河南省濮陽(yáng)市古城中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.線粒體的功能是

A．水解蛋白質(zhì)

B．自我復(fù)制

C．合成脂類

D．產(chǎn)生ATP參考答案：D2.右面為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射

B．阻斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，小腿不能抬起

C．刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化

D．Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制參考答案：C3.把胰島B細(xì)胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標(biāo)記)的培養(yǎng)基中，最后測(cè)得細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素，如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序，則放射性同位素最先出現(xiàn)在

A．線粒體

B．細(xì)胞膜

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：答案：B4.牽?；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng)，如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度會(huì)發(fā)現(xiàn)A．靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B．靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C．兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度差不多

D．無法確定參考答案：B5.關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是（）A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子參考答案：D解：A、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程，與根細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量有關(guān)，根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量不同，吸收速率不同，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程，溫度通過影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，從而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程，吸收水分主要通過滲透作用，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程，可以逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，故D選項(xiàng)正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸過程的特點(diǎn)和意義的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．6.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能

B．細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系

C．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無關(guān)

D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：答案：C7.下列四種物質(zhì)中，屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸是參考答案：B8.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是A.蛋白質(zhì)發(fā)揮作用后數(shù)量和性質(zhì)不變B.細(xì)胞中存在血紅蛋白說明該細(xì)胞已分化C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)D.高溫加熱后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)參考答案：B大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)前后其數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，而部分蛋白質(zhì)類的激素發(fā)揮作用后就失去活性，A錯(cuò)誤；血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中才表達(dá)，因此存在血紅蛋白的細(xì)胞為紅細(xì)胞，該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，B正確；細(xì)胞核中無核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，線粒體和葉綠體為半自主細(xì)胞器，含有DNA和核糖體，可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成相關(guān)蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；雙縮脲反應(yīng)實(shí)質(zhì)是在堿性環(huán)境下的Cu2+與雙縮脲試劑發(fā)生的紫色反應(yīng)，而蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲（H2NOC-NH-CONH2）結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，所以蛋白質(zhì)都能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。高溫加熱后的蛋白質(zhì)只是空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，仍然存在與雙縮脲（H2NOC-NH-CONH2）結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，一樣會(huì)有顏色反應(yīng)，D錯(cuò)誤，所以選B?！军c(diǎn)睛】容易誤認(rèn)為高溫加熱后的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，錯(cuò)選D。9.下列與生態(tài)系統(tǒng)功能相關(guān)的描述中，錯(cuò)誤的是

A．碳循環(huán)過程需要能量的驅(qū)動(dòng)B．物質(zhì)與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動(dòng)，信息的流動(dòng)只在生物之間發(fā)生C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分D．全球氣候變暖和地球上大氣中碳的收支不平衡有關(guān)參考答案：B10.在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，每個(gè)癌細(xì)胞A．都具有兩個(gè)中心體，且分別位于細(xì)胞的兩極B．都有數(shù)目相同的染色體組C．都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因

D.DNA的量未必相同參考答案：D11.下列有關(guān)說法中，正確的是A．光合作用碳反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)B．細(xì)胞中表達(dá)出DNA聚合酶則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化C．同一個(gè)體的肌細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元內(nèi)基因組成相同，mRNA和tRNA種類也相同D．ATP中的“A”表示腺苷，由腺嘌呤和脫氧核糖組成參考答案：A12.小明用3010的可溶性淀粉溶液為底物，探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響。他設(shè)置了4組實(shí)驗(yàn)（其他條件相同且適宜），待反應(yīng)一段時(shí)間后取出試管，室溫放置30分鐘，加適量碘液，顯色結(jié)果見下表（“+”越多，表示藍(lán)色越深）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知

