流行病學(xué)練習(xí)試卷1(總分40,考試時(shí)間90分鐘)1.A1型題1.表明人體乙型肝炎病毒感染者傳染性已不強(qiáng)，病毒復(fù)制力已降低的指標(biāo)是A.抗-DNA聚合酶 B.抗-HBsC.抗HBclgC D.抗HBclgME.抗-HBe2.流行性出血熱的流行特征是A.病例集中在青壯年，男性高于女性B.存在明顯的季節(jié)性，以秋冬季高發(fā)C.具有明顯的周期性D.流行性出血熱的發(fā)病主要見于歐洲和亞洲，95%以上的病例發(fā)生在亞洲，我國(guó)尤其突出E.上均是3.冠心病的預(yù)防措施包括A.防治高血壓 B.合理膳食C.戒煙控酒 D.健康教育E.以上均是4.分布在我國(guó)廣大平原地區(qū)，尤其是水稻種植區(qū)的主要瘧疾傳播媒介是A.日月潭按蚊 B.嗜人按蚊C.中華按蚊 D.大劣按蚊E.微小按蚊5.下列哪一種情況在社區(qū)人群保健工作中應(yīng)預(yù)優(yōu)先考慮A.能造成較高的相對(duì)危險(xiǎn)度且人群中暴露者比例較高的暴露B.能造成較高的歸因危險(xiǎn)百分比C.能造成較高的相對(duì)危險(xiǎn)度的暴露D.能造成較高的特異危險(xiǎn)度的暴露E.人群中暴露者比例較高的暴露6.消滅疫源地的條件是A.傳染病患者被治愈或被移走、傳染源污染的外環(huán)境已得到最終的消毒、所有接觸者經(jīng)過(guò)該病最長(zhǎng)潛伏期后無(wú)續(xù)發(fā)病例發(fā)生B.傳染病患者已被隔離C.傳染源污染的外環(huán)境已得到最終的消毒D.傳染病的接觸者得到被動(dòng)免疫保護(hù)E.所有接觸者經(jīng)過(guò)該病最長(zhǎng)潛伏期后無(wú)續(xù)發(fā)病例發(fā)生7.下列哪種乙類傳染病在疫情報(bào)告時(shí)限與甲類傳染病相同A.艾滋病 B.流行性出血熱C.SARS(非典型肺炎) D.梅毒E.狂犬病8.下列哪項(xiàng)是預(yù)防呼吸道傳染病綜合性措施的主要環(huán)節(jié)A.流行季節(jié)易感者預(yù)防服藥 B.切斷傳播途徑C.預(yù)防接種 D.治療病人E.隔離接觸者9.研究者進(jìn)行臨床試驗(yàn)時(shí)，采用雙盲法以盡可能減少A.混雜偏倚 B.回憶偏倚C.報(bào)告偏倚 D.觀察偏倚E.選擇偏倚10.病例對(duì)照研究中對(duì)照組的來(lái)源主要有A.同一或多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中診斷的其他與所研究疾病無(wú)病因?qū)W聯(lián)系的疾病的患者B.病例的鄰居或所在同一居委會(huì)、住宅區(qū)內(nèi)健康人或非該病病人C.社區(qū)人口或社會(huì)團(tuán)體人群中非病例或健康人D.病例的配偶、同胞、同事、親朋、同學(xué)E.以上都是11.病例對(duì)照研究中，樣本大小取決于A.第一類錯(cuò)誤 B.第二類錯(cuò)誤C.人群中暴露的比例 D.預(yù)期相對(duì)危險(xiǎn)度E.以上都是12.瘧疾的傳染源是A.病人 B.受感染的動(dòng)物C.帶蟲者 D.病人及帶蟲者E.帶毒者13.三日瘧的潛伏期一般為A.10天 B.14天C.30天 D.6個(gè)月E.1年14.就地方性氟中毒的流行特征而言，下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的A.發(fā)病率隨年齡增加而增高 B.發(fā)病與性別無(wú)關(guān)C.發(fā)病與水源有關(guān) D.發(fā)病與燃煤有關(guān)E.由非病區(qū)遷入的兒童不會(huì)發(fā)病15.因吃不潔食物而感染痢疾，食物是A.傳染源 B.傳播途徑C.傳播因素 D.帶苗者E.傳播過(guò)程16.病例對(duì)照研究與隊(duì)列研究相比，其優(yōu)點(diǎn)是A.更容易避免系統(tǒng)誤差 B.更容易確定暴露與疾病的先后順序C.適用于對(duì)罕見病的研究 D.更容易驗(yàn)證病因假設(shè)E.容易得到發(fā)病率指標(biāo)17.病例對(duì)照研究的分類是A.病例與對(duì)照不匹配 B.病例與對(duì)照頻數(shù)匹配C.病例與對(duì)照1:1配對(duì) D.病例與對(duì)照1:M匹配E.以上均是18.疾病流行出現(xiàn)周期性的主要原因是人群免疫水平的變化其條件中不包括A.傳播途徑通暢 B.人們受感染機(jī)會(huì)多C.病后能形成免疫的疾病 D.人口較少的地區(qū)E.未實(shí)施有效防制措施19.為了盡量發(fā)現(xiàn)病人，在制訂篩檢診斷標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以通過(guò)下列哪個(gè)途徑A.提高靈敏度 B.降低靈敏度C.提高特異度