（教案）第一單元 升和毫升第2課時（2）-四年級數(shù)學(xué)上冊 （蘇教版）_第1頁
（教案）第一單元 升和毫升第2課時（2）-四年級數(shù)學(xué)上冊 （蘇教版）_第2頁
（教案）第一單元 升和毫升第2課時（2）-四年級數(shù)學(xué)上冊 （蘇教版）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

（教案）第一單元升和毫升第2課時（2）-四年級數(shù)學(xué)上冊（蘇教版）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解1升等于1000毫升，掌握升和毫升之間的換算方法。2.熟練掌握換算升和毫升的計算方法。3.理解升和毫升的意義和應(yīng)用場景，在生活實踐中靈活運用。二、教學(xué)重難點1.重點：升和毫升之間的換算方法。2.難點：升和毫升的實際應(yīng)用。三、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第一課時：升和毫升的概念及換算方法，課時如下：升和毫升的概念及定義以圖形、練習(xí)題為主，讓學(xué)生理解1升等于1000毫升的概念升和毫升的換算方法以練習(xí)為主，幫助學(xué)生掌握換算方法第二課時（2）：升和毫升的實際應(yīng)用，課時如下：通過實際例子、圖表等形式，教授升和毫升的實際應(yīng)用場景以練習(xí)題為主，幫助學(xué)生靈活運用升和毫升的換算方法四、教學(xué)方法1.講授法通過教師的講解、演示和舉例，讓學(xué)生了解升和毫升的概念，靈活運用換算方法。2.實踐法教師示范和學(xué)生自主練習(xí)相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握升和毫升之間的換算方法。五、教學(xué)流程第一部分：導(dǎo)入通過舉例的方式，讓學(xué)生了解升和毫升的實際意義第二部分：講授教授升和毫升的概念和定義以練習(xí)為主，引導(dǎo)學(xué)生理解1升等于1000毫升教授升和毫升的換算方法以練習(xí)為主，幫助學(xué)生掌握換算方法第三部分：實踐通過實際例子、圖表等形式，教授升和毫升的實際應(yīng)用場景以練習(xí)題為主，幫助學(xué)生靈活運用升和毫升的換算方法第四部分：總結(jié)讓學(xué)生總結(jié)升和毫升的概念和換算方法教師進(jìn)行補(bǔ)充和梳理六、教學(xué)評價1.通過學(xué)生的練習(xí)題來評價學(xué)生是否掌握升和毫升之間的換算方法。2.通過學(xué)生的回答和解釋來評價學(xué)生是否理解升和毫升的實際應(yīng)用場景。3.通過觀察和聽課記錄來評價教師的教學(xué)方法和效果。七、教學(xué)反思1.教材緊湊，時間緊，考慮到學(xué)生的接受能力，需要課前進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。2.啟發(fā)性教學(xué)方式不能占主導(dǎo)地位，需要注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論