勸學(xué)荀子導(dǎo)入

培根說過,知識(shí)就是力量。知識(shí)推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)文明的進(jìn)步。那么,獲取知識(shí)的途徑是什么?答案只有一個(gè),就是學(xué)習(xí)。可以說,人的一生都處于不斷的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)是人的一種本能。我們所要研究的,是如何把這種無意識(shí)的本能轉(zhuǎn)化為自覺的行為,大幅度地提高學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn),古人已為我們指明了方向,兩千多年前的荀子所作的《勸學(xué)》就精辟論述了學(xué)習(xí)的重要性,是一篇鞭辟入里,膾炙人口的好文章。1.通過課前學(xué)習(xí)，了解《荀子》及相關(guān)知識(shí)，掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。2.通過課堂誦讀，積累名句，背誦課文。3.通過品味探究，理解文中比喻句蘊(yùn)含的道理，形成良好的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《荀子》及相關(guān)知識(shí)，掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。2.通過課堂誦讀，積累名句，背誦課文。3.通過品味探究，理解文中比喻句蘊(yùn)含的道理，形成良好的學(xué)習(xí)觀。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）1.通過課前學(xué)習(xí)，了解《荀子》及相關(guān)知識(shí)，掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。2.通過課堂誦讀，積累名句，背誦課文。3.通過品味探究，理解文中比喻句蘊(yùn)含的道理，形成良好的學(xué)習(xí)觀。作者簡介荀子（約前313—前238），名況，字卿，戰(zhàn)國末期趙國人。我國古代著名的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表人物。時(shí)人尊稱他“荀卿”。曾到齊國游學(xué)，后三為齊國稷下學(xué)宮的祭酒，后來到楚國，任蘭陵令。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他主張性惡論，認(rèn)為后天環(huán)境可以改變?nèi)藧旱谋拘?。?qiáng)調(diào)“行”對(duì)于“知”的必要性和后天學(xué)習(xí)的重要性。其思想被稱為集先秦諸子之大成。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體，發(fā)展為有標(biāo)題的論說文，標(biāo)志著古代說理文的進(jìn)一步成熟。荀子的文章作品簡介《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體，發(fā)展為有標(biāo)題的論說文，標(biāo)志著古代說理文的進(jìn)一步成熟。荀子的文章擅長說理，組織嚴(yán)密，分析透辟，善用比喻，常用排比句增強(qiáng)議論的氣勢，有很強(qiáng)的說服力和感染力。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）寫作背景《勸學(xué)》是荀子的代表作之一，是《荀子》的第一篇。勸，在本文中是“鼓勵(lì)”的意思，故題意是“鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)”。戰(zhàn)國時(shí)期，奴隸制度進(jìn)一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經(jīng)歷著劃時(shí)代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革，發(fā)表不同的主張，歷史上稱之為“諸子百家”。諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張。

作為儒家思想的繼承者，荀子在教育目的上與先哲保持一致，即主張通過教育來培養(yǎng)“士”“君子”“圣人”。荀子認(rèn)為人性本來是惡的，人的知識(shí)、道德不是先天賦予的，而是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)、教育逐步培養(yǎng)的，只有懂得了禮與義，人性才能改變。因此，荀子認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以使人的本性改變，他十分強(qiáng)調(diào)教育的作用和后天的學(xué)習(xí)。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）解題今義：勸告，勸說，勸阻勸古義：勸勉，勉勵(lì)，鼓勵(lì)

作者以《勸學(xué)》為題目，勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長知識(shí)，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德。“勸”這個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）中（）輮（）輿（）有（）槁暴（）礪（）參?。ǎ╉汈В?/p>

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xǐngyúqǐjíxìngjiāokuǐqíjì

núqièlòuguìshànáo字音統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

勸學(xué)

君子曰：學(xué)不可以已（yǐ）。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中（zhònɡ）繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有（yòu）槁暴（ɡǎopù），不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參?。╟ānxǐnɡ）乎己（jǐ），則知（zhì）明而行無過矣。

君子說：學(xué)習(xí)決不可以停止。染料靛青是從藍(lán)草中提煉取得的，但比藍(lán)草更青；冰是水所結(jié)成，可是比水更寒冷。木材本是筆直而符合墨線要求的，但用火熏烤把木材制作成車輪，它的曲度就符合了圓規(guī)的要求；即使把它曬干也不再重新挺直，這是火的熏烤使它變成這樣的。所以木材經(jīng)墨線量過，就能取直；金屬放在磨刀石上磨過，就能鋒利；君子廣泛地學(xué)習(xí)，每天對(duì)自己進(jìn)行檢查反省，就明白事理，行為也不會(huì)有過錯(cuò)了。

