教師發(fā)展與校本教研

Teacherdevelopmentandschool-basedteachingresearch

DefinitionTheprocessofbecomingthebestteacherthatyoucanbeFullrealizationofone’spotentialasateacher三個(gè)階段Prior(發(fā)展前階段）未接受職業(yè)教育前的經(jīng)歷，尤其是教育經(jīng)歷Foundational(基礎(chǔ)發(fā)展階段）師范教育Sustained(持續(xù)發(fā)展階段）入行以后Life-long發(fā)展的關(guān)鍵期教師發(fā)展---永恒的主題教師是整個(gè)教育活動(dòng)的瓶頸與核心教師課程教材教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)策略教育目標(biāo)?Plannedcurriculum---whatisinthecurriculumcontent,syllabusoutline,textbooksbasedontheobjectives?Implementedcurriculum---whathappensmoment-by-momentrealitiesintheclassroom?Realizedcurriculum---theskillsandknowledgethatlearnersactuallyacquireasaresultofinstruction教師發(fā)展---永恒的主題教師自身是最重要的課程新一輪課程改革的新理念之一就是教師不僅僅是課程的執(zhí)行者，更是課程的創(chuàng)造者新一輪課程改革的深刻“教訓(xùn)”是教師這一教師課程的重要組成部分教師發(fā)展---永恒的主題中國的教師尤其需要重視自身的職業(yè)發(fā)展文化的繼承與發(fā)展業(yè)精于勤而荒于嘻；學(xué)海無涯苦做舟強(qiáng)調(diào)集體意志，忽視個(gè)性發(fā)展狹隘的教育觀：教育=知識(shí)傳授/學(xué)習(xí)重悟道；輕實(shí)用Givelessons=講課？教師發(fā)展---永恒的主題中國的教師尤其需要重視自身的職業(yè)發(fā)展科舉的遺脈統(tǒng)考成了教育的“裹腳布”教師發(fā)展---永恒的主題先天不足前期“知識(shí)越多越反動(dòng)”“知識(shí)就是一切”“文憑就是教育”“有憑無文”教師發(fā)展---永恒的主題先天不足基期:littleifany,andinefficientfieldstudyandhand-ontraining絕大部分師范教育都是在大學(xué)校園里由從未教過中小學(xué)的培訓(xùn)者完成的重專業(yè)；輕職業(yè)重理論；輕實(shí)踐重傳道；輕授業(yè)教師發(fā)展---永恒的主題“文革”后“井噴”似的發(fā)展，社會(huì)飛速的變化，新理念、新認(rèn)識(shí)、新教材層出不窮update教師發(fā)展---永恒的主題1999年9月，國家教育部師范司啟動(dòng)“園丁工程”，重要內(nèi)容之一是中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)“繼續(xù)教育”由此頻繁進(jìn)入普通教師的生活繼續(xù)教育教師發(fā)展的內(nèi)容教育教學(xué)觀念的更新傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展教師發(fā)展的內(nèi)容WhatmakesagoodteacherofEnglish?事業(yè)心課堂管理與組織能力對(duì)學(xué)生的親和力專業(yè)素養(yǎng)學(xué)科教學(xué)技巧學(xué)科素養(yǎng)教師發(fā)展的內(nèi)容“教輔漫天飛”與“中國無教輔”中國的教輔外國的教輔teacher-support校本教研---

教師發(fā)展的重要途徑教師發(fā)展的主要途徑是教師的自我發(fā)展優(yōu)秀教師個(gè)案研究的結(jié)果教學(xué)是技術(shù)，更是藝術(shù)，而藝術(shù)是個(gè)性的。自主發(fā)展的軌跡Stronginnerdrive:教育是職業(yè)，更是事業(yè)Reflective:anerror-and-trialprocess整理教育經(jīng)驗(yàn)；調(diào)整教育行為；更新教育理念；提升教育技能；發(fā)展教育藝術(shù)校本教研---

教師發(fā)展的重要途徑自主發(fā)展的軌跡KeepateachingdiaryKeeparecordofSs’errorsandanalysisWillingtotrynewthings:creativeTeam-worktoshortentheprocess教研活動(dòng)專家引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)同行交流與同伴互助個(gè)案分析科研課題校本教研制度范例建立理論學(xué)習(xí)制度聽課制度建立同伴互助制度

開課制度申報(bào)研究課題制度邀請(qǐng)專家指導(dǎo)引領(lǐng)各類教研考勤制度Thingswouldbemucheasierif…TeacherswerelessheavilyloadedLongworkinghour:fromdawntoduskSuper-sizeclass(70?)Closesupervision全批全改面批面改檢查教案末位淘汰……Thingswouldbemucheasierif…TeachershadmorecontrolovertheirownworkForoneteacherthereseemstobemanypeoplestandingby,monitoringandtellinghimhowtoteachThingswouldbemucheasierif…Thereweremorejusticeinthepresentacademicauthenticationsystem論文崇拜特級(jí)教師不會(huì)教書學(xué)科帶頭人大多是行政領(lǐng)導(dǎo)神化“學(xué)術(shù)”,鄙視技術(shù)Thingswouldbemucheasierif…Theso-called“furthereducation”drivereallypursueswhatitclaimsLucrativebusiness尚未被關(guān)注的“教育亂收費(fèi)300元出一篇“論文”……共勉對(duì)教師而言,最可怕的不是文盲,而是學(xué)盲Thanksforattention!

樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。7月-237月-23Saturday,July15,2023人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。16:27:5516:27:5516:277/15/20234:27:55PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。7月-2316:27:5516:27Jul-2315-Jul-23加強(qiáng)交通建設(shè)管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量。16:27:5516:27:5516:27Saturday,July15,2023安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。7月-237月-2316:27:5516:27:55July15,2023踏實(shí)肯干，努力奮斗。2023年7月15日4:27下午7月-237月-23追求至善憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。15七月20234:27:55下午16:27:557月-23嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。七月234:27下午7月-2316:27July15,2023作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，駕輕就熟除煩惱。2023/7/1516:27:5516:27:5515July2023好的事情馬上就會(huì)到來，一切都是最好的安排。4:27:55下午4:27下午16:27:557月-23專注今天，好好努力，剩下的交給時(shí)間。7月-237月-2316:2716:27:5516:27:55Jul-23牢記安全之責(zé)，善謀安全之策，力務(wù)安全之實(shí)。2023/7/1516:27:55Saturday,July15,2023相信相信得力量。7月-232023/7/1516:27:557月-23謝謝大家！生活中的辛苦阻撓不了我對(duì)生活的熱愛。7月-237月-23Saturday,July15,2023人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。16:27:5516:27:5516:277/15/20234:27:55PM做一枚螺絲釘，那里需要那里上。7月-2316:27:5516:27Jul-2315-Jul-23日復(fù)一日的努力只為成就美好的明天。16:27:5516:27:5516:27Saturday,July15,2023安全放在第一位，防微杜漸。7月-237月-2316:27:5516:27:55July15,2023加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2023年7月15日4:27下午7月-237月-23精益求精，追求卓越，因?yàn)橄嘈哦鴤ゴ蟆?5七月20234:27:55下午16:27:557月-23讓自己更加強(qiáng)大，更加專業(yè)，這才能讓自己更好。七月234:27下午7月-2316:27July15,2023這些年的努力就為了得到相應(yīng)的回報(bào)。2023/7/1516:27:5516:27:5515July2023科學(xué)，你是國力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。4:27:55