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文檔簡介
江蘇省鹽城市坎南職業(yè)中學高一生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖所示的由39個氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個丙氨酸,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長短不等的多肽。下列有關(guān)該過程的敘述,正確的是A.多肽中的氮主要存在于游離的氨基上
B.4條多肽至少有4個游離的羧基C.4條多肽連接成1條多肽需脫去4分子水
D.這4條多肽共有肽鍵34個
參考答案:B2.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為A.甲:Aaaa
乙:AaaBbbB.甲:AaBb
乙:AaBBC.甲:AAaa
乙:AAaaBBbb
D.甲:AaaBbb
乙:AaaaBbbb
甲
乙參考答案:A略3.有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是A.分離細胞器利用了差速離心法B.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水脹破C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法參考答案:C略4.下列關(guān)于細胞的說法錯誤的一組是(
)①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞②藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生④自養(yǎng)生物不一定是綠色植物A.①③
B.②④
C.③④
D.①②參考答案:D【分析】細胞生物分為原核生物和真核生物,其中原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等。這些生物中原核生物、植物、真菌等均具有細胞壁,只是細胞壁的成分不同;在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,單細胞生物既屬于細胞層次,也屬于個體層次.自養(yǎng)生物就是能夠?qū)o機物合成有機物的生物,綠色植物和藍藻均能進行光合作用,屬于光能自養(yǎng)型生物;硝化細菌能夠進行化能合成作用,屬于化能自養(yǎng)型生物?!驹斀狻竣偌毎镏泻屑毎诘纳锇ǎ涸松铮ㄖгw除外)、植物、真菌等,①錯誤;②藍藻屬于單細胞生物,因此單個藍藻就是一個個體,②錯誤;③細胞學說中提出,新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,③正確;④自養(yǎng)生物包括:綠色植物、藍藻、硝化細菌等,因此能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,④正確.故選D?!军c睛】注意:含有細胞壁的細胞生物有原核生物(支原體除外)、植物、真菌等;屬于自養(yǎng)型生物有綠色植物、藍藻、硝化細菌等。5.研究認為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體細胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析,過度飲用碳酸飲料,下列生命活動不會受影響的是A.分泌蛋白的合成
B.有氧呼吸C.ATP的合成
D.小腸吸收甘油參考答案:D試題分析:據(jù)圖可知,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體肝細胞中線粒體的結(jié)構(gòu),因此需要線粒體提供能量的生命活動受到影響最大,而不需要能量的生命活動受到影響最小,甘油進入細胞的方式是自由擴散,故D正確,染色體的復制、有氧呼吸和脂類物質(zhì)的合成都需要線粒體提供能量??键c:本題主要考查物質(zhì)運輸方式,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.圖3-6-8為某成熟森林生態(tài)系統(tǒng)的植物葉面積指數(shù)與光合作用生產(chǎn)有機物的總量、干物質(zhì)量和呼吸量的關(guān)系示意圖(圖中葉面積指數(shù)是指單位表面積上植物葉片的總面積數(shù)量。該數(shù)值越大,表示葉片交錯覆蓋的程度越大)。判斷a、b、c三條曲線依次代表的三種物質(zhì)量及為保持林木最大的生產(chǎn)量應(yīng)采取的措施分別應(yīng)是物質(zhì)量:①干物質(zhì)量②有機物的總量③呼吸量生產(chǎn)措施:④禁止砍伐林木
⑤適量砍伐林木,使林木保持合適的密度A.②①③、⑤
B.①③②、④
C.①②③、⑤
D.②①③、④參考答案:A7.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是(
)①酶是活細胞產(chǎn)生的;
②酶都有消化功能;
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④酶能夠降低化學反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥淀粉酶能促進淀粉水解;
⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A.①②③
B.①③④⑤
C.①②④⑥
D.①④⑥參考答案:D8.下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是
A、I和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B、I和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D、水、二氧化碳、氧氣是以I方式進入細胞的參考答案:D9.從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是A.糖脂B.磷脂
C.糖蛋白
D.脂蛋白參考答案:C10.生物體最重要的四大有機物淀粉、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)在化學成分中共有的化學元素是A.C、H、O