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吾嘗終日而思矣，不如須臾（yú）之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫（jí）者，非能水也，而絕江河。君子生（xìnɡ）非異也，善假于物也。

我曾經(jīng)整天地冥思苦想，卻不如學(xué)習(xí)片刻有收獲；我曾經(jīng)踮起腳跟眺望遠(yuǎn)方，卻不如登上高處能看得更遠(yuǎn)。登上高處招手，胳臂并未加長，可是遠(yuǎn)處的人也能看見。順著風(fēng)向呼喚，聲音并未加強(qiáng)，可是聽的人卻很清楚。駕車騎馬的人，并非腿腳特別強(qiáng)健，卻能到達(dá)千里之外。乘坐船艇的人，并非都會(huì)游泳，卻能橫渡江河。君子的先天資質(zhì)與一般人差異不大，可是聰明能干，這是因?yàn)樯朴趹{借和利用客觀事物啊。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟（jiāo）龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬（kuǐ）步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍（yuè），不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥（qiè）而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤（lòu）。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯（áo），非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。積土成為高山，風(fēng)雨就從山里興起；積水成為深淵，蛟龍就在淵中生長；積累善行養(yǎng)成美德，人就能情操高尚，智慧日增，也就具備了圣人的思想品質(zhì)。所以不一步一步踏實(shí)地走，無法到達(dá)千里之外；不匯集細(xì)小的水流，不能成為江海。駿馬跳一下，未必能超過十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走上十天，也能走得很遙遠(yuǎn)，它的成功是因?yàn)椴煌５厍斑M(jìn)。雕刻一下就丟下，即使是朽木也刻不斷；不停地雕刻下去，即便是金屬石塊也能刻成藝術(shù)品。蚯蚓并無鋒利的爪牙和強(qiáng)壯的筋骨，卻能上吃地面的塵土，下飲地底的泉水，這是它用心專一的結(jié)果。螃蟹有六條腿和兩只大螯，但如果不依靠蛇和黃鱔的洞穴竟然無處可以寄居存身，這是因?yàn)樗眯母≡瓴粚５木壒?。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）段落關(guān)鍵詞句論述內(nèi)容第一段第二段第三段第四段本文的論點(diǎn)是什么？作者是從哪幾個(gè)方面來論述的？（找出各段的關(guān)鍵詞句）整體感知學(xué)不可以已學(xué)不可以已（提出中心論點(diǎn)）博學(xué)參省，知明無過學(xué)習(xí)的意義（分論點(diǎn)一）生非異，假于物學(xué)習(xí)的作用

（分論點(diǎn)二）積

不舍

心一學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度（分論點(diǎn)三）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）疏通文意君子①曰：學(xué)不可以②已③。

①“君子”是一個(gè)雙音合成詞。這里指有學(xué)問、有修養(yǎng)的人。

②“可以”在古漢語中是兩個(gè)單音詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“可以、用它”的意思。在本文的具體語境中，“以”已經(jīng)失去介詞的作用，只協(xié)調(diào)音節(jié)。它還表示情理上應(yīng)當(dāng)如此，可譯為“應(yīng)該”。③已:停止統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）疏通文意

青①，取之于藍(lán)②，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。①青：靛青，一種染料②藍(lán)：草名，也叫蓼藍(lán)，葉子可制染料統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

靛青，從藍(lán)草中取得，可是比蓼藍(lán)顏色更深。冰，水凍結(jié)成它，可它比水更寒冷。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。人通過學(xué)習(xí)后，就比學(xué)習(xí)前層次高?？梢?，學(xué)習(xí)可以()提高人的水平統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。

譯文：（一塊）木材筆直得合乎拉直的墨線，（用火烤）使它彎曲成為車輪，它彎曲（的弧度）符合圓規(guī)（的要求）。即使又曬干了，（也）不再挺直，（這是因?yàn)椋┯没鹂緩澢顾ㄗ兂桑┻@樣的。

中（zhòng）：符合、適合

繩：木工用來取直的墨線

輮（róu）：（用火烤）使……彎曲以為：“以之為”的省略，把……當(dāng)作……

其：它[代詞，代前文的“木”]

曲（qu）：彎曲

規(guī)：圓規(guī)

有：通“又”[通假字]

槁：枯

暴（pù）：曬槁暴：枯干、曬干

挺：直者：------的原因

之：它[代詞，代“木直中繩”中的“木”]

