第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興

大任的時代新人-2--3-考點一考點二考點掃描深化拓展培育和踐行社會主義核心價值觀1.為什么培育和踐行社會主義核心價值觀(1)重要性①核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。一個國家的文化軟實力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。②社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。③社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。社會主義核心價值觀既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求,繼承了中華民族傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時代精神。-4-考點一考點二考點掃描深化拓展(2)必要性①社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。②發(fā)展中國特色社會主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。-5-考點一考點二考點掃描深化拓展2.如何培育和踐行社會主義核心價值觀(1)培育和踐行社會主義核心價值觀,要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。(2)培育和踐行社會主義核心價值觀,要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有;使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實上下功夫;要內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。(3)培育和踐行社會主義核心價值觀,要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。-6-考點一考點二考點掃描深化拓展疑點微撥1.發(fā)展中國特色社會主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,要把思想道德建設(shè)作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。(試判斷

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點撥發(fā)展中國特色社會主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。2.思想道德建設(shè)為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持。(試判斷

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點撥思想道德建設(shè)為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神動力,而教育、科學(xué)提供智力支持。-7-考點一考點二考點掃描深化拓展3.改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平有很大提高,我國社會處在思想大活躍、觀念大碰撞時期,不需要統(tǒng)一的價值觀念的引導(dǎo)。(試判斷

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點撥我國社會處在思想大活躍、觀念大碰撞時期,需要凝聚全社會共同認(rèn)可的價值觀,引領(lǐng)社會發(fā)展。4.社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志是以集體主義為原則。點撥社會主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,這是社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志。-8-考點一考點二考點掃描深化拓展1.我黨在歷史發(fā)展的不同時期,對培養(yǎng)什么樣的人的不同要求?(1)新中國成立后,我們黨提出要培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者。(2)進(jìn)入改革開放新時期,我們黨又提出培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。(3)進(jìn)入新時代,我們黨提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。-9-考點一考點二考點掃描深化拓展2.廣大青年如何樹立和培育社會主義核心價值觀?一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒,注重把知識內(nèi)化于心。二是要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重實踐,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實。三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇。四是要篤實,扎扎實實,踏踏實實做人。道不可空論,德不能空談。于實處用力,從知行合一上下功夫。-10-考點一考點二考點掃描深化拓展3.講述中國好故事,傳播中國好聲音不同的文化之間需要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。既把中國的故事講好,傳播出去,也把別國好的東西介紹給華人,在中西方文化交互傳播中作出貢獻(xiàn),這是海外華文媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。海外華文媒體在中國走向世界的大時代中承擔(dān)重要角色,海外華文媒體的形象代表著中華文化的形象。在新媒體時代,如何提高公信力,傳遞正能量,減少信息污染,需要海外華文媒體自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考,希望今后有更多交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。-11-考點一考點二考點掃描深化拓展加強(qiáng)思想道德建設(shè)1.筑牢理想信念之基(1)必要性人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個國家,一個民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。思想道德建設(shè),必須站在理想信念這個制高點上,高揚(yáng)主旋律,唱響正氣歌,讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在人們心中閃亮。(2)重要性①理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是中國共產(chǎn)黨能夠經(jīng)歷挫折而不斷奮起,歷盡苦難而淬火成鋼的重要原因。②理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。-12-考點一考點二考點掃描深化拓展2.如何加強(qiáng)公民的思想道德建設(shè)?(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要深入實施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育建設(shè),繼承傳統(tǒng)美德,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,追求守公德、嚴(yán)私德的生活。(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。(3)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時代新風(fēng)行動,抵制腐朽落后文化侵蝕。要提高全民族科學(xué)素養(yǎng),在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。-13-考點一考點二考點掃描深化拓展(4)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識。要大力弘揚(yáng)中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德,培育現(xiàn)代誠信文化,提高全社會誠信水平,大力倡導(dǎo)雷鋒精神,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。(5)我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,就必須腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。-14-考點一考點二考點掃描深化拓展疑點微撥1.理想信念是共產(chǎn)黨人的物質(zhì)之“鈣”。點撥理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。2.堅持指導(dǎo)思想的一元化與堅持文化的多樣化是矛盾的。(試說明

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點撥堅持指導(dǎo)思想一元化就是指文化大發(fā)展大繁榮必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)。文化多樣化是指社會主義性質(zhì)文化的呈現(xiàn)形式是多種多樣的。堅持指導(dǎo)思想的一元化與文化的多樣化是不矛盾的。只有堅持文化的多樣化,才能不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。同時只有堅持指導(dǎo)思想一元化才不會迷失方向,文化領(lǐng)域才不會混亂。-15-考點一考點二考點掃描深化拓展如何加強(qiáng)理想信念教育?(1)開展理想信念教育,必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。(2)開展理想信念教育,必須堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅定的意志和自覺的行動。疑點微撥雷鋒離開我們已經(jīng)半個世紀(jì)了,今天弘揚(yáng)雷鋒精神已經(jīng)過時了。(試判斷

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點撥加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入實施公民道德建設(shè)工程,要繼續(xù)和弘揚(yáng)我國人民在長期實踐中形成和培育的中華民族傳統(tǒng)美德,雷鋒精神是優(yōu)良的民族精神,具有歷久彌新的品質(zhì),不會過時。-16-題組一題組二培育和踐行社會主義核心價值觀【典例引導(dǎo)】(2018·課標(biāo)全國Ⅱ)閱讀材料,完成下列要求。開國將軍甘祖昌,參加過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,榮獲過八一勛章、獨(dú)立自由勛章、解放勛章。長征路上,甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好,革命成功后,一起回家搞建設(shè),讓鄉(xiāng)親們過上好日子;革命勝利后,曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月,他主動辭去軍隊領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福,要艱苦奮斗一輩子”的信念,舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),有關(guān)部門按照規(guī)定要給他蓋房配車,被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利,建電站,架橋梁,綠化荒山,改造冬水田……一項項利民工程幫助村民擺脫貧窮、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。-17-題組一題組二-18-題組一題組二試題剖析