B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P
D.C、H、O、N、S參考答案:A11.下列哪些生理活動不會導致細胞內(nèi)ADP含量增加A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B.甲狀腺細胞吸收碘C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油
D.K+和Na+進出紅細胞參考答案:C12.假若某生態(tài)系統(tǒng)有食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中正確的是()A.m1+m2+m3+m4等于a固定的太陽能總量B.在一段時間內(nèi),若c種群數(shù)量減少,則a種群數(shù)量增加,d種群數(shù)量下降C.b種群的個體數(shù)量一定比a種群的個體數(shù)量少D.d種群中單個個體所含的有機物質(zhì)量不一定比c種群中單個個體所含的有機物質(zhì)量小參考答案:D13.生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是A.蛋白質(zhì)、脂肪
B.糖類、脂肪
C.脂肪、糖類
D.糖類、蛋白質(zhì)參考答案:B14.水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是()A.葉綠體、線粒體和中心體 B.葉綠體、線粒體和高爾基體C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案:D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】植物細胞特有的細胞器:葉綠體、液泡;動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);動植物細胞都有的細胞器:線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.【解答】解:A、水稻細胞不含有中心體,人的口腔上皮細胞不含有葉綠體,A錯誤;B、人的口腔上皮細胞不含有葉綠體,B錯誤;C、水稻細胞不含有中心體,C錯誤;D、水稻細胞和人的口腔上皮細胞都含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D正確.故選:D.15.下列有關(guān)細胞的敘述不正確的是A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是病毒
B.核糖,ATP,脫氧核苷酸都有C、H、O、N、PC.同一水稻植株的不同體細胞中,DNA相同D.沒有葉綠體的細胞也可能進行光合作用參考答案:B16.喬治?埃米爾?帕拉德及其同事設(shè)計并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡細胞內(nèi)合成、運輸、分泌途徑的經(jīng)典實驗。請回答下列問題:(1)喬治?埃米爾?帕拉德及其同亨采用了________等技術(shù)方法,通過探究3H標記的亮氨酸轉(zhuǎn)移路徑,證實了分泌蛋白質(zhì)合成、運輸及分泌途徑。實驗中,細胞內(nèi)出現(xiàn)3H的細胞器依次為___________。(2)豚鼠胰腺腺泡細胞將細胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細胞膜分泌到細胞外的方式是________,這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特性。(3)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部分是________,H2O中的18O最可能來自于氨基酸的____________(基團)。(4)分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡細胞內(nèi)合成、運輸、分泌的過裎中,高爾基體膜面積變化趨勢為_______,原因是____________________________。參考答案:
(1).同位素標記
(2).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(3).胞吐
(4).一定流動性
(5).核糖體
(6).氨基和羧基
(7).先增大后減小
(8).來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡先與高爾基體融合,膜面積增大;高爾基體形成包裹分泌蛋白的囊泡,膜面積減小試題分析:、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),在到高爾基體,高爾基體對其進行進一不加工,然后形成囊泡分泌到細胞外.該過程消耗的能量由線粒體提供。(1)喬治?埃米爾?帕拉德及其同事在試驗中用3H標記的亮氨酸觀察,故采用了同位素標記法;根據(jù)分泌蛋白的合成與分泌過程可知,細胞內(nèi)出現(xiàn)3H的細胞器依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(2)分泌蛋白分泌到細胞外的方式是胞吐,體現(xiàn)了膜的流動性。(3)氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體內(nèi),該過程產(chǎn)生的水中的氧來自于羧基。(4)在分泌蛋白的合成與分泌過程中,來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡先與高爾基體融合,導致高爾基體膜面積增大;后來高爾基體形成包裹分泌蛋白的囊泡,導致高爾基體膜面積減小?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握分泌蛋白的合成、加工和分泌的詳細過程,確定經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)的先后順序。17.如圖所示為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是()A.