然：這樣統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）木繩輪木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。糅槁暴輮統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

（一塊）木材筆直得合乎拉直的墨線，（用火烤）使它彎曲成為車輪，它彎曲（的弧度）符合圓規(guī)（的要求）。即使又曬干了，（也）不再挺直，（這是因?yàn)椋┯没鹂緩澢顾ㄗ兂桑┻@樣的。

學(xué)習(xí)的意義還在于，經(jīng)過了這一過程，人性得到改變，不會(huì)再回到過去的那種狀態(tài)。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）疏通文意故木受繩①則直，金②就③礪④則利。①受繩：經(jīng)墨線量過。②金：金屬制的刀劍等。③就：動(dòng)詞，靠近，接近。④礪：磨刀石。

譯文：所以木材經(jīng)墨線比量過就直了，金屬制成的刀劍拿到磨刀石上（磨過）就鋒利了。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

君子博學(xué)而日參①?、诤酡奂?，則知④明而行無過⑤矣。

博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)而①：并且②：不譯[表并列的連詞]

參（cān）：檢查?。▁ǐng）：省察乎：相當(dāng)于“于”，意思是對(duì)、向[介詞]

知（zhì）：同“智”，智慧[通假字]

明：明達(dá)。指對(duì)事理有明確透徹的認(rèn)識(shí)行：行為過：過失

譯文：君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天檢查自己，省察自己（的言行），就能智慧明達(dá)并且行為沒有過失了。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

所以木材經(jīng)墨比量過就直了，金屬制成的刀劍拿到磨刀石上（磨過）就鋒利了。有學(xué)問、有修養(yǎng)的人廣泛地學(xué)習(xí)并且每天檢查自己，省查自己（的言行），就能聰慧明達(dá)，并且行為沒有過失了。

本段旨在論述學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)對(duì)人性改造的價(jià)值。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）找出第二段的中心句并概括：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。學(xué)習(xí)的重要性和意義第二段用了什么論證方法?比喻論證統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）藍(lán)

青

水

冰

人發(fā)展、提高客觀事物提高、發(fā)展直木

輪木直金利客觀事物改變?cè)瓉頎顩r人

知明而行無過加工勝于冷凍寒于輮繩礪引申推論變化過程學(xué)習(xí)引申推論人工改造博學(xué)學(xué)習(xí)的意義：提高自己，改變自己。比喻統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）學(xué)習(xí)的意義提高自己改變自己青出于藍(lán)冰寒于水輮以為輪木受繩則直金就礪則利則知明而行無過矣提高改變統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）①嘗：曾經(jīng)②終日：整天③而：兩個(gè)“而”均為表修飾的連詞④須臾：片刻⑤所學(xué)：“所”字結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)的……（收獲）⑥跂：提起腳后跟⑦之：助詞，主謂之間，取獨(dú)⑧博：廣博，寬廣

吾嘗終日而思矣，不如須臾①之所學(xué)也；吾嘗跂②而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)③；順風(fēng)而呼，聲非加疾④也，而聞?wù)哒芒荨?/p>

譯文：我曾經(jīng)整天地思索，卻不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大；我曾經(jīng)提起腳后跟眺望，卻不如登到高處看得廣闊。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）噫！原來這里看得更遠(yuǎn)哩吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒??！鞍　甭暯栾L(fēng)，真輕松。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

假①輿②馬者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，非能水⑤也，而絕⑥江河。君子生⑦非異也，善假于物⑧也。①假：借助，利用②輿：yú，車③利：形容詞使動(dòng)，使…快④而：二個(gè)均為表轉(zhuǎn)折連詞⑤致：達(dá)到，到達(dá)⑥楫：jí，船槳，代船⑦水：游水，名詞作動(dòng)詞⑧絕：橫渡⑨生：xìng，通“性”，資質(zhì)，稟賦⑩物：外物，指各種客觀條件

譯文：借助車馬的人，不是使腳步快，卻能使他到達(dá)千里之外；借助船只的人，不是能游水，卻能夠橫渡長江和黃河。有學(xué)問、有修養(yǎng)的人的資質(zhì)（和一般人）沒有差別，（可是聰明能干差異很大，這是因?yàn)樗麄儯┥朴趹{借和利用外物。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）找出第三段的中心句并概括：君子生非異也，善假于物也學(xué)習(xí)的作用作者是如何來闡述學(xué)習(xí)的作用的？用了一系列比喻，比喻論證統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）跂而望

