2011-2012學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期年終工作總結(jié)本學(xué)期回去，我中心小學(xué)按照市教育局和上級有關(guān)部門的部署，秉承貫徹落實(shí)黨的教育方針，不懈努力課堂教學(xué)“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞工作計(jì)劃，全體教師同心同德，求真務(wù)實(shí)，不懈努力創(chuàng)造灣塢教育新局面。一、育人環(huán)境日臻完善。2.課業(yè)成績普遍提高。本學(xué)期我們進(jìn)一步大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，有力助推學(xué)生課業(yè)成績提高，基本同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)市局的既定目標(biāo)：單科合格率少于94﹪以上，優(yōu)秀率少于36﹪以上，全科合格率少于86﹪以上，入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率僅僅約100﹪。3．綜合能力全面發(fā)展。本學(xué)期我們通過積極開展學(xué)科競賽、童謠創(chuàng)作、體育競賽、書畫展等豐富多彩的活動，并使學(xué)生的能力贏得全面發(fā)展，在各級各類競賽中均贏得令人矚目的成績。三、教育質(zhì)量明顯提高。3.氛圍日益濃烈。全面積極開展“三個百”（獻(xiàn)唱100首好歌、讀100個不好故事、記100條不好名言）和創(chuàng)建“書香校園”活動，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，營造校園藝術(shù)氛圍，提升校園文化品味。2.育人環(huán)境美化凈化。本學(xué)期我中心小學(xué)在舊有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)、管理，先后資金投入1萬多元為中心校添置學(xué)校文化建設(shè)宣傳欄、警句牌，資金投入1萬多元為浮溪等直屬各校廢弛周邊環(huán)境。通過穩(wěn)固有效率的學(xué)生行為規(guī)范管理和德育工作并使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，保持良好，更好地為育人服務(wù)。四．幼教成教成果喜人。2.班子作風(fēng)優(yōu)良。本學(xué)期我們通過制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、高效率務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，各處室工作流程暢通，更好地為一線教師服務(wù)。1.師德建設(shè)穩(wěn)固。一學(xué)期回去，我們通過積極開展“學(xué)陶、師陶”、“四比（比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比無私奉獻(xiàn)）”等系列活動，加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)教師弘揚(yáng)終身桑泰的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、歡樂生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡漠名利的奉獻(xiàn)精神，不懈努力培育師德高尚的育人團(tuán)隊(duì)，先后存20多位教師榮獲市、鄉(xiāng)級表彰。4.周邊環(huán)境安全均衡。本學(xué)期我中心小學(xué)通過警校資源共享、社區(qū)學(xué)校資源共享積極開展了一系列綜合治理工作，為育人提供更多更多了一個安全均衡的周邊環(huán)境。二、隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。我們加強(qiáng)學(xué)前教育管理，強(qiáng)化資金投入，與賽岐中心園積極開展“手拉手”活動，全面提高了幼教質(zhì)量。以“服務(wù)三農(nóng)”為宗旨，與鄉(xiāng)協(xié)同中心密切協(xié)作，舉辦技術(shù)培訓(xùn)37期，深造人員少于1076多人次，在灣塢、半嶼、爐山等地舉辦葡萄栽培、灘涂養(yǎng)殖、茶園管理等農(nóng)業(yè)咨詢活動，為農(nóng)民朋友排憂解難，備受群眾贊譽(yù)?？傊粚W(xué)期回去，我中心小學(xué)全體教職員工根據(jù)市局和上級部門的部署