②處發(fā)生檸檬酸循環(huán) B.①處產(chǎn)生ATPC.②處產(chǎn)生二氧化碳 D.③處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)參考答案:B【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;有氧呼吸的過程和意義.【分析】(1)有氧呼吸的三個階段:第一階段:反應(yīng)物:C6H12O6產(chǎn)物是:2丙酮酸+[H]+能量(2ATP、少)場所:細胞質(zhì)基質(zhì)第二階段:反應(yīng)物:2丙酮酸+6H2O產(chǎn)物是:6CO2+[H]+能量(2ATP、少)場所:線粒體基質(zhì)第三階段:反應(yīng)物:[H]+6O2產(chǎn)物是:12H2O+能量(34ATP、多)場所:線粒體內(nèi)膜(2)由圖可知:①是線粒體內(nèi)膜和外膜之間的膜間隙,②是線粒體基質(zhì),③是線粒體內(nèi)膜.【解答】解:A、發(fā)生檸檬酸循環(huán)的場所是線粒體基質(zhì),A正確;B、線粒體中產(chǎn)生ATP的部位是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜,B錯誤;C、有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生二氧化碳,在線粒體基質(zhì)中進行,C正確;D、還原氫的氧化發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,D正確.故選:B.18.下列有關(guān)基因的說法中,正確的是(
)A.基因就是一個DNA片段
B.基因一定位于染色體上C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.不同基因上帶有的遺傳信息相同參考答案:C19.若向日葵的某種細胞間隙的液體濃度為A,細胞液濃度為B,細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當它因缺水而萎蔫時,三者之間的濃度關(guān)系為A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.B>A>C參考答案:B試題解析:由題意知,向日葵因缺水而萎蔫時,細胞處于失水狀態(tài),水分由細胞液流向細胞質(zhì)基質(zhì),再流向細胞外,由滲透作用的原理可知,它們之間存在濃度差,且水分由低濃度流向高濃度,因此三者之間的濃度關(guān)系為A>C>B。B正確。A、C、D不正確??键c:本題考查教材中生物學實驗的相關(guān)知識,意在考查考生能理解相關(guān)實驗的原理和方法,把握材料和試劑的選擇,熟練完成相關(guān)實驗的能力。20.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,將洋蔥根尖染色的試劑是
A.碘液
B.龍膽紫溶液
C.斐林試劑
D.蘇丹Ⅲ染液參考答案:B21.在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中,加入8%鹽酸的目的不包括(
)A.改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞
B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.水解DNA參考答案:D22.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交,其子代中純合體的比例為A.0
B.1/4
C1/8.
D.1/16參考答案:A23.右圖表示興奮地產(chǎn)生和傳遞的過程。下面有關(guān)此圖的敘述不正確的是
A.b處的神經(jīng)遞質(zhì)分布在組織液中,軸突的形成有助于擴大膜面積,便于興奮的傳導B.從圖可看出:c處先產(chǎn)生的興奮可傳到a處引起其興奮C.動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,產(chǎn)生的原因是細胞膜在受到刺激后通透性發(fā)生改變D.b處的神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式釋放的,在突觸的信號變化為電信號—化學信號—電信號參考答案:B24.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,應(yīng)該(
)A.分析堿基類型,確定堿基比率
B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型參考答案:A25.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加了有毒物質(zhì)三聚氰胺,因為該物質(zhì)中氮含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的。一般說來,每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(
)A.一CO一NH—
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基參考答案:A26.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是(
) ①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律 ②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上 ③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上” A.①假說——演繹法
②假說——演繹法
③類比推理 B.①假說——演繹法
②類比推理
③類比推理 C.①假說——演繹法
②類比推理
③假說——演繹法 D.①類比推理
②假說——演繹法