登高博見登高招

見者遠(yuǎn)通過學(xué)習(xí)一般人順風(fēng)呼

聞?wù)哒猛普撋萍儆谖飶浹a(bǔ)不足（一般的自然條件）

假輿馬

致千里假舟楫

絕江河善假于物達(dá)到目標(biāo)推論君子（在利用自然條件的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)造）善假學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的作用：論證方法:比喻論證、對(duì)比論證彌補(bǔ)不足統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）分論點(diǎn)比喻句學(xué)習(xí)的作用：彌補(bǔ)不足吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)

順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒眉佥涶R者，非利足也，而致千里

假舟楫者，非能水也，而絕江河統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。①興：起②焉：前二個(gè)為指示代詞兼語氣詞詞，意為“于此”，；第三個(gè)為語氣助詞，“了”③淵：深水④蛟：jiāo，一種龍⑤善：形容詞作名詞，善行⑥而：表順承,“就”⑦神明：指人的智慧⑧得：獲得⑨備：具備

譯文：堆土成為高山，風(fēng)雨從這里興起；積聚水流成為深淵，蛟龍?jiān)谶@里生長；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，智慧就會(huì)就會(huì)自然得到，通明的思想就具備了。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。快！扶起這個(gè)老人，我也積善嘍！統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）疏通文意

故不積跬①步，無以②至千里；不積小流，無以成江海。騏驥③一躍，不能十步；駑馬十駕④，功在不舍。①跬：古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”跨兩腳為“步”。②無以：沒有用來……的（辦法）。③騏驥：駿馬。④十駕：馬拉車一天走的路叫“一駕”。譯文：所以不積累每一步，就無法達(dá)到千里之外；不積聚細(xì)小河流，就無法形成江海。駿馬跳躍一次，不能有十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天，（也能走得很遠(yuǎn)），它的成功在于不停地走。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。①鍥：二個(gè)“鍥”均意為“刻”②而：二個(gè)“而”均表假設(shè)關(guān)系，如果③舍：二個(gè)“舍”均為動(dòng)詞，放棄④鏤：雕刻

譯文：如果雕刻幾下就放棄，腐朽的木頭也不會(huì)刻斷；如果不停地刻下去，金石也能雕刻。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）而則知明而行無過矣并列連詞并且君子博學(xué)而日參省乎己假舟楫者，非能水也，而絕江河積善成德，而神明自得吾嘗終日而思矣遞進(jìn)連詞而且順承連詞就修飾連詞地鍥而舍之，朽木不折假設(shè)連詞如果轉(zhuǎn)折連詞卻統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。①之：定語后置的標(biāo)志②強(qiáng)：qiáng，強(qiáng)勁的意思③蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)：定語后置句④上、下：方位詞作狀語，向上、向下⑤用心：不是合成雙音詞，“用”是引介原因的介詞，意為“由于、因?yàn)椤?，“心”意為“心思”⑥一：?shù)詞作動(dòng)詞，專一的意思。⑦而：表并列，和⑧螯：áo，蟹鉗。⑨躁：浮躁，不專心⑩跪：蟹腿

譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨，向上能吃到泥土，向下能喝到泉水，（這是）因?yàn)樗眯膶Ｒ?。螃蟹有六條腿和兩只蟹鉗，沒有蛇和黃鱔的洞穴就無處容身（的原因），是因?yàn)橛眯母≡?。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）之代詞，它不如須臾之所學(xué)也非蛇鱔之穴無可寄托著定語后置的標(biāo)志助詞，的青，取之于藍(lán)/輮使之然也。取消句子獨(dú)立性蚓無爪牙之利統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）思考：第四段主要講了什么內(nèi)容？學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度思考：第4段用了哪些論證方法來談學(xué)習(xí)的方法的？學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度積累4個(gè)比喻比喻論證正反論證堅(jiān)持4個(gè)比喻比喻論證對(duì)比論證專一2個(gè)比喻比喻論證對(duì)比論證統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）學(xué)習(xí)方法和態(tài)度積累堅(jiān)持專心積土成山，風(fēng)雨興焉積水成淵，蛟龍生焉正面設(shè)喻不積跬步，無以至千里不積小流，無以成江海反面設(shè)喻學(xué)習(xí)要積累（對(duì)比）騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不舍鍥而舍之，朽木不折鍥而不舍，金石可鏤蚓無爪牙之利…用心一也蟹六跪而二螯…用心躁也學(xué)習(xí)要恒心（對(duì)比）學(xué)習(xí)要專一（對(duì)比）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）小結(jié)：荀子是怎么勸學(xué)的？人要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)的作用態(tài)度和方法提高自己、改變自己彌補(bǔ)不足、提高能力積累堅(jiān)持專心特點(diǎn)：論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、善用比喻說理統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）論證結(jié)構(gòu)第一段提出中心論點(diǎn)學(xué)不可以已第二段學(xué)習(xí)的意義提高自己改變自己第三段學(xué)習(xí)的作用彌補(bǔ)不足第四段

