùn)練，realview軟件的使用，串口調(diào)試的鍛煉；2、cornerregression工程：主要的任務(wù)是將AMR語(yǔ)音編解碼的所有功能函數(shù)進(jìn)展比測(cè)試，例如邊界測(cè)試，覆蓋測(cè)試等。該工程收獲的知識(shí)與技能包括shell腳本的編寫(xiě)，makefile工程管理的編寫(xiě)，代碼的調(diào)試，程序的覆蓋性測(cè)試的重要性與方法3、網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計(jì)：利用公司消費(fèi)的芯片通過(guò)編程，設(shè)計(jì)算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計(jì)算機(jī)根本知識(shí)的回憶，包括tcp/ip的根本協(xié)議，路由查找算法的設(shè)計(jì)，包分類算法，C++編程實(shí)現(xiàn)等。4、網(wǎng)絡(luò)處理器驗(yàn)證系統(tǒng)：公司芯片通過(guò)編程可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能，但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用復(fù)雜多變，還需要設(shè)計(jì)有效的驗(yàn)證手段驗(yàn)證性能。主要學(xué)習(xí)了NPU網(wǎng)絡(luò)處理器的根本構(gòu)架，驗(yàn)證系統(tǒng)的構(gòu)架，路由查證性能優(yōu)化，python語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用。5、database工程：公司芯片需要有強(qiáng)大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用，在設(shè)計(jì)編譯器中需要將所有芯片資以數(shù)據(jù)形式存放，本工程就是如何利用數(shù)據(jù)庫(kù)將資有效管理，是實(shí)現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。工程中學(xué)習(xí)了mysql語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用，C++編程學(xué)習(xí)，Scons工程管理的學(xué)習(xí)與使用，ticket錯(cuò)誤記錄系統(tǒng)。三、團(tuán)隊(duì)合作以前在校期間都是單打獨(dú)斗過(guò)來(lái)的，學(xué)習(xí)各種考試都是自己一個(gè)人去完成，而且效果還不錯(cuò)。但是來(lái)到企業(yè)之后感覺(jué)就大不一樣了，每個(gè)人的精力和時(shí)間很有限，工程整個(gè)工程一般都很大，需要每個(gè)人各施其職，才能完成復(fù)雜宏大的工程。在翰新電子科技公司里，無(wú)論在我學(xué)習(xí)還是在參與工程的過(guò)程中，我都深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的重大作用。特別是在工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，同事之間大家互相信任，一起努力，便能獲得事半功倍的效果。在特別是在培訓(xùn)之后的第一個(gè)工程中，指導(dǎo)老師沒(méi)有因?yàn)槲沂切率侄尚奈业牟拍?，大膽的將任?wù)交付于我，我感覺(jué)很受鼓舞，盡全力完成任務(wù)，我也因此得到了很多的鍛煉。在之前的教育中，可能更多的去關(guān)注個(gè)別人的突出才能，個(gè)人英雄更多出如今電影當(dāng)中。如今的社會(huì)需要的人才更多的是懂得團(tuán)隊(duì)精神的人，僅靠自己的力量，大多數(shù)目的都不可能實(shí)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個(gè)人是天才，假如其團(tuán)隊(duì)精神較差，他也不會(huì)受到公司的歡送。在IT行業(yè)中，中國(guó)有很多這方面的人才，聰明才智都沒(méi)有問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)精神卻不夠，他們編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序都能編得很好，但編寫(xiě)大型程序就不行了。美國(guó)微軟公司開(kāi)發(fā)WindowsXP時(shí)，500名工程師共同奮斗了2年，有5000萬(wàn)行編碼。軟件開(kāi)發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏合作精神是難以成功的。如今大多數(shù)企業(yè)在招聘員工時(shí)都把“是否崇尚團(tuán)隊(duì)合作”當(dāng)作一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。不能與同事友好合作、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，是很難在職場(chǎng)中立足的。我在實(shí)習(xí)公司理解的團(tuán)隊(duì)精神包括兩個(gè)層面的含義：一是大局觀，二是協(xié)作精神。大局觀是一個(gè)前提，先有大局觀，后有協(xié)作精神。所謂大局觀，就是要把團(tuán)隊(duì)的利益、集體的利益和公司的利益放在個(gè)人利益之上。成功的人往往都是大局意識(shí)非常強(qiáng)的人，可以為了集體利益而犧牲自己的小利益。個(gè)人利益并不是不重要，沒(méi)有個(gè)人利益就沒(méi)有整體利益，沒(méi)有部分利益就沒(méi)有全局利益。但是，在一定的程度上，為了大局的利益，優(yōu)秀的員工必須可以做到放棄個(gè)人的利益。