第第頁展望未來演講稿

展望將來演講稿集錦1

心愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

歲月回眸，良辰難在；展望將來，舊夢重圓。

時間滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與稚嫩；我們有時負(fù)隅抵抗，妄圖找回那時的自己，時間長河不會斷流，更不會枯涸。驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一每天消逝，盡管時間吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時間卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望將來。

過去永久靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲諷呢？可現(xiàn)在的自己，又是否會被將來的自己所嘲諷呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的'作業(yè)，淚水所記錄那時的無助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的那么是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不懊悔?？蓵r間這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)報著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。

現(xiàn)在時間如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷轉(zhuǎn)變曾經(jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題，那么是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，假設(shè)成了似有似無的風(fēng)景，又何談將來呢？

將來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天似乎在揭露奧秘那樣，面對神奇的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動，而時間迎合著時鐘的節(jié)奏，悄悄靜靜地消逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與新奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結(jié)果也恰然相反。

過去靜止不動，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，將來姍姍來遲，我們愛惜它。讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛惜將來吧！

感謝大家！

展望將來演講稿集錦2

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家早上好!

濃濃的秋風(fēng)送走了老師節(jié)，也迎來了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)歡樂!我是來自高二*班的***，今日我演講的題目是《把握青春，展望將來》。

開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長學(xué)姐們漸漸被高考覆蓋，高二的同學(xué)們想必也從對面那幢樓里朦攏看見了自己的高三，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)當(dāng)斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?

我想，無論哪一個班級的同學(xué)都盼望在那個充斥陽光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成果回報、父母的教育與期盼，也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿足的答卷!這也是我們身處思中的緣由所在。

可是天上不會掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能表達(dá)出其天才之處。我們在學(xué)習(xí)過程中也會遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅持，我們就能戰(zhàn)勝挫折。

窗外世界太多彩，太讓人期盼，你無法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大，在磁場的作用下，你被他深深吸引，難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的默寞，你難以承受;老師，家長施加的'壓力太大，你只顧擺脫，早已忘卻責(zé)任……太多太多的緣由，或者可以說是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅持，你只能放棄。或許頹廢的你在父母請求的眼神中想過專注，想過堅持、無奈，花花世界終將你駕馭。你投誠了?；蛟S將來的你只能說：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀，假如我能……”你會說什么呢?你能做什么呢?將來的你只能假設(shè)，不過幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是在假設(shè)。

所以，同學(xué)們，我們還有機(jī)會，我們還有大把的青春。永久不要懊悔過去，在假設(shè)干年后，你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點點，別以為小小的差距不足掛齒，兩條相交的直線在擁有一個交點后，一條直線永久只能仰視另一條直線。同學(xué)們，思中就是我們的交點，假設(shè)干年后，你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現(xiàn)在我們身處同一學(xué)校讀書，將來呢?同學(xué)們，假設(shè)不努力，就來不及了!你究竟還剩多少時間?你還停留在只滿意于對將來的想象中嗎?抱負(fù)是豐滿的，現(xiàn)實是殘酷的。生活在節(jié)奏越來越快的社會，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛楚，捫心自問，你為學(xué)習(xí)付出了多少，一份耕耘，一份收獲。假如你誠摯地面對學(xué)習(xí)，他永久不會虧待你的!

我來自高二*班，我來自高二班級的一般班，可是我始終堅持不到最末一刻我絕不承認(rèn)自己一般，不到最末我絕不相信自己不會提高。我絕不承認(rèn)自己長了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場戰(zhàn)役中我會變成炮灰!我盼望，我堅信，假設(shè)干年后的我們會大聲呼喊：“青春無悔”。

感謝大家!

展望將來演講稿集錦3

敬愛的老師，心愛的同學(xué)：

你們好！

我這次演講的題目《磨礪意志、展望將來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能勝利的。就像有人說過，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？其實只有經(jīng)過磨礪，我們才可以勝利。雛鷹假如不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人傾慕的.花朵？

人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會變的成熟、完滿，對憧憬美的將來的信心也會隨著越來越堅決，越來越執(zhí)著。

大家都知道鄧亞萍。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照看她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一天會實現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。

沒錯，假如鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對風(fēng)吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅信自己是一朵百合花，最末，它究竟開花了！面對命運(yùn)，我們莫非不如一朵花嗎？

我們既然知道磨礪是會讓我們變的完滿、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的將來吧！

感謝大家，我的演講結(jié)束了。

展望將來演講稿集錦4

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家下午好！

以前讀書的時候老師肯定布置過讓我們想象社會的樣子，并且寫成作文的作業(yè)吧。我就記得我五班級的時候，我語文老師就有布置這個作業(yè)，我記得那個時候我幻想的是五十年后的社會，到現(xiàn)在也是四十多年后的社會了。我之前幻想的將來是充斥科技的社會，我的將來是成為一個怎樣怎樣的人才之類的，不過隨著年齡的增大，我的知識視野也越來越廣，我敢幻想的范圍也越來越小，所以現(xiàn)在老師讓我講展望將來，我首先想到的是幾個月以后，也就是我們考上高中進(jìn)入高中學(xué)校的事情。

幾個月之后，我們都能拿到一份優(yōu)異高中錄用通知書，懷著激昂的心情進(jìn)入高中學(xué)校，成為一名高中生。那個時候我們可能已經(jīng)換上了新的校服，留著新的發(fā)型，身邊坐的都是生疏的新同桌，我們也會認(rèn)識新的伙伴。我們之間有的伙伴可能會在同一所高中讀書繼續(xù)做同學(xué)，有的同學(xué)可能會分在不同的學(xué)校甚至?xí)擞亚椤莻€時候我們可能會由于覺得自己原理了中考焦灼的氛圍，就放松了自己，很可能我們中間特別愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)在高中也變得頹廢了起來，變得不再愛學(xué)習(xí)了。平常不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)反而在高中里面成為了一個愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)，最終看上一個好的高校，這都是有可能的。那個時候，我們可能會由于更加多的科目而變得可怕學(xué)習(xí)，可能會由于選三個科目而困擾，甚至可能會由于困擾，而變壞了，跟著別人學(xué)會了抽煙，變得喜愛偷跑到網(wǎng)吧去打游戲。當(dāng)然也有些同學(xué)會在學(xué)校里面更加愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和愛好愛好上面共同進(jìn)展，兩開花，變得更加優(yōu)秀。有的同學(xué)可能會選擇走上藝術(shù)生、體育生的路子……將來一切都是有可能的！

將來是下一段時間的事情，是還沒有發(fā)生的'事情，我在這里跟大家展望了將來這么多的可能，不是想說將來我們會變成什么樣的人，而是想通過假設(shè)告知大家，將來要變成什么樣的人，都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個