小學(xué)導(dǎo)教案模板組長署名:審查領(lǐng)導(dǎo)署名:年級一年級科目音樂主備教師復(fù)備教師課題《勞動最榮耀》課型賞識講課日期1．認(rèn)知目標(biāo)2．行為目標(biāo)緒學(xué)習(xí)目標(biāo)的快樂。3．感情目標(biāo)福的道理。學(xué)習(xí)重難點

教課要點經(jīng)過傾聽《勞動最榮耀》感覺音樂的高興情緒和音樂所描述的人物形象教課難點經(jīng)過傾聽《勞動最榮耀》使學(xué)生從小成立起熱愛勞動的樂觀態(tài)度。學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、步驟環(huán)節(jié)要求（導(dǎo)）學(xué)習(xí)內(nèi)容（學(xué)）時間安排方式方法1、組織教課（提示語）陪伴《健康歌》的旋律，教師率領(lǐng)學(xué)生做律動。自主學(xué)習(xí)時間安排方式方法小展現(xiàn)（提示語）合作交流時間安排方式方法大展現(xiàn)（提示語）合作交流

2、創(chuàng)建情境，傾聽《勞動最榮耀》3、激發(fā)興趣1）經(jīng)過在音樂樂園里舉行“勤奮小典范”評選活動，激發(fā)學(xué)生對歌曲的興趣。出示課件（播放《勞動最榮耀》MV）。2）學(xué)生說出在歌曲中所聽到的動物。3）出示課件，播放動物喊聲，讓學(xué)生猜，并模擬。（播放《勞動最榮耀》MV第一段）學(xué)生跟著音樂一同邊唱，邊跳，加上自己喜愛的動作。、活動1）“我最喜愛的小動物”評選活動。同學(xué)用選票“小笑容”，貼在最喜愛的小動物身上，（學(xué)生活動）因為一只動物沒選上，進(jìn)而引出歌曲的第二段。（播放MV二段）時間安排2）經(jīng)過小動物的表現(xiàn)，教育學(xué)生在生活中間也要做個愛勞動的好孩子。方式方法大展現(xiàn)并教育孩子要保護(hù)它們。（課件出示：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜（提示語）糖）展現(xiàn)拓展講堂檢測與小結(jié)

觀看《勞動最榮耀》MV（課件出示歌詞）幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)建。勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)建最榮耀。、結(jié)束下課（播放《勞動最榮耀》MV）學(xué)生邊唱邊表演，在音樂聲中結(jié)束?！秳趧幼顦s耀》教課反省在音樂賞識中創(chuàng)建也是十分重要的，音樂是創(chuàng)建性最強(qiáng)的藝術(shù)之一，它關(guān)于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建能力擁有獨到的作用。因為音樂自己的非語意等特色，它必定能發(fā)展學(xué)生豐富的想象與聯(lián)想，同時也能更好的培育學(xué)生的創(chuàng)新能力?！秳趧幼顦s耀》是一個音樂賞識活動，經(jīng)過賞識活來激發(fā)學(xué)生熱愛勞動，熱愛生活的思想感情?；顒又形野迅璩陶n也作為了一個要點，因為歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所熟習(xí)并喜愛的動物，并且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那么幾句，因此孩子們聽幾遍就可以很好的演唱。于是活動就變?yōu)榱艘环N歌表反演的形式，“創(chuàng)建”是孩子最易接受的一種表現(xiàn)方式，它把無形的聲音同無聲的形態(tài)動作聯(lián)合在一同，能充思分調(diào)換孩子的踴躍性，有益于他們的身心獲得全面發(fā)展。而歌表演是以歌為主，動為次，因此在教課中我采納動、靜交替的方法，并提出要求，請幼兒創(chuàng)編的動作不要過大，并依據(jù)歌詞內(nèi)容，適合的反應(yīng)學(xué)生的動作并采納設(shè)計優(yōu)美而又切實表達(dá)歌曲感情的表演動作，使演唱更富裕感情的表達(dá)性。音樂的豐富多彩決定了教課內(nèi)容不可以限制于講堂，一定學(xué)習(xí)課外的內(nèi)容來拓展學(xué)生的視線，為使學(xué)生在音樂方面的學(xué)習(xí)有更深層次的拓展，讓他們經(jīng)過親自體驗來感知勞動是能夠帶來快樂的，進(jìn)