團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益是捆綁在一起的，公司好了大家都好，公司垮了個(gè)人也拿不到薪水。那種“只顧自己，不顧集體”的員工是不受老板和同事歡送的。團(tuán)隊(duì)精神要求當(dāng)個(gè)人利益與集團(tuán)利益發(fā)生矛盾時(shí)，員工能以大局為重，而不是以自我為中心。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神是我在學(xué)校領(lǐng)略不夠的，因此也是我在實(shí)習(xí)中收獲最大的內(nèi)容。四、規(guī)劃的重要性在我實(shí)習(xí)前期階段，我經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后，主要的工作就是完成工程主管分配的任務(wù)，其中或簡(jiǎn)單或困難，但是在分配到我的手頭上時(shí)都是一個(gè)詳細(xì)的完好的任務(wù)需求，我只要根據(jù)需求，完成任務(wù)即可。在經(jīng)歷了許多的工程之后，漸漸地，工程主管與企業(yè)的指導(dǎo)老師也試著給我一個(gè)大致需求，讓我自己學(xué)著規(guī)劃工程，包括開(kāi)發(fā)流程，方法，進(jìn)度等。在完成一些任務(wù)之后，對(duì)完成分配的任務(wù)還算得心應(yīng)手，但是讓我去從工程規(guī)劃開(kāi)場(chǎng)去考慮軟件的實(shí)現(xiàn)，讓我大為煩惱。這方面在以前確實(shí)缺少鍛煉。雖然不熟悉，但是作為一名有經(jīng)歷的工程師，有效進(jìn)展工程的規(guī)劃是一項(xiàng)必備的技能，軟件設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量對(duì)整個(gè)軟件工程的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個(gè)成功的軟件工程，從設(shè)計(jì)階段就開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)其靈魂的魅力，它充滿活力與活力，可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價(jià)值。工程規(guī)劃是一門(mén)技術(shù)活，但是較大的軟件工程規(guī)劃也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計(jì)的成功自設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)集體智慧的迸發(fā)，在此過(guò)程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計(jì)人員可以針對(duì)自己的設(shè)計(jì)思想提出關(guān)于工程管理的解決方案或建議，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，從而保障自己的設(shè)計(jì)方案順利落地。另一方面，設(shè)計(jì)階段的工程管理直接影響各類資的有效利用，影響到產(chǎn)生符合設(shè)計(jì)目的的設(shè)計(jì)方案及工程組工作效率的進(jìn)步等問(wèn)題。只有在設(shè)計(jì)階段施以有效的工程管理，才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。工程管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的根底上做到人盡其才，才盡其用。在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的軟件的編寫(xiě)最注重的都是編寫(xiě)代碼本身，只有代碼寫(xiě)對(duì)了，就不會(huì)去關(guān)注別的，經(jīng)常忽略了工程規(guī)劃這一環(huán)節(jié)，由于編寫(xiě)的代碼都比擬小，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也可以快速去修改，并沒(méi)有表達(dá)規(guī)劃的重要。在公司里，指導(dǎo)老師與工程主管發(fā)現(xiàn)了我方面的缺乏，并結(jié)合工程給我時(shí)機(jī)進(jìn)展鍛煉，我便認(rèn)認(rèn)真真的按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展工程的設(shè)計(jì)。從主管分配一個(gè)任務(wù)，按照一些理論的知道進(jìn)展。詳細(xì)包含以下的任務(wù)和活動(dòng)：需求分析^p、軟件概要設(shè)計(jì)、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、用戶培訓(xùn)等等。軟件工程方案可對(duì)軟件過(guò)程所定義的各種活動(dòng)和任務(wù)作進(jìn)一步的細(xì)化和分解，詳細(xì)描繪完成工作所需的詳細(xì)步驟和邏輯順序，從而更好的指導(dǎo)軟件工程的施行和管理。例如為了加強(qiáng)需求分析^p階段的軟件工程管理，軟件工程方案可以對(duì)“需求分析^p”活動(dòng)作進(jìn)一步的細(xì)分，將它分解為：需求調(diào)查、需求分析^p和建模、撰寫(xiě)軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)以及需求評(píng)審等四個(gè)子活動(dòng)，然后再對(duì)這些子活動(dòng)制定它們的開(kāi)發(fā)方案。在完成了開(kāi)發(fā)的時(shí)機(jī)之后還需要進(jìn)展進(jìn)度方案的設(shè)計(jì)。任何軟件工程都有進(jìn)度方面的要求和限制。進(jìn)度方案描繪了軟件工程施行過(guò)程中各項(xiàng)軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)和任務(wù)的進(jìn)度要求。