A．藍(lán)色越深，唾液淀粉酶活性越高

B．唾液淀粉酶活性在40℃比90℃高

C．溫度越高，唾液淀耢酶活性越高

D．溫度對(duì)唾液淀粉酶活性沒有影響參考答案：B13.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，蘇丹紅1號(hào)會(huì)使小鼠肝臟出現(xiàn)腫瘤。腫瘤細(xì)胞與正常細(xì)胞比較，其特點(diǎn)是A．細(xì)胞有接觸抑制現(xiàn)象 B．細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性減小C．細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高

D．細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低參考答案：答案：B14.秋水仙素能誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體也能誘導(dǎo)基因突變，其原理分別是

①抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘絲

②加速細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制

③使染色體配對(duì)紊亂，不能形成可育的配子

④干擾DNA的正常復(fù)制

A．①③

B．②④

C．③④

D．①④參考答案：答案：D15.（07全國(guó)100所名校模擬）下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是A．原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂

B．植物細(xì)胞在有絲分裂過程中形成赤道板C．有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．減數(shù)分裂形成的細(xì)胞不具備全能性參考答案：答案：C16.（07江蘇卷）下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ-1為攜帶者。可以準(zhǔn)確判斷的是

A．該病為常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ-4是攜帶者

C．Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2

D．Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2參考答案：答案：B解析：Ⅱ-3、Ⅱ-4正常而其兒子Ⅲ-9患病，因此該病為隱性基因控制，由于患病的是男性，因此該基因既可能是常染色體上的隱性遺傳，也可能是性染色體上的隱性遺傳，無論是常染色體還是性染色體上的遺傳，Ⅱ-4都一定是該致病基因的攜帶者。17.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患血友病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，血友病基因數(shù)目和分布情況最可能是A.1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 B.4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C.2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 D.2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上參考答案：C【分析】血友病屬于X色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示），對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)患血友病的孩子，該孩子的基因型為XaY，這對(duì)夫婦的基因型為XAXa、XAY。【詳解】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患血友病的孩子，說明該夫婦中妻子是該病的攜帶者，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，染色體在減數(shù)分裂間期經(jīng)過復(fù)制，所以血友病基因有2個(gè)，分別位于由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條姐妹染色單體上，C正確。18.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)分泌的某種物質(zhì)可促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育B．a(chǎn)與c兩者的分泌物可對(duì)某一生理活動(dòng)起促進(jìn)作用C．c不僅有分泌功能，且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能D．a(chǎn)、b、c三者中，c對(duì)機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案：D19.某種蝸牛形成的上下相互疊壓的群體中，位于下方的個(gè)體通常發(fā)育成雌性，而位于上方的個(gè)體則通常發(fā)育為雄性。這一事實(shí)不能表明環(huán)境因素會(huì)影響

（

）A.雌雄性別分化

B.性染色體組成C.遺傳信息執(zhí)行

D.細(xì)胞分化方向參考答案：B20.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的數(shù)量關(guān)系。下列解釋肯定不正確的是

A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期，此時(shí)是觀察染色體的最佳時(shí)期

B．整個(gè)間期用②表示不恰當(dāng)，因?yàn)镈NA復(fù)制之后其數(shù)量要加倍且要出現(xiàn)染色單體C．③可以表示細(xì)胞分裂的后期，此時(shí)的主要特征是著絲點(diǎn)斷裂，染色單體變成染色體

D．④可以表示細(xì)胞分裂的前期，此時(shí)期在顯微鏡下能夠觀察到染色單體參考答案：A21.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能

A．在特定位點(diǎn)上切割基因

B．抵抗病毒引起的感染C．激發(fā)并維持第二特征

D．降低血糖參考答案：C22.對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是（

）A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.僅用培養(yǎng)肝細(xì)胞的培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案：C胃蛋白酶處理需要的pH非常低，所以不能用胃蛋白酶處理，A錯(cuò)誤。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，B錯(cuò)誤。正常細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)停止增殖即接觸抑制的現(xiàn)象，而甲腫瘤細(xì)胞沒有此特性，C正確。病毒是必須寄生在活細(xì)胞中，不能只用培養(yǎng)液，D錯(cuò)誤。23.人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是（