③類比推理參考答案:A27.下列有關(guān)細胞的敘述正確的是A.一般來說,細胞體積越大,細胞核的DNA越多B.細胞體積越大,相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率越高C.在一個細胞周期中,染色體復制和中心粒復制發(fā)生在同一時期D.細胞周期是一個與代謝有關(guān)過程,溫度越高所需要的時間越短參考答案:C【分析】細胞周期指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止?!驹斀狻緼、細胞體積大小與細胞核的DNA多少沒有關(guān)系,A錯誤;B、細胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率越低,B錯誤;C、在一個細胞周期中,染色體復制和中心粒復制均發(fā)生在間期,C正確;D、溫度過高會導致細胞周期中所需要的酶失活,使細胞周期延長,D錯誤。故選C。28.科學家證實:RNaseP酶由蛋白質(zhì)和RNA組成,將這種酶中的蛋白質(zhì)和RNA分開,在適宜條件下,RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,而蛋白質(zhì)不具有。這一結(jié)果表明()A.酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的
B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNAC.酶的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
D.RNA具有催化作用參考答案:D29.下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點的描述錯誤的是()A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B.基質(zhì)中都含有DNAC.所含酶的功能都相同
D.都不存在于原核細胞中參考答案:C試題分析:這兩種細胞器都有內(nèi)外膜結(jié)構(gòu),都含有DNA,只能存在真核細胞,但所含酶不同,線粒體中酶與有氧呼吸有關(guān),葉綠體中酶與光合作用有關(guān)。故選擇C??键c:本題旨在考查學生對線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的理解。30.人類某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患?。豢紤]基因突變和染色體變異.根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是()A.Ⅰ﹣1的基因型為XaBXab或XaBXaBB.Ⅱ﹣3的基因型一定為XAbXaBC.Ⅳ﹣1的致病基因一定來自于Ⅰ﹣1D.若Ⅱ﹣1的基因型為XABXaB,與Ⅱ﹣2生一個患病女孩的概率為參考答案:C【考點】8A:伴性遺傳.【分析】分析題圖:圖中Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2有病,其女兒正常,說明雙親各含有一種顯性基因,Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2的基因型分別為XaBXab或XaBXaB、XAbY,II﹣3的基因來自I﹣1和I﹣2,且表現(xiàn)正常,同時含有A、B基因,基因型一定為XAbXaB.II﹣4和III﹣2的基因型均為XABY,II﹣4和II﹣3婚配,其女兒III﹣3的基因型為XABXaB或XABXAb.【解答】解:A、根據(jù)以上分析可知I﹣2的基因為XAbY,子代II﹣3正常(同時含有A、B基因),I﹣1患病,只含有B基因,基因型為XaBXab或XaBXaB,A正確;B、II﹣3的基因來自I﹣1和I﹣2,且表現(xiàn)正常,同時含有A、B基因,基因型一定為XAbXaB,B正確;C、II﹣4和III﹣2的基因型均為XABY,II﹣4和II﹣3婚配,III﹣3的基因型為XABXaB或XABXAb,表現(xiàn)型為正常,III﹣2和III﹣3婚配,IV﹣1的基因型為XaBY或XAbY,致病基因來自于I﹣1或I﹣2,C錯誤;D、II﹣1的基因型為XABXaB,II﹣2的基因型為XaBY或XabY,二者婚配生一個患病女孩的概率為,D正確.故選:C.
31.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是(
)A.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸B.該多肽屬于6肽化合物,含有4個肽鍵C.該多肽的合成過程中,產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基和羧基D.該多肽中至少含有1個氨基參考答案:C32.在生物體的生命活動中,由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學物質(zhì)是(
)。A.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
B.氨基酸、葡萄糖、堿基C.脫氧核糖、堿基、磷酸
D.核糖、堿基、磷酸參考答案:D33.下列關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)和復制的說法中,正確的是()A.在DNA的單鏈中,連接相鄰兩個堿基的是氫鍵B.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架C.某DNA分子中,含有a個胸腺嘧啶,第n次復制需要游離的胸腺嘧啶(2n-1)·a個D.DNA分子的復制方式為半保留復制參考答案:D【分析】DNA分子中,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基對通過氫鍵連接,排列在內(nèi)側(cè);DNA分子的一條單鏈中,相鄰堿基通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.DNA單鏈上相鄰堿基通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連接,A錯誤;B.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,B錯誤;C.某DNA分子中,含有a個胸腺嘧啶,則復制n-1次后有DNA分子2n-1個,復制n次后有2n個,故第n次復制需要游離的胸腺嘧啶數(shù)為(2n-2n-1)·a個,C錯誤;D.DNA分子的復制方式為半保留復制,D正確。34.如圖所示:乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(