例如軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)按什么樣的時(shí)間進(jìn)度開(kāi)展施行，何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，何時(shí)完畢；不同活動(dòng)在時(shí)間周期上如何銜接等等。進(jìn)度方案是軟件工程方案中最為重要和最難制定的部分，它將對(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此，軟件工程負(fù)責(zé)人應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度方案的制定。五、追求卓越我在實(shí)習(xí)單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對(duì)于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的工程中，研發(fā)組設(shè)計(jì)了一套方案，在與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，由于軟件設(shè)計(jì)芯片完成功能需要30個(gè)周期，與預(yù)期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)展了嚴(yán)厲的指責(zé)，并提出了“沒(méi)有性能的東西，就什么都不是”。這件事對(duì)我影響很深沉，以前在學(xué)校期間，更多的是去關(guān)注任務(wù)實(shí)現(xiàn)本身，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否可以改良，能否獲得更好的性能考慮很少。但是來(lái)到了企業(yè)之后就不一樣了，產(chǎn)品對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是不懈的追求，性能不可以有優(yōu)勢(shì)就無(wú)法在市場(chǎng)中占有一席之地，最終也會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價(jià)值管理的表達(dá)，也是公司____的價(jià)值理念。企業(yè)也關(guān)注每個(gè)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，并進(jìn)展相應(yīng)的培訓(xùn)，讓員工知道每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，盡自己最大的努力去完成自己本職的工作，進(jìn)步軟件的質(zhì)量。這是實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，也是提升員工自身價(jià)值的關(guān)鍵。從實(shí)習(xí)單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完美是給客服最好的交代，是企業(yè)良性開(kāi)展的保障，只有實(shí)在抓好質(zhì)量性能的管理，并為之不懈追求，才能讓明天更加美妙更加輝煌。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的今天，有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新，走可持續(xù)的開(kāi)展道路，才能讓自己與企業(yè)不斷開(kāi)展。以上的五點(diǎn)就是我在實(shí)習(xí)公司的大致收獲與感受，另一些感受是關(guān)于上海這個(gè)地方，從學(xué)校來(lái)到了人海茫茫的魔都上海，從青春洋溢的學(xué)生成為了社會(huì)關(guān)注的“IT男”“張江男”“程序猿”，雖然有些自嘲，但心中有些許坦然。之前總夢(mèng)想著來(lái)到了大都市，感受著世界的繁華，來(lái)了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈，霓虹燈光只屬于地上的人，平凡的我，初來(lái)咋到只能是個(gè)“地下工作者”，在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是研究生，但是還需要不停的追趕，理想忽隱忽現(xiàn)，為生活來(lái)不及疲倦。假設(shè)說(shuō)整個(gè)都市是一顆參天的大樹(shù)，一條條地鐵軌道就是這個(gè)參天大樹(shù)的根莖，里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員，不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬(wàn)人口，地鐵日均發(fā)送700萬(wàn)人次的大都市，平凡、渺小、不值一提，但是我自己并不否認(rèn)我的價(jià)值存在，就算是一滴水分，我也不想白白蒸發(fā)，我要為社會(huì)為國(guó)家這顆參天大樹(shù)滋潤(rùn)一絲一毫，那我的人生也就知足了。想著以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般溫暖，但是人不能總是躲在避風(fēng)港中，社會(huì)的濤濤洪流一直向前，這個(gè)城市需要更多的人從溫室中走出來(lái)，這個(gè)社會(huì)需要更多的人從校園中走出來(lái)，這個(gè)國(guó)家更需要高素質(zhì)人才參與進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的理論和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)充滿了美妙的憧憬，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論程度。