-19-題組一題組二答案:艱苦奮斗精神是革命文化的精華,是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要資源。新時代傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,有利于堅定理想信念,牢記使命;有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,培育中華民族精神,增強(qiáng)文化自信。解析:本題以甘祖昌的先進(jìn)事跡為背景材料,考查調(diào)動和運(yùn)用知識、論證和探究問題的能力。要求回答傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神對“建設(shè)中國特色社會主義文化的作用”,可從提高文化自信、推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀等角度分析。-20-題組一題組二【題組真練】1.(2016·課標(biāo)全國Ⅲ)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節(jié)目《大國工匠》,講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。弘揚(yáng)“工匠精神”的時代價值在于(

)①為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強(qiáng)國的中國夢提供重要的精神支撐A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題以“工匠精神”為依托考查對社會主義核心價值觀的認(rèn)識,能力方面?zhèn)戎赜诳疾檎{(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一,弘揚(yáng)一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”為社會主義核心價值觀增添了新的時代內(nèi)涵,為實現(xiàn)制造強(qiáng)國的中國夢提供了重要的精神支撐,②④正確;弘揚(yáng)“工匠精神”既不可能成為社會主義核心價值觀的理論依據(jù),更不能為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑,①③從理論和現(xiàn)實兩個方面夸大了弘揚(yáng)“工匠精神”的意義,故排除。本題答案為C項。答案解析關(guān)閉C-21-題組一題組二答案解析解析關(guān)閉《校訓(xùn)的故事》之所以引起社會的強(qiáng)烈反響,是因為它的內(nèi)容傳播了社會主義核心價值觀,①②中的內(nèi)容符合題意;③中的“全面反映”“時代內(nèi)涵”與④中的“基本途徑”均表述不準(zhǔn)確,不選。答案解析關(guān)閉A-22-題組一題組二3.(2016·江蘇)傳統(tǒng)文化對天理人倫所作出的具體規(guī)范,有些蘊(yùn)藏在鄉(xiāng)村的村規(guī)民約、家風(fēng)祖訓(xùn)當(dāng)中。村規(guī)民約、家風(fēng)祖訓(xùn)作為當(dāng)今社會的一種稀缺資源應(yīng)當(dāng)充分發(fā)掘利用,這是因為優(yōu)秀的村規(guī)民約、家風(fēng)祖訓(xùn)(

)①作為精神力量決定著社會的發(fā)展②是社會主義思想道德建設(shè)的重點③在文化傳承中發(fā)揮著重要的作用④對現(xiàn)代社會治理具有重要借鑒價值A(chǔ).①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查文化繼承與發(fā)展,旨在考查分析和解決問題的能力。優(yōu)秀的村規(guī)民約、家風(fēng)祖訓(xùn)蘊(yùn)藏著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體規(guī)范,需要我們進(jìn)行傳承發(fā)展,同時需要我們充分發(fā)掘利用,發(fā)揮其對現(xiàn)代社會治理的借鑒價值,故③④正確,D項入選;①“決定”的表述錯誤,排除;②錯誤,誠實守信是社會主義思想道德建設(shè)的重點。答案解析關(guān)閉D-23-題組一題組二4.(2016·江蘇)什么是好電影,不同的人有不同的看法。電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”的矛盾,有些電影的藝術(shù)價值很高,但是票房卻遭到冷遇;有些電影過度關(guān)注“眼球效應(yīng)”,缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核,雖獲得高票房,卻是“低口碑”。結(jié)合材料,回答下列問題:運(yùn)用《文化生活》知識,簡析我國電影需要“立得住的文化內(nèi)核”的原因。答案:我國電影需要以社會主義核心價值觀作為立得住的文化內(nèi)核,是由我國的社會制度和發(fā)展道路決定的;社會主義核心價值觀是當(dāng)代中華文化之“魂”,它可以引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識;文化軟實力是綜合國力競爭的重要因素,培育和踐行社會主義核心價值觀是增強(qiáng)國家文化軟實力的關(guān)鍵。-24-題組一題組二解析:本題以我國電影市場的現(xiàn)狀為背景來考查對社會主義核心價值觀、矛盾的含義、矛盾的主次方面的理解能力,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。解答的關(guān)鍵是判明設(shè)問考查的核心知識點。從設(shè)問來看,要求回答我國電影需要“立得住的文化內(nèi)核”的原因,而通過審讀材料發(fā)現(xiàn),“立得住的文化內(nèi)核”指的是社會主義核心價值觀,故本問實質(zhì)上考查的是為什么要在電影行業(yè)中弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀,只要明確了考查的實質(zhì)所在,便可依據(jù)教材相關(guān)原理輕松作答。-25-題組一題組二加強(qiáng)思想道德建設(shè)【典例引導(dǎo)】(2018·江蘇)近年來,基于信任的移動互聯(lián)社交方式迅速崛起,人們很容易因傳播者的親友身份而輕信其轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容,以致于有些似是而非的“科學(xué)流言”廣泛傳播。材料啟示我們,必須(

)A.堅決抵制腐朽文化 B.提高思想道德修養(yǎng)C.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng) D.深化文化體制改革C-26-題組一題組二試題剖析

-27-題組一題組二【題組真練】1.(2017·江蘇)習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時指出,中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點,就是堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才,必須堅持立德樹人,德法兼修。下列說法能反映這一人才培養(yǎng)要求的是(

)A.德若水之源,才若水之波B.功以