方法學(xué)習(xí)的

態(tài)度專心堅(jiān)持積累必要性（為什么要學(xué)習(xí)）重要性（學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)）操作性（應(yīng)如何學(xué)習(xí)）論證結(jié)構(gòu)統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）zhu'y主題《勸學(xué)》系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的目的、意義、作用、態(tài)度和方法。這里節(jié)選的四段，著重論述了學(xué)習(xí)的重要意義、學(xué)習(xí)的作用、學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度。作者反復(fù)論述人的知識(shí)、才能、品德不是天生就有的，而是通過學(xué)習(xí)和積累取得的。即使是圣人的思想，也可以在不斷的學(xué)習(xí)和積累中具備。所以，任何人都應(yīng)當(dāng)持恒專一，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)。統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）藝術(shù)特色

運(yùn)用大量生活中常見的比喻，把抽象的道理說得明白、具體、生動(dòng)、深入淺出。這些比喻的運(yùn)用靈活多樣，生動(dòng)形象，增強(qiáng)了表達(dá)效果，使論證更有力。(1)以日常生活中常見的事情或現(xiàn)象作為喻體；

(2)比喻方式多樣：

①正面比喻，如“青出于藍(lán)”、“冰寒于水”、“輮木為輪”、“金就礪則利”等從正面闡明學(xué)習(xí)的重要性。

②正反比喻，如“蚓”和“蟹”、“騏驥”和“駑馬”、“鍥而舍之”和“鍥而不舍”，通過正反對(duì)照把所要說明的道理說得更具體明白。

③反復(fù)比喻，如“跂而望”、“登高而招”、“順風(fēng)而呼”、“假輿馬”、“假舟楫”，連用幾個(gè)不同的比喻，使讀者加深對(duì)道理的理解。

統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

（３）比喻與說理結(jié)合緊密，形式十分靈活：①有的是將道理隱含于比喻之中，如“青出于藍(lán)”、“冰寒于水”；“鍥而舍之”、“鍥而不舍”。②有的先喻，后引出道理，如第二段，作者先連用五個(gè)比喻，后引出“善假于物也”的道理。③有的先比喻，引出道理后，再用另外的比喻進(jìn)一步論證，如第三段第一層，作者先用“積土成山”“積水成淵”比喻，引出“積善成德”的道理，再用“不積跬步”、“不積水流”兩個(gè)比喻從反面進(jìn)一步論證。藝術(shù)特色統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）比喻

比喻是一種說明事理的方法，用于論證，即通常所說的“比喻論證”。比喻的基本原則是“以其所知，喻其所不知”，也就是用生活中常見的事物來說明深刻的道理。寓言也是設(shè)喻的一種，如“刻舟求劍”“守株待兔”等，同樣也有深入淺出的效果。藝術(shù)特色統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）文言知識(shí)總結(jié)統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）“煣”用火烤使木彎曲“又”“曝”，曬“智”“性”智慧資質(zhì)、稟賦統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）把……做成有學(xué)問有修養(yǎng)的人廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）特指長江、黃河爪子和牙齒黃土地下的泉水統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）因?yàn)橛眯陌采斫y(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）連詞，所以形容詞，舊的名詞，原因名詞，舊交情副詞，故意，特意統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）形容詞，鋒利形容詞的使動(dòng)用法，使……走得快 動(dòng)詞，以……為利形容詞，順利統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）形容詞，明達(dá)名詞，智慧動(dòng)詞，照明動(dòng)詞，向遠(yuǎn)處看名詞，農(nóng)歷每月的十五日 動(dòng)詞，希望 名詞，名望統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

動(dòng)詞，聽到 名詞，見聞，見識(shí)

名詞，聲譽(yù)，名聲動(dòng)詞，聽說，聽到動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聽到統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）

動(dòng)詞，橫渡 動(dòng)詞，終止，消失 形容詞，極點(diǎn)形容詞，極高的，陡峭的動(dòng)詞，停止副詞，很，非常統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）qiáng，形容詞，強(qiáng)壯qiáng，名詞，有力的弓qiáng，形容詞，有余qiǎng，副詞，竭力，盡力qiǎng

，動(dòng)詞，強(qiáng)行統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《勸學(xué)》課件（70張PPT）形容詞，大，