在信息飛速開(kāi)展的時(shí)代，各行各業(yè)都在進(jìn)展日新月異的變革，更何況是我所處的IT信息領(lǐng)域。為了不被社會(huì)拋棄，不招企業(yè)淘汰，唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。很多從學(xué)校走出來(lái)，參加社會(huì)工作以后，就不在關(guān)注學(xué)習(xí)，每天都在任務(wù)驅(qū)使下坐著重復(fù)的工作。這樣在短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)影響什么，短期內(nèi)靠著獲取的學(xué)位可以坦然的工作，但是時(shí)間久而久之，與社會(huì)的開(kāi)展會(huì)出現(xiàn)脫機(jī)，甚至有可能淘汰。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷地汲取新信息的過(guò)程，解放思想，獲取先進(jìn)的技能與知識(shí)，進(jìn)而才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名精力充分的年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在一個(gè)比擬高的位置，時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)新知識(shí)高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后，我應(yīng)該更加端正姿態(tài)，保持熱情，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用更多的知識(shí)來(lái)武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。2、努力理論，將理論轉(zhuǎn)化為才能。對(duì)于工程領(lǐng)域，一個(gè)優(yōu)秀的工程師可以將理論的東西很好的實(shí)現(xiàn)，可以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為理論才最有意義?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”，只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，作為程序員的價(jià)值也是通過(guò)理論的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)不斷編寫(xiě)程序，將想法通過(guò)特殊的方法變現(xiàn)出來(lái)，才能鍛煉個(gè)人的才能，甚至在我自己的成果中表現(xiàn)我的思想。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于理論，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。3、熱愛(ài)工作，享受生活。當(dāng)從校園走入到社會(huì)，那么就從學(xué)校這個(gè)小家走入到了大家庭。大家都是社會(huì)人，假如全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)蓬勃開(kāi)展。我只有自己把本職工作做好了，就是為社會(huì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，克制自己的缺乏，努力進(jìn)步自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說(shuō)把自己的工作做得總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6前期工作主要是對(duì)公司在美姑縣的林區(qū)進(jìn)展目的性的巡查及把調(diào)查報(bào)告和建議形成書(shū)面報(bào)告上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)林區(qū)有一個(gè)主觀性認(rèn)識(shí)。中期工作是對(duì)馬邊縣有核桃的鄉(xiāng)村進(jìn)展調(diào)查，然后對(duì)其規(guī)劃，做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報(bào)告。后期工作是待公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)報(bào)告批復(fù)后，積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止，已完成深翻和壟箱。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我理解到林業(yè)人的辛苦，也為林業(yè)前輩們的韌性所折服。在這過(guò)程中也曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事、費(fèi)事事，但公司領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有批評(píng)我，反而倍加鼓勵(lì)，讓我感覺(jué)到公司的溫暖，同時(shí)更加努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活和工作，讓我感觸頗多，進(jìn)步的方面也很多。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后，空有理論無(wú)理論經(jīng)歷是不行的。通過(guò)完成一系列的工作和任務(wù)，讓我把以前在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，牢牢抓住實(shí)際操作、演練的時(shí)機(jī)，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)展重新交融和再次提煉。