）A．先天具有的

B．后天獲得的C．針對(duì)某種抗原的

D．通過抗體起作用的參考答案：A24.對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B．細(xì)胞凋亡是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

D．細(xì)胞死亡都是由遺傳機(jī)制決定的參考答案：C25.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答⑴人形成視覺的感受器位于[3]_____上。青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過佩戴____透鏡加以矯正。⑵從反射類型來看，膝跳反射屬于____，其神經(jīng)中樞位于____（填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑____。⑶如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？____，人能否感受到橡皮錘的敲擊？____。參考答案：

(1).視網(wǎng)膜

(2).凹

(3).非條件反射

(4).B

(5).⑨→⑦→B→⑥→⑧

(6).不能

(7).能圖中A腦，B脊髓灰質(zhì)，C脊髓白質(zhì)，①晶狀體，②角膜，③視網(wǎng)膜；④上行神經(jīng)纖維，⑤下行神經(jīng)纖維，⑥傳出神經(jīng)，⑦傳入神經(jīng)，⑧效應(yīng)器，⑨感受器。（1）③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，屬于視覺感受器，因此人形成視覺的感受器位于③視網(wǎng)膜上?！扒嗌倌耆绻L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視”，可以通過佩戴凹透鏡加以矯正。

（2）人體完成膝跳反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是反射弧。膝跳反射屬于低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于脊髓B內(nèi)，是低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，屬于非條件反射，因此，圖中膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧。

（3）如果⑥傳出神經(jīng)受到損傷，反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)；但是神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著脊髓的白質(zhì)上行神經(jīng)纖維傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的感覺。因此膝跳反射不能進(jìn)行，但能感受到橡皮錘的敲擊。26.31．有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的樣品，它們是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同學(xué)用三氯乙酸(能使蛋白質(zhì)變性)和碘液鑒別樣品，實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象見下表。據(jù)此判斷樣品甲、乙、丙、丁依次是(

)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲乙丙丁四種樣品各取1mL，分別滴加碘液3～4滴后觀察不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)四種樣品各取1mL，分別滴加三氯乙酸3～4滴后觀察渾濁無變化渾濁無變化再取丙、丁樣品各lmL混合，37℃保溫10min，加碘液3～4滴后觀察

不變藍(lán)A．清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶

B．淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉C．淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉

D．蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉參考答案：D27.赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體A．侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞

B．只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中C．DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記

D．蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記參考答案：B28.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放D.卵細(xì)胞的體積較大，能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率參考答案：D根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)最大的膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)可與核膜相連、外可以與細(xì)胞膜相連，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，B正確；突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，需要線粒體提供能量，C正確；卵細(xì)胞的體積較大，相對(duì)表面積較小，不利于其與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。29.有關(guān)下列光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是A.葉綠素的丙酮提取液放在自然光源和三棱鏡之間，從三棱鏡的相對(duì)一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗(或出現(xiàn)暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)B.在溫暖晴朗的一天下午，在小麥向陽(yáng)處采得一片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，且碘液處理后，做成切片，在顯微鏡下觀察被染成藍(lán)色的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞C.將某植物的一片新鮮葉迅速投入一透明的裝有適量NaHCO3稀溶液的容器中，光照幾分鐘后，容器內(nèi)溶液的pH會(huì)增大D.在晴朗的一天上午10時(shí)左右，用兩片同樣大小的鉆有小孔(直徑為1cm左右)的錫鉑紙對(duì)應(yīng)將田間一株植物的葉片夾住，下午2時(shí)左右取下這片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，且碘液處理，小孔處照光的部位呈藍(lán)色，而被錫鉑紙遮住的部分呈黃白色參考答案：D30.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所參考答案：D31.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述，正確的是（

