第頁共頁校長論壇心得體會校長論壇心得體會校長論壇心得體會1今天，我有幸參加了“哈爾濱市教育局組織的校長論壇通河專場學(xué)習(xí)講座，使我受益頗豐。俗話說“活到老，學(xué)到老”，這句話對一個校長來說就更具有現(xiàn)實意義。通過參加中小學(xué)校長培訓(xùn)，我進一步明確了辦學(xué)方向，理清了辦學(xué)思路，思想認(rèn)識、理論素養(yǎng)、管理程度、創(chuàng)新才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也有了很大進步，充分意識到不斷提升教育質(zhì)量和品位是一項非常緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。下面就我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會：1、加強自身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立人本管理理念。學(xué)校管理要以人為本，這是由學(xué)校管理的特殊性決定的。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教職工在學(xué)校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學(xué)生的活動，因此，校長治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”，要看到學(xué)生和教職工不僅是管理的對象，也是效勞的對象，他們不僅是管理的客體，也是學(xué)校的主人。校長要強化人本意識，就要堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的開展、成功和成才為本。用我們常說的一句話：“使學(xué)生會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的，直指教育本質(zhì)。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神，沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻精神，根本不可能做到。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生安康成長，幫助學(xué)生走向成功，這是學(xué)校工作的出發(fā)點和最終歸宿。2、加強老師隊伍建立，提升師資整體程度。校長要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質(zhì)、高程度的師資隊伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作，最重要的職責(zé)。校長治校，不能分開必要的物質(zhì)根底和財力支撐。辦好一所學(xué)校，也不能無視辦學(xué)條件的改善和硬件設(shè)施的建立。但是，身為校長一定要認(rèn)識到，在所有的教育資當(dāng)中，最珍貴的還是人力資。在加強硬件建立的同時，切不可放松師資隊伍整體程度的進步。施行新一輪課程改革，首先是進步老師素質(zhì)，它是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的動力，是進步教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一個校長在他離任之時，衡量他的功過，主要不是看他蓋了幾幢樓，而是看他有沒有帶出一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。3、樹立教育科研意識，打造活力課堂。活力課堂是進步教育教學(xué)質(zhì)量的第一消費力。辦好學(xué)校靠什么?方法縱有千萬，但依靠教育教學(xué)研究，即走“活力課堂”道路，才能使學(xué)校不斷地有所進步，不斷地進展教育改革。應(yīng)根據(jù)學(xué)校詳細(xì)情況，設(shè)計出詳細(xì)的方案，提出操作性的要求，建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)形式，讓老師按照要求去理論去開展。要以課題為載體作抓手，積極開展實驗研究，更新教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，探究教學(xué)形式，進步教學(xué)質(zhì)量。最好是人人都有研究的課題，這樣才能使每個老師科學(xué)而有效地開展工作，才能使課堂活起來。4、堅持辦學(xué)特色，提升學(xué)校文化品位。一個學(xué)校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的辦學(xué)特色。要形成個性化的辦學(xué)特色，校長必須擅長在學(xué)生、社會和家長的共同需要中尋找到平衡點，平衡點往往表達在教育理想但又切合實際的.辦學(xué)目的上，辦學(xué)目的首先要以辦學(xué)理念為核心，目的既要于家長與社會的需求，更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學(xué)目的也要表達學(xué)校的層次，要從實際出發(fā)研究自己的傳統(tǒng)，尋找自身的優(yōu)勢。辦學(xué)特色不僅是學(xué)校文化的重要組成局部，而且是重建和開展學(xué)校文化的根本點。校長要緊緊扣住特色，通過活動激人，活動感人，使大家由生到熟，由小到大，由被動到主動，由彷徨羞澀到成功喜悅，體驗到勞動的價值。將來學(xué)校的競爭，歸根到底是特色文化的競爭，出類拔萃的學(xué)校，都有強而有力的特色文化。總之，校長必須在“人的開展”理念指導(dǎo)下，把“活力課堂”放在首位，組成一個高效能的學(xué)____同體，師生之間、生生之間、干群之間、學(xué)校成員與社區(qū)成員之間建立起良好的團隊精神和互動關(guān)系，使老師的開展、學(xué)校的特色文化品牌在群體的學(xué)習(xí)文化中不斷持續(xù)、不斷修煉、不斷提升。