教師對(duì)小學(xué)生的勵(lì)志考語(yǔ)(總3頁(yè))--本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁(yè)能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小--教師對(duì)小學(xué)生的勵(lì)志考語(yǔ)教師對(duì)小學(xué)生的勵(lì)志考語(yǔ)林露露小朋友：“孩子，你辛苦了！”我知道你向來(lái)很努力地去干每一件事。固然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝采過(guò)，但老師向來(lái)在關(guān)注你。講堂是無(wú)聊的，但你卻老是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感人。因此我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)毅的孩子。假如能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許很多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家驚訝。試一試吧！陳思思小朋友：第一，老師要向你表示慶祝，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想獲得好成績(jī)，除了聰慧外，最重要的仍是勤勞，相信你已經(jīng)理解，而且能夠鍥而不舍。老師祝你在新的一年里能獲得更好的成績(jī)。李思佳小朋友：你是個(gè)特別特其他女孩子。你聰慧機(jī)靈，又有男孩子般的俏皮好動(dòng)性格。最讓老師欽佩的是有一種較強(qiáng)的思慮問(wèn)題的能力。在此后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其余小朋友友善相處，你必定能成為一名優(yōu)異的小學(xué)生。黃貝貝小朋友：認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)禮拜，你給老師留下了美好的印象：漂亮、開朗、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和平共處，每個(gè)小朋友都很喜2歡你。但你很傲氣，這但是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提升?？墒牵蠋熛嘈糯撕蟮哪惚囟〞?huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)異的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎？黃小妃小朋友：你是一個(gè)能干、聽(tīng)話、聽(tīng)話的`小女孩。你是個(gè)思想矯捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜愛(ài)開動(dòng)腦筋思慮問(wèn)題，有必定的剖析能力。講堂上經(jīng)常能回答出他人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很仔細(xì)，有時(shí)卻寫得很粗心。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人欽佩的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得特別優(yōu)異。但是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小缺點(diǎn)。只需努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)異的學(xué)生。陳德紅小朋友：你的聰慧機(jī)靈，心靈手巧給我留下深刻印象。講堂上，你的新穎新奇的看法，與眾不一樣思想給我留下了深刻的印象。嫻靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。講堂上你老是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師很喜愛(ài)你那寫得端正直正的字。你的計(jì)算題正確率多高??！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提升。做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，不辭辛苦，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師深信：成功屬于你！林佳佳小朋友：你的聰慧機(jī)靈，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備勤學(xué)慣用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的楷模。3學(xué)習(xí)上你踴躍進(jìn)步，擅長(zhǎng)想象，敢于創(chuàng)新。工作踴躍，愿意為老師當(dāng)小助手。你老是帶著甜甜的笑臉，能與同學(xué)友善相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)毅，太簡(jiǎn)單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才華，勤勞學(xué)習(xí)。只需努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)異的學(xué)生。陳文豪小朋友：你的眼睛寫滿了聽(tīng)話和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛(ài)的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。講堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地睜開爭(zhēng)辯時(shí)，老師是多么喜愛(ài)你呀！你有一個(gè)聰慧的腦筋，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提升。你比較怕事不愛(ài)語(yǔ)言，要注意與同學(xué)交流。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你栩栩如生地發(fā)言。你是班里的智多星。豐富的課外生活和寬泛的興趣喜好使你愈來(lái)愈聰慧開朗。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意戰(zhàn)勝。希望能弘揚(yáng)勤苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。吳鑫鑫小朋友：你是一個(gè)特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)禮拜，你上課是那么的仔細(xì)，發(fā)言是那么的踴躍。每次看到你靜下心來(lái)仔細(xì)造作業(yè)的時(shí)候，老師就感覺(jué)你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感覺(jué)快樂(lè)。老師也賞識(shí)你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但惋惜的是