小學數(shù)學·二年級（下）·蘇教版第6課時三位數(shù)減法的筆算目錄01情境導入—引“探究”知識鏈接—構(gòu)“聯(lián)系”02新知探究—習“方法”0305作業(yè)布置--拓“延伸”達標練習--活“應(yīng)用”042.掌握三位數(shù)減兩、三位數(shù)退位減法的計算方法，學會減法的驗算方法。1.經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）的計算方法的過程，理解算理。3.體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學的意識。在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學的實際應(yīng)用價值，培養(yǎng)數(shù)學學習興趣。核心素養(yǎng)掌握三位數(shù)減兩、三位數(shù)退位減法的計算方法，能進行正確的計算。掌握并理解減法的驗算方法。重點難點復習引入復習舊知47-252250-219247

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25=50-21=知識點小結(jié)：一共的本數(shù)-借出的本數(shù)=還剩的本數(shù)。借出93本，還剩多少本？三位數(shù)減法的筆算215－93＝

（）借出93本，還剩多少本？215-93=

(本)豎式計算：215221個十百個位上：5-3=2十位上：1減9不夠減從百位退1，在本位上加10再減。11-9=2易錯警示：百位上退位要減1。百位上：2-1=1122-93三位數(shù)減法的驗算減法可以怎樣驗算？原來的本數(shù)借出的本數(shù)剩下的本數(shù)215-

93=

(本)122+=剩下的本數(shù)與借出的本數(shù)合起來，應(yīng)該等于原來的本數(shù)。用加法驗算：215-93221122+935121筆算減法時要注意什么？相同數(shù)位對齊，從個位減起。哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，再本位上加10再減。驗算減法時，可以用“差+減數(shù)=被減數(shù)”。達標練習，鞏固成果。課堂練習1.完成下列豎式筆算。239-54581745-438703926-84608課堂練習2.列豎式計算，并驗算。355-142=213142+213=355628-54=57454+574=628936-863=73863+73=936355-142213142+213355628-5457454+574628936-86373863+7393611學以致用3.先找出錯在哪里，再改正過來。432-318124個位相減不夠，需向十位借1。432-318114416-3566416-35381相同數(shù)位沒有對齊能力拓展4.我國女航天員王亞平第二次進入太空工作生活了183天，第一次進入太空工作生活了15天。王亞平第二次進入太空工作生活比第一次多多少天？183-15=168(天)183-15168生活數(shù)學5.她把記錄提高了多少天？這位女宇航員在太空生活了195天。

她打破了女性在太空生活188天的記錄。

195－188答：她把記錄提高了7天。＝7（天）195－1887這節(jié)課你有什么收獲？1.相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，再