)
A、①比③的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D、若使物像放大倍數(shù)最大,圖中的組合一般是②③⑤參考答案:D35.以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是A.基因突變都會遺傳給后代
B.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的C.突變和基因重組為進化提供原材料
D.基因重組只發(fā)生減數(shù)第一次分裂后參考答案:C36.下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是()A.生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性B.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進種子萌發(fā)C.用一定濃度的乙烯在適當時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量D.用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進枝條生根參考答案:C【考點】C4:生長素的作用以及作用的兩重性;C7:植物激素的作用.【分析】赤霉素的作用是促進生長,解除休眠.生長素的作用是促進細胞生長,促進枝條生根,促進果實發(fā)育等.乙烯可促進果實的成熟.細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化.【解答】解:A、生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性,即較低濃度促進生長,較高濃度抑制生長,A正確;B、赤霉素能解除種子休眠,促進萌發(fā)的作用,故用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進種子萌發(fā),B正確;C、乙烯可促進果實的成熟,生長素能促進果實的發(fā)育,故用一定濃度的乙烯在適當時期處理蘋果植株不能提高產(chǎn)量,C錯誤;D、一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進枝條生根,D正確.37.下列能正確表示核苷酸結(jié)構(gòu)的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B核苷酸中堿基和磷酸分別連在五碳糖的兩邊(1號和5號碳原子上),選B。38.孟德爾遺傳規(guī)律不適于原核生物的原因是(
)①原核細胞無成形的細胞核
②原核細胞無完善的細胞器
③原核細胞內(nèi)無同源染色體存在
④原核生物主要進行無性生殖
⑤盂德爾時期還未發(fā)現(xiàn)原核生物⑥原核細胞不進行減數(shù)分裂A.①③④
B.③④⑤
C.③④⑥
D.①②⑤參考答案:C39.組成植物體的主要元素是A.C、H、O、N、Ca、P
B.C、P、O、S、H、N
C.B、H、O、N、S、Zn
D.H、O、K、S、P、Mg參考答案:B40.細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學物質(zhì)是()A.糖蛋白 B.磷脂 C.核酸 D.脂肪參考答案:A.A、細胞膜表面上的蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的糖蛋白與細胞的識別、免疫、保護、潤滑等有關(guān),A正確;B、磷脂形成磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本骨架,B錯誤;C、核酸是遺傳物質(zhì),具有儲存遺傳信息和控制生物的性狀的功能,C錯誤;D、脂肪是重要的儲能物質(zhì),D錯誤. 二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.我國于1982年合成了具有鎮(zhèn)痛作用而又不像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。請根據(jù)此化合物結(jié)構(gòu)分析回答(每空1分,共10分):
(1)腦啡肽屬于
肽,使用的方式是
(填口服或注射)。(2)該化合物中有
個氨基和
個羧基;有
個肽鍵。(3)該化合物由
種氨基酸組成,該化合物中的氨基酸種類不同,是由
決定的。(4)該化合物是由
個氨基酸失去
分子水而形成的,該過程叫做
。參考答案:(1)五,注射
(2)1,1,4(3)4,R基
(4)5,4,脫水縮合42.據(jù)圖分析回答:(1)圖1表示某類酶作用的模型,該模型能解釋酶的___________特性,若圖中B表示一種二糖,則B可能是___________。(2)圖2曲線表示在無催化條件和有酶催化條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學反應(yīng)的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中___________線段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將___________(上移/下移),原因是___________。參考答案:
(1).專一性
(2).蔗糖或乳糖
(3).ab
(4).上移
(5).無機催化劑降低活化能的作用比酶弱試題分析:本題考查酶,考查對酶的特性、催化機理的理解。解答此題,可根據(jù)A在反應(yīng)前后不變判斷其為催化劑,根據(jù)酶的高效性判斷將酶催化改為無機催化劑催化時b的移動情況。(1)圖1中A反應(yīng)前后不變,應(yīng)為催化劑酶,B為反應(yīng)物,C、D為生成物。A與B可以像鎖和鑰匙一樣吻合,能解釋酶的專一性;若圖中B表示二糖,C、D為不同的單糖,則B可能是蔗糖或麥芽糖,蔗糖水解后得到葡萄糖和果糖,乳糖
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