）A．用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C．用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度參考答案：A32.下列關(guān)于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述，正確的是()A．都是由基因突變引起的疾病B．患者父母不一定患有這些遺傳病C．可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病D．都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病參考答案：B21三體綜合征是由染色體數(shù)目異常引起的疾?。挥^察血細(xì)胞的形態(tài)只能判定鐮刀型細(xì)胞貧血癥；21三體綜合征可通過觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病，其他兩種不可以。33.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核

②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽

④識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成

⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變A．①②⑤

B．②③⑤

C．③④⑤ D．②③④參考答案：B34.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

A.氧氣在血液中的運(yùn)輸

B．葉綠體色素吸收光能

C．葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解

D．腎小管細(xì)胞對(duì)葡萄糖的重吸收參考答案：B35.右圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。（圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果）。下列分析不正確的是A．兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B．自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少C．自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡D．兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境參考答案：C36.甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖．下列敘述中正確的是（）A．乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的aB．甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和PC．C由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，含n條肽鏈，其中有z個(gè)環(huán)狀多肽，完全水解C共需水分子（m﹣n+z）個(gè)D．甲圖中過程①②③堿基配對(duì)方式完全相同參考答案：C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；核酸的基本組成單位．【專題】氨基酸、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù)．3、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)還含有P、S等；核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成的．4、分析題圖：甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，分析題圖可知，X是N、P元素，a是脫氧核糖核苷酸，b是核糖核苷酸，A是DNA，B是mRNA，Y是N元素，c是氨基酸，C是蛋白質(zhì)；①是DNA分子的復(fù)制過程，②是轉(zhuǎn)錄過程，③是翻譯過程．乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖，該分子由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基（腺嘌呤）構(gòu)成，是（腺嘌呤）核糖核苷酸．【解答】解：A、由以上分析知，乙圖表示某種核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，對(duì)應(yīng)于甲圖中的b，A錯(cuò)誤；B、由以上分析知，甲圖中的X表示的元素是N、P，Y表示的元素是N，B錯(cuò)誤；C、題圖中的C是蛋白質(zhì)，由m個(gè)氨基酸、含n條肽鏈、其中有z個(gè)環(huán)狀多肽組成的蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣鏈狀肽鏈數(shù)=m﹣（n﹣z）=m﹣n+z個(gè)，所以該蛋白質(zhì)完全水解共需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=m﹣n+z個(gè)，C正確；D、甲圖中的①為DNA復(fù)制過程，該過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C，②為轉(zhuǎn)錄過程，該過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，③為翻譯過程，該過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，可見這3個(gè)過程都進(jìn)行了堿基互補(bǔ)配對(duì)，但堿基配對(duì)的方式不完全相同，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系圖解、某核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖解，考查細(xì)胞中的元素和化合物的種類和作用、氨基酸脫水縮合、DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中各種化合物的種類、組成和作用，明確氨基酸脫水縮合的過程和相關(guān)計(jì)算，掌握DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是解題關(guān)鍵．37.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A．生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過程B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化參考答案：ABC38.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置參考答案：A39.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，正確的一組是（

）①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離

②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時(shí)堿性染料著色

③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成深色

④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散，形成單層

⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí)，注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期的變化A.①②⑤

B.③④⑤

C.①⑤

D.①②③④參考答案：D40.

下列有關(guān)細(xì)胞的比值關(guān)系的敘述，正確的

A．有絲分裂中期細(xì)胞染色體與核DNA分子數(shù)之比為2∶1B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高C．人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低D．適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的低參考答案：C有絲分裂中期，每條染色體上存在染色單體，故染色體和核DNA分子數(shù)比應(yīng)為1∶2，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)時(shí)代謝強(qiáng)度較休眠時(shí)高，此時(shí)自由水變多，結(jié)合水變少，故該比值變小，B錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)發(fā)生有氧呼吸二、三步，其中第二步產(chǎn)生氧氣，第三步消耗氧氣，故O2/CO2的比值低，C正確；停止供應(yīng)CO2后，C5消耗變少總量變多，C3產(chǎn)生變少總量變少，故C5/C3比值變大，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位：mg/m2·h]。請(qǐng)回答下列問題：（1）在圖1光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí)，甲的光合速率大于乙，導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí)，兩種植物細(xì)胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度，其原因是________。（2）圖2中溫度從25℃升到30℃的整個(gè)過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_______（填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）。圖2中植物為圖1中的_________(填“甲”或“乙”，原因是_______。參考答案：