校長論壇心得體會211月3日至4日，我區(qū)10處小學(xué)校長和教研室領(lǐng)導(dǎo)一行13人，在區(qū)教育局房主任的帶著下，先后到達10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)互訪互學(xué)。所到之處，我們親身感受那濃重的校園文化氣氛聽取了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷介紹，還觀摩學(xué)習(xí)了老師精彩的課堂展示。本次參觀學(xué)習(xí)給我的視覺和心靈都留下了深入的印象。下面，我就所見所聞，談一下自己的感受。感受：1、校長的用心、細(xì)心：多數(shù)學(xué)校處在偏遠(yuǎn)山區(qū)，規(guī)模小，條件差，但每到一處學(xué)校都能體會出校長用心的經(jīng)營學(xué)校，都能根據(jù)學(xué)校實際情況，細(xì)心的找自己學(xué)校的亮點，開展學(xué)校。孫莊小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)編綜合理論活動的課程以及學(xué)校對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。歸德壇山小學(xué)學(xué)校文化的布置以及業(yè)務(wù)檢查制度等，值得學(xué)習(xí)、借鑒。2、校長的愛心：其實，一處學(xué)校假如說，他經(jīng)營的比擬好，或者說他小有成績有特點的話，那我覺得這位校長他肯定付出了許多愛心。課上、課下對學(xué)生的愛；上班、下班對老師的愛；付出了愛心，才會有愛的回報，老師們也自然會愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛整個家。3、校長的創(chuàng)新：無論是課堂教學(xué)改革與嘗試方面，還是校園文化建立以及導(dǎo)學(xué)練案的使用方面，無一不在表達著創(chuàng)新。體會：1、通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了兄弟學(xué)校的許多優(yōu)點，也知道了自己的缺乏。例如：質(zhì)量分析^p方面、業(yè)務(wù)檢查方面還存在著問題，在房主任的指導(dǎo)下，我們將制定出更細(xì)致的、更合適自己的質(zhì)量分析^p卡和業(yè)務(wù)檢查表，付諸于學(xué)校工作中。2、就拿我們學(xué)校的英語課改來說吧，學(xué)校英語老師只有一個，我們的英語老師也很有信心，也很愛學(xué)習(xí)，光反思也寫了不少了，但是只有我們幾個來探究前進，恐怕還是難于形成一定的形式及理論。我們覺得還是缺乏專家的指導(dǎo)和對外交流、學(xué)習(xí)的時機3、希望領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注一下農(nóng)村小學(xué)，為學(xué)校的老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部提供一些學(xué)習(xí)的時機，使農(nóng)村小學(xué)教育得到更好的開展。以上是我的一些體會，希望領(lǐng)導(dǎo)多提出指導(dǎo)意見。校長論壇心得體會3根據(jù)區(qū)第六協(xié)作片的安排，4月9日、10日兩天在實小進展“三寬四有”校長論壇暨教育、教學(xué)和教科研工作觀摩研討活動。兩天的活動安排扎實緊湊，既有語、數(shù)、英的課堂展示，也有學(xué)校特色課程的觀摩，還欣賞了學(xué)校的大課間活動，并聆聽了三位部門負(fù)責(zé)任人的講座，雖只有短短的兩天，卻讓我們受益良多，既讓我們看到了與名校的差距，也讓我們開闊了視野，拓寬了辦學(xué)思路：開眼界：1、校園的布置。實小的校園并不大，甚至于可以說比擬狹小，但實小的布置卻是匠心獨運，大門口的“為中華之崛起而讀書”的影壁以及兩邊的優(yōu)秀班級及學(xué)生的展示牌，校園西側(cè)的小小空間卻既有飛檐亭，又有秀竹林，還有名人像，而每個樓道口學(xué)生的作品就是一面面展示的窗口，班級里除了常見的名人字畫、三表布置、圖書角、板報等，還有實小獨具特色的心語心愿欄、衛(wèi)生工具架，可以說實小人將校園做到了精致、精細(xì)、精巧。2、學(xué)校的管理。學(xué)校雖小但學(xué)生卻很多，可是兩天里，無論什么時間邁步在校園卻沒有一絲一毫的混亂，學(xué)生井然有序、彬彬有禮，由一般可窺全貌，學(xué)校的常規(guī)管理已經(jīng)形成了管理常規(guī)，學(xué)生已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣，相信這些好習(xí)慣會讓孩子受益終身。3、課程的設(shè)置。平時參加的教研活動，展示的幾乎都是語文、數(shù)學(xué)、或英語，而本次活動，我們看到了實小提供的主題班會、主題隊會、知心話吧，這些課程的設(shè)置讓我們的感受到了實小是在辦真的教育，在真的辦教育，我不知道還有多少學(xué)校在正常開設(shè)主題班隊會活動。寬思路：1、以教育科研興校。在最后半天聽了三個部門負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷介紹，可以說實小人真正實現(xiàn)了精細(xì)化管理，而其中咸主任的介紹讓人印象尤為深入，讓我們真正理解了科研興校不是一句空洞的口號，實小這幾年聲名大振，我覺得與實小的大力推動教科研是分不開的，我們作為一所村小，沒有那樣的人力、財力，但是我想課堂是一致的，可供研究的陣地是一致的，但如今我們面臨的最大問題應(yīng)該是老師的思想觀念，要努力轉(zhuǎn)變老師科研無用、科研是專家的事的陳舊觀念，利用微型課題引領(lǐng)老師走進科研天地，促進學(xué)校內(nèi)涵開展。2、讓素質(zhì)教育扎根。素質(zhì)教育的口號喊了近30年了，但是真正做到的學(xué)校卻寥寥無幾，而在實小的這兩天，一幕幕讓我們真實感受到實小是真的在以學(xué)生的開展為本。大課間上學(xué)生的矯健身姿、樓道內(nèi)一幅幅童趣盎然的兒童畫，崇尚科學(xué)、抵抗____的主題隊會，放學(xué)時小交警的指揮，從開學(xué)開打的籃球賽