2/2收集整理，僅供參考2022年德州樂陵市事業(yè)單位引進(jìn)教師筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.替代性強(qiáng)化B.效能期待C.自我強(qiáng)化D.結(jié)果期待【答案】：D2.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程C.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】：A3.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.心理調(diào)節(jié)者B.學(xué)生楷模C.家長代理人D.知識傳授者【答案】：D4.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.教師課程D.學(xué)生課程【答案】：B5.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見地B.德、智、體、美C.知、情、意、行D.德、才、個(gè)性【答案】：C6.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.社會干擾C.利他行為D.社會惰化【答案】：A7."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.合理化作用C.升華作用D.投射作用【答案】：B8.以下哪種德育方法對發(fā)展個(gè)體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.實(shí)際鍛煉法B.角色扮演法C.品德評價(jià)法D.合作學(xué)習(xí)法【答案】：B9.課外教育是（）。A.課堂教學(xué)的延續(xù)B.課外和校外的文體活動(dòng)C.課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充D.課堂教學(xué)的組成部分【答案】：C10.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是（）。A.思維的片面性B.守恒概念形成C.自我中心性D.早期的符號功能思維【答案】：B11.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進(jìn)行判斷的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇貝爾B.皮亞杰C.班杜拉D.科爾伯格【答案】：D12.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：A13.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.獎(jiǎng)勵(lì)D.懲罰【答案】：A14.第一個(gè)論證了心理是腦的機(jī)能的人是（）。A.馮特B.華生C.布洛卡D.巴甫洛夫【答案】：C15.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.能力B.氣質(zhì)C.需要D.性格【答案】：C16.個(gè)別教育是指（）。A.中等生的個(gè)別教育B.學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育C.全體學(xué)生的教育D.后進(jìn)生的個(gè)別教育【答案】：C17.3D打印技術(shù)最突出的優(yōu)點(diǎn)是無需機(jī)械加工或模具，就能直接從計(jì)算機(jī)圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的物體，從而極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。專家認(rèn)為，3D打印技術(shù)將改寫制造業(yè)的生產(chǎn)方式，代表未來制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)新方向，這表明（）。A.創(chuàng)新要做到不唯上，不唯書，只唯實(shí)B.創(chuàng)新推動(dòng)社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.辯證法的批判精神要求樹立創(chuàng)新意識D.創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革【答案】：B18.下列有關(guān)財(cái)政政策的說法錯(cuò)誤的是:（）。A.需求不足時(shí),采用擴(kuò)張性財(cái)政政策B.擠出效應(yīng)是財(cái)政政策的效應(yīng)之一C.緊縮性財(cái)政政策通過減稅或擴(kuò)大財(cái)政支出來調(diào)節(jié)D.財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收【答案】：C19.下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是（）。A.三顧茅廬B.三氣周瑜C.三打祝家莊D.桃園三結(jié)義【答案】：C20.世界上最大的“露天煤礦”位于（）A.山西省B.四川省C.內(nèi)蒙古自治區(qū)D.河南省【答案】：C21.有關(guān)梅雨的敘述，正確的是（）。A.由變性極地大陸氣團(tuán)與熱帶海洋氣團(tuán)交接而成B.每年5～6月為梅雨期C.梅雨時(shí)節(jié)雨日多、日照少、氣溫低、陰雨連綿D.屬準(zhǔn)靜止鋒天氣過程【答案】：D22.社會最大的悲劇不是惡的橫行，而是善的沉沒。如果大家都對善舉視而不見，置若罔聞，既無向善之念，更無行善之舉，最終的結(jié)果很可能是“惡壓倒善”。這告訴我們①社會的進(jìn)步離不開人們對社會和他人的貢獻(xiàn)②社會提供的客觀條件是人們“為善”的前提③投身實(shí)踐，服務(wù)社會是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路④“善”“惡”的價(jià)值判斷要以相關(guān)的價(jià)值選擇為基礎(chǔ)A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】：D23.當(dāng)前我國進(jìn)一步深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是：A.行政觀念改革B.機(jī)構(gòu)改革C.人事改革D.政府職能改革【答案】：D24.（）是指具有電腦功能的一種超微型傳感器，它可以探測周圍諸多環(huán)境參數(shù)，能夠收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行適當(dāng)計(jì)算處，然后利用無線通信裝置，將這些信息進(jìn)行傳送。A.智能微塵B.離子傳感器C.微處理器D.聲表面波傳感器【答案】：A25.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個(gè)高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘆為觀止B.頂禮膜拜C.傳為美談D.感慨萬千【答案】：A26.城市的______化發(fā)展使城市的文化個(gè)性正在逐漸消解，并失去城市的文化競爭能力。每個(gè)城市都試圖以摩天大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的______，但不容忽視的問題是，城市的文化品格和文化生態(tài)也正在悄然消解。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單一目標(biāo)B.機(jī)械符號C.模式標(biāo)志D.無序要素【答案】：C27.