(1).光合色素的含量、酶的活性和含量

(2).植物光合作用較強(qiáng)，消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快

(3).增加

(4).甲

(5).圖2中25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2·h)，而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí)，曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量，也為2mg/(m2?h)本題考查光合作用和呼吸作用的影響因素，解題要點(diǎn)是對(duì)題干信息的提取和對(duì)題圖的解讀。（1）在圖1光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí)，甲的光合速率大于乙，這種差異主要來自兩種植物自身，即兩種植物在光合色素的含量、酶的活性和含量等方面不同。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí)，兩種植物細(xì)胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度，可能是植物光合作用較強(qiáng)，消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快所致。（2）由于圖2中虛線表示凈光合速率，實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量，可見當(dāng)溫度從25℃升到30℃的整個(gè)過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)增加；根據(jù)題干和題圖可知，圖1是在25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線，甲、乙兩植物在黑暗條件下的呼吸釋放CO2量分別為2mg/(m2·h)和1mg/(m2·h)，而圖2中的25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2·h)，故圖2中植物為圖1中的甲。[點(diǎn)睛]：本題考查了喜陰植物和喜陽(yáng)植物的光合作用和呼吸作用以及影響因素，解題關(guān)鍵是解讀題圖，并能準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線。A點(diǎn)表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，B點(diǎn)表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，C、D點(diǎn)表示乙、甲植物的光飽和點(diǎn)。根據(jù)題意和圖2分析可知：圖2中虛線表示光照下CO2的吸收量，應(yīng)理解為凈光合速率，光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率，圖2中實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量，即呼吸作用速率。42.當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNA－DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA－DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)酶A的作用是________(填字母)。A．催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵B．將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上C．將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞D．將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接(2)酶C的名稱是________，與酶A相比，除了有著相同的催化效應(yīng)外，還能使DNA分子中的________________________________________________________________________斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程①的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān)，推測(cè)該片段可能含有較多的________堿基對(duì)，使mRNA不易脫離模板鏈。(4)R環(huán)的形成還會(huì)________(填“提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性，從而引起________________。(5)過程②中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，其意義在于________________________________________________________________________。(6)圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，判斷依據(jù)是________________________________________________________________________。參考答案：(1)B(2)RNA聚合酶氫鍵前者含核糖和尿嘧啶，后者含脫氧核糖和胸腺嘧啶(3)G－C(4)降低基因突變(5)短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，提高了合成蛋白質(zhì)的效率(6)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯可以同時(shí)進(jìn)行(1)酶A是DNA聚合酶，其作用是將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上，形成子代DNA分子。(2)由圖可知，右側(cè)形成mRNA，表示轉(zhuǎn)錄，則酶C是RNA聚合酶，與酶A(DNA聚合酶)相比，酶C除了能催化核苷酸之間形成磷酸二酯鍵外，還能催化氫鍵斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物是RNA，過程①的產(chǎn)物是DNA，RNA和DNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是RNA含核糖和尿嘧啶，DNA含脫氧核糖和胸腺嘧啶。(3)非模板鏈、RNA－DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)，由于G－C有三個(gè)氫鍵，富含G－C的片段容易形成R環(huán)，使mRNA不易脫離模板鏈，從而導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄失敗。(4)R環(huán)是由非模板鏈、RNA－DNA雜交體共同構(gòu)成的，其形成會(huì)降低DN