并根據(jù)自身特長(zhǎng)，與同事交流，融入公司。每天堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，對(duì)做人做事缺乏之處及時(shí)改正，在實(shí)習(xí)期間，具有一定的溝通才能和工作才能，能較好的完成公司在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作和任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲主要有：1、通過(guò)對(duì)公司安排的工作任務(wù)的完成，學(xué)到了理論知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)書(shū)本上知識(shí)的理解和運(yùn)用，使理論知識(shí)與理論知識(shí)都得到了進(jìn)步。2、進(jìn)步了辦事才能和實(shí)際工作才能，為以后就業(yè)和工作積累了經(jīng)歷和打下了堅(jiān)實(shí)的根底。3、以前做事無(wú)條理性，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)工作，使我認(rèn)識(shí)到有方案、有思路做事的重要性，同時(shí)以后做事都要有方案、有條理的去干。4、馬邊處于彝族自治縣，在工作期間與他們交流溝通是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、觀察和交流，使我的溝通才能有較大的進(jìn)步。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)林開(kāi)展和前景有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感覺(jué)到知識(shí)的缺乏。在回學(xué)校的一段時(shí)間里，多與同學(xué)和老師相交流，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度。最近看了一本叫《有思路才有出路》的書(shū)，感觸良多。只有學(xué)習(xí)更多，眼界才能更寬廣，才能穩(wěn)穩(wěn)的立足于舞臺(tái)，才能有更好的表演。才有真正做到物盡其才，人盡其用！總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7xx年年9月17日至11月4日，我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)展了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我堅(jiān)持以老師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)合作完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。在這期間，通過(guò)理論與理論的結(jié)合、與學(xué)校、家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步了我的教育技能，尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能。本次教育實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。一、根本情況如下：1.課堂教學(xué)：聽(tīng)課60節(jié)，完成教案數(shù)為15份，上課節(jié)數(shù)為20節(jié)，其中新授課9節(jié)，復(fù)習(xí)課1節(jié)，練習(xí)課10節(jié)。2.班主任工作：組織一次主題為“人月團(tuán)聚,和諧小北”的中秋班會(huì)和一次“矛盾出現(xiàn)了，怎么辦?”的團(tuán)體心理活動(dòng)課，獲得了不錯(cuò)的效果。3.教育報(bào)告;完成一份教育實(shí)習(xí)論文。二、詳細(xì)情況：(一)、課堂教學(xué)三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾感到迷茫和無(wú)助，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在理論中，在理論中挑選、磨礪出合適自己的理論指導(dǎo)，給我以后的教學(xué)工作指明的發(fā)向。首先，要認(rèn)真在備課。第一天實(shí)習(xí)，黃老師就建議我們，作為新老師，在備課時(shí)，可以采取集體備課，集體設(shè)計(jì)教案，制作課件，集智慧之所長(zhǎng)。在備課時(shí)，不要過(guò)于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學(xué)生。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時(shí)的要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知程度將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語(yǔ)言用學(xué)生能讀懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上課前一定熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，進(jìn)步教學(xué)德條理性和邏輯感染力，此外也要確定教學(xué)細(xì)節(jié)，尤其是新老師，防止上課時(shí)由于經(jīng)歷缺乏，無(wú)法應(yīng)對(duì)各種狀況外的事情。其次，課堂上要“一心兩用”。