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:（）A.固化的經(jīng)驗(yàn)對我們的思維影響不大B.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維C.因循守舊者,只會一再品味失敗D.不同種族之間完全可以和諧相處【答案】：B28.在深刻變化的社會轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對的時(shí)代（）；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.失當(dāng)B.缺失C.失范D.缺乏【答案】：C29.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽光，約有一半照射地球的太陽能被地球表面的土地和水面吸收，這一熱能值十分巨大。由此可以得出：地球?qū)饾u升溫以致融化。然而，幸虧有一個(gè)可以抵消此作用的因素，即（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.在日食期間，由于月球的阻擋，照射到地球的太陽光線明顯減少B.地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)C.通過季風(fēng)與洋流，地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散D.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近【答案】：D30.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”B.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪C.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁D.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)【答案】：A31.你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不求甚解B.含英咀華C.囫圇吞棗D.走馬觀花【答案】：C32.近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來臨之際，突出抓一下這個(gè)問題，（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.適逢其時(shí)B.適可而止C.及鋒而試D.恰如其分【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】：AC34.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的能動(dòng)性【答案】：ABC35.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD36.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪占公共和他人的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ABD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍【答案】：ACD38.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.把節(jié)約資源放在首位D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD39.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實(shí)踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD40.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的C.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益D.個(gè)人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：ACD41.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.活動(dòng)表征B.動(dòng)作表征C.符號表征D.條件表征【答案】：AD42.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.情感責(zé)任C.教育理念D.人文知識【答案】：ABCD43.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制B.適用于各級政府組成人員的產(chǎn)生C.有利于人才交流D.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生【答案】：ACD44.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括（）。A.序號B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字C.年份D.份數(shù)【答案】：ABC45.秦時(shí)商鞅認(rèn)為：“茍可以強(qiáng)國，不法其故；茍可以利民，不循其禮。治世不一道，便國不必法古?！毕旅孢x項(xiàng)中和他的觀點(diǎn)不一致的是（）。A.“法古不過，循禮無邪”B.“當(dāng)時(shí)而治法，因時(shí)而制禮”C.“利不百，不變法；功不十，不易器”D.“圣人不易民而教，知者不變法而治”【答案】：ACD46.“希臘三賢”即（）。他們?nèi)嗽诠畔ＥD文學(xué)，藝術(shù)，哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.阿基米德【答案】：ABC47.公文印章使用不正確的是（）。A.上壓正文，下不壓日期B.上不壓正文，下不壓日期C.上不壓正文，下壓日期D.上壓正文，下壓日期【答案】：ABD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象B.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】：ABD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位B.引進(jìn)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局爭取用人指標(biāo)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)【答案】：ACD50.實(shí)有人口基礎(chǔ)信息哪些模塊必須要填寫完整（）？A.業(yè)務(wù)信息B.住房信息C.產(chǎn)權(quán)信息D.基本信息【答案】：BD51.在拆除某些構(gòu)件和清理火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，應(yīng)該注意保護(hù)好起火部位物品的原狀，對于有可能為起火點(diǎn)的部位，更要特別小心，盡可能做到不拆散已燒毀的（）。A.裝置B.設(shè)備C.構(gòu)件D.結(jié)構(gòu)【答案】：BCD52.自燃火災(zāi)認(rèn)定要點(diǎn)是（）。A.起火點(diǎn)有炭化區(qū)，范圍比一般火災(zāi)形成的炭化區(qū)大，炭化程度深，并在附近物體上形成明顯煙痕B.可能留下低位燃燒痕跡C.一般是由內(nèi)向外燃燒D.發(fā)生火災(zāi)前，起火點(diǎn)處