第一次上講課后，黃老師給我的評(píng)議是：教案設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，有很多亮點(diǎn)，但你沒(méi)有調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的注意力，讓他們看到你的亮點(diǎn)。老師的任務(wù)不只是將教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生就完成任務(wù)，還要留意學(xué)生有沒(méi)有開(kāi)小差，假如學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)課，老師講得再精彩也是徒勞的。此后，我每次上課，除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點(diǎn)時(shí)。也由于經(jīng)歷缺乏，課堂的調(diào)控和應(yīng)變才能還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)老師最主要的根本功還是表達(dá)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目的不斷努力。再次，要做好教學(xué)反思與總結(jié)。教學(xué)反思指老師為了實(shí)現(xiàn)有效的教育、教學(xué)，在老師教學(xué)反思傾向的支持下，對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學(xué)活動(dòng)以及這些活動(dòng)背后的理論、假設(shè)，進(jìn)展積極、持續(xù)、周密、深化、自我調(diào)節(jié)性的考慮，而且在考慮過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)、明晰表征所遇到的教育、教學(xué)問(wèn)題，并積極尋求多種方法來(lái)解決問(wèn)題的過(guò)程。作為實(shí)習(xí)生，幸運(yùn)的是每一次上課前與上課后都有老師的指導(dǎo)，我更是抓住這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，做好課后的反思和總結(jié)，在理論中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，糾正錯(cuò)誤，完善自己，才會(huì)得到開(kāi)展。最后，認(rèn)真對(duì)待修改作業(yè)。作業(yè)折射出學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。修改作業(yè)，有利于我們理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予糾正。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會(huì)在課余或課后找他們補(bǔ)習(xí)。有進(jìn)步的，我會(huì)寫(xiě)上鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。(5)做好自己，為人師表。老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的影響。小學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)尚未成熟，思維活潑，很容易就會(huì)模擬身邊發(fā)生的行徑。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！睙o(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)才能方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的根底。(6)鉆研教學(xué)，開(kāi)展自己。常言道：“要給人一碗水，自己先要有一桶水。”要學(xué)生知識(shí)，首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。7周的班主任實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì)計(jì)，每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤(pán)，多聽(tīng)多看，一一入賬，才不會(huì)出現(xiàn)糊涂賬，才能經(jīng)營(yíng)得好。三、結(jié)語(yǔ)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。實(shí)習(xí)雖已經(jīng)過(guò)去，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印，我們相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)場(chǎng)!總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇8尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好，我很榮幸作為老師代表為我院的寒假實(shí)習(xí)工作總結(jié)，同時(shí)也很快樂(lè)有時(shí)機(jī)陪伴同學(xué)們共同經(jīng)歷這兩個(gè)月，體會(huì)打工生活的酸甜苦辣。我在上海這個(gè)時(shí)尚之都除了感受到它的獨(dú)特魅力之外，也感受到了它的殘酷之處。說(shuō)實(shí)話，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一波三折，但我非?？鞓?lè)的是，我院的大部分學(xué)生都經(jīng)受住了社會(huì)和生活的考驗(yàn)，使我們的實(shí)習(xí)工作得以圓滿的完畢。首先，我在這里要感謝我們的張貴忠院長(zhǎng)，謝謝您對(duì)我的支持和信任，讓我有時(shí)機(jī)作這次的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的負(fù)責(zé)人，初次作為帶隊(duì)老師，我感到自己責(zé)任宏大，但是由于張?jiān)洪L(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)充滿了信心，剛到上海時(shí)由于住宿條件差，張?jiān)洪L(zhǎng)隨后親自來(lái)到上海為同學(xué)們爭(zhēng)取空調(diào)和電視，可能大家不知道張?jiān)洪L(zhǎng)有多辛苦，而我卻實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)證了張?jiān)洪L(zhǎng)為了大家的工資待遇和住宿條件的改善。每天寢食難安，勞碌奔波，不辭勞苦，才使我的實(shí)習(xí)工作得以順利的完成。其次，我也很感謝我得意的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的工作的支持和配合，特別是上海和常州的七個(gè)工作點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，讓我在第一時(shí)間得到每個(gè)工作點(diǎn)的最新動(dòng)態(tài)，使我的工作得以順利而高效的開(kāi)展。在這短暫的兩個(gè)月的打工過(guò)程里，有很多讓我感動(dòng)的畫(huà)面至今還在我的腦海里重現(xiàn)，有的學(xué)生看見(jiàn)我的胃疼的時(shí)候，會(huì)默默的給我買(mǎi)瓶飲料，把自己買(mǎi)的好吃的拿過(guò)來(lái)跟我分享，每次去超市看望大家，同學(xué)們的熱情讓我感覺(jué)到那時(shí)那刻在上海我們就是一家人。過(guò)年的時(shí)候，我們把各自好吃的都拿出來(lái)聚在一塊，邊打撲克、邊喝著我們自己做的‘飲料’，然后開(kāi)場(chǎng)瘋狂的向?qū)Ψ揭t包。那個(gè)畫(huà)面讓我感到雖然你們沒(méi)和父母團(tuán)聚，但是這個(gè)新年仍然有滋有味。當(dāng)然，也有不開(kāi)心的事情，可能五年制的學(xué)生年齡有點(diǎn)小，有的學(xué)生還是會(huì)去網(wǎng)吧整夜上網(wǎng)，然后曠工而被扣工資，有的學(xué)生由于缺乏社會(huì)經(jīng)歷也被社會(huì)上的騙子坑過(guò)，有的學(xué)生由于馬虎丟過(guò)錢(qián)，有的學(xué)生在超市算錯(cuò)帳自己把錢(qián)墊上，等等，但是同學(xué)們，‘吃一塹長(zhǎng)一智’你們有了同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷，你們提早的知道這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)那么和職場(chǎng)規(guī)那么，這又何嘗不是一種財(cái)富呢？再次，我也在這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中受益匪淺，明白了企業(yè)、公司、超市的一些職場(chǎng)法那么，學(xué)到了在校園內(nèi)學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了自己的視野，鍛煉了自己的社交才能，同時(shí)也感受到了自己專業(yè)的危機(jī)感，在上海這個(gè)國(guó)際化大都市里，外國(guó)人滿街都是，英語(yǔ)成了必備的交流工具，這樣的環(huán)境給我最大的啟發(fā)就是我以后要更加努力的增強(qiáng)自己的專業(yè)才能，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，讓我的學(xué)生學(xué)到最直接、最實(shí)用的口語(yǔ)，為你們將來(lái)畢業(yè)找到一份更好的工作增加籌碼。最后，在同學(xué)們剛剛發(fā)下來(lái)的最后一個(gè)月的工資表中，我看到最高的同學(xué)拿到了8000多工資，大部分也拿到了6500—7000多的工資，有的學(xué)生給自己的老爸老媽買(mǎi)了手表，項(xiàng)鏈，衣服之類等等，有的也為自己買(mǎi)了電腦和高檔手機(jī)，同學(xué)們、我覺(jué)得不管你是為父母花錢(qián)、還是為自己花錢(qián)，這都是一種驕傲，因?yàn)檫@是你們的勞動(dòng)所得。我覺(jué)得同學(xué)們都能從這兩個(gè)月的打工生涯中，不管是從物質(zhì)還是生活閱歷方面，只要有所收獲，這樣，我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)就是有意義的，就是成功的。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9金工實(shí)習(xí)這門(mén)課程是國(guó)家教學(xué)大綱里規(guī)定的所有工科本科生的必修課程。根據(jù)學(xué)校安排，我們?cè)谖逡磺昂筮M(jìn)展了為期兩周的實(shí)習(xí)?？傮w上來(lái)說(shuō)，通過(guò)這兩周的金工實(shí)習(xí)，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，理解了一些以前根本不理解的消費(fèi)工藝，同時(shí)也檢驗(yàn)和進(jìn)步了自己的動(dòng)手才能。但是，即便如此，兩周的金工實(shí)習(xí)也有不盡如人意的地方。我第一天實(shí)習(xí)的工種是銑工。首先，老師給我們介紹了銑床的組成及其工作原理；然后，老師親自操作銑床，給我們做了一個(gè)示范；最后，他給我們布置了一個(gè)作業(yè)：將直徑為25毫米、長(zhǎng)約為100毫米的圓柱體銑成17*16平方毫米的立柱體以及另外的要求。這個(gè)工種自動(dòng)化的程度雖然不高，但手工操作的