階段專題復習第十二章參考答案:①支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂②F1l1=F2l2③省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿④不省力,但能改變力的方向⑤省一半力,但不能改變力的方向⑥既省力又可以改變力的方向⑦有用功跟總功的比值⑧考點1対杠桿的理解

1.杠桿:(1)平衡條件:F1l1=F2l2。(2)分類:2.杠桿動態(tài)平衡分析:【跟蹤訓練](2013·泰安中考)如下圖的用具中,屬于費力杠桿的是()【解析]選A。此題考查了杠桿的分類。動力臂大于阻力臂的杠桿叫作省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿叫作費力杠桿,圖中的鑷子動力臂小于阻力臂是費力杠桿,鉗子、起子和剪子的動力臂大于阻力臂是省力杠桿。探究2

簡單機械中的作圖

1.力臂的畫法:

2.滑輪組的設計:【跟蹤訓練]1.(2012·蘇州中考)在圖中,畫出杠桿AB在如下圖位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂l?！窘馕鯹此題考查力臂的畫法。根據(jù)杠桿平衡的條件,假設要使力F最小,那么需要其力臂最長,當力F垂直于AO時力臂最長,此時F最小。答案:2.(2012·隨州中考)小明做〞測定滑輪組的機械效率”的實驗時,用如下圖的滑輪組成滑輪組,請用筆畫線在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法?！窘馕鯹此題考查滑輪組的繞法。対由兩個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,有兩種繞法:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,這種繞法滑輪組上的滑輪都使用,有四股繩子承擔物重;拉力是滑輪組提升物重和動滑輪重總和的四分之一;二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,最后滑輪組只能使用一個動滑輪和一個定滑輪,有一個動滑輪沒有使用,這種繞法只能有三股繩子承擔物重,拉力是滑輪組提升物重和動滑輪重總和的三分之一;由此可知,此滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多的第一種,即四股繞線的方式。答案:如下圖:休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~考點3

功、功率、機械效率的綜合計算

1.三者的關系:

2.三者的公式關系:3.解題步驟:(1)認真審題,剖析題意,確定各物理量之間的關系。(2)根據(jù)已知量和待求量的關系,結合相應的公式或物理規(guī)律建立關系式。(3)逐步分析、計算中間的物理量,直至導出所求量。【跟蹤訓練]如下圖是迫擊炮供彈車。鋼纜繩以大小為100N的拉力F在10s內使炮彈勻速升高2m,假設炮彈重為150N,求:(1)滑輪組提升炮彈所做的有用功。(2)拉力F做功的功率。(3)滑輪組的機械效率?！窘馕鯹此題考查有用功、總功、機械效率的計算。(1)滑輪組提升炮彈所做的有用功W有=Gh=150N×2m=300J。(2)s=nh=2×2m=4m,拉力F做的總功W總=Fs=100N×4m=400J,拉力F做功的功率(3)滑輪組的機械效率答案:(1)300J(2)40W(3)75%同學們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結束語第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)

聲的利用目錄知識梳理01課堂演練02課堂檢測03課程要求1.知道聲可以傳遞信息、能量2.了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一些應用課時重點聲在現(xiàn)代科學技術中的應用（如B超、倒車雷達、回聲定位、超聲波清洗儀器等）課時難點聲的利用中涉及的物理原理知識梳理1.利用,人們可以探知海洋的深度,捕魚時漁民可以用它來獲得水中魚群的信息.2.醫(yī)生向病人體內發(fā)射超聲波,然后接收體內臟器的反射波,反射波攜帶的信息經過處理后顯示在屏幕上,這就是常說的〞”.知識點1

聲音可以傳遞信息聲吶系統(tǒng)B超3.聲波在傳播的過程中遇到障礙物會,根據(jù)回聲到來的和,可以確定目標的位置和距離.知識點3

聲音可以傳遞能量4.聲波可以傳遞能量,聲波可以用來清洗等精細的機械.外科醫(yī)生可以利用振動除去人體內的結石.知識點2

回聲定位反射回來方位時間鐘表超聲波課堂演練【典例1]中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識,以下有關理解準確的選項是哪一項：〔〕A.〞誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產生B.〞響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調與振幅有關C.〞聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的D.〞柴門聞犬吠,風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息知識點1

聲音可以傳遞信息D【變式拓展1]以下實際應用中,沒有利用聲音攜帶信息的是〔〕A.有經驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質B.遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大的暴風雨C.我們在深夜看電視時應把音量關小D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判斷固定鋼軌的螺絲是否松動思路點撥:聲音可以傳遞信息,如醫(yī)學上的B超、地震前夕發(fā)出的次聲波等.C【典例2]以下対聲的利用中,不是利用回聲定位的是〔〕A.利用聲吶探測海深B.醫(yī)生為病人檢查身體時做〞B超”C.漁船利用聲吶探測魚群的位置D.救護車通過鳴笛聲為車開道知識點2回聲定位D【變式拓展2]聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,一個人面対高山喊了一聲,4s后聽到回聲,那么人距離高山〔〕A.340mB.680mC.60mD.條件不足,無法判斷B思路點撥:超聲導盲儀、倒車雷達、聲吶系統(tǒng)等都是〞回聲定位”原理的應用.【典例3]聲能夠傳遞〞信息”和〞能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞〞能量”的是〔〕A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D.利用超聲波排除人體內的結石D知識點3聲音可以傳遞能量【變式拓展3]聲波可以用來傳遞信息和能量,以下事例中屬于利用聲波傳遞能量的是〔〕A．超聲波清洗牙齒B．物理老師傳聲授課C．收音機播放新聞D．敲打西瓜鑒別生熟A思路點撥:聲音傳播過程中有沒有能量的傳遞是解題的關鍵.課堂檢測限時________總分______1.〔4分〕關于聲現(xiàn)象,以下說法準確的選項是哪一項：〔〕A．〞公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調放低些B．人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因為它們的響度差別C．聲音是一種波,它可以在真空中傳播D．超聲波能夠清洗鐘表等精細的機械是因為聲波具有能量10分鐘30分D2.〔4分〕以下實例中沒有利用到聲音的反射的是〔〕3．〔4分〕在醫(yī)院中醫(yī)生用B超檢查出病人體內含有結石以后,再用超聲波碎石儀發(fā)出超聲波將病人體內的結石擊碎以便于排出體外.關于這兩次聲音的利用,以下說法準確的選項是哪一項：〔〕A．兩次都是利用聲音能傳遞信息B．兩次都是利用聲音能傳遞能量C．第一次是利用聲音能傳遞信息,第二次是利用聲音能傳遞能量D．第一次是利用聲音能傳遞能量,第二次是利用聲音能傳遞信息CC4.〔6分〕超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎,說明聲音可以傳遞;利用超聲波探傷的實質是聲音可以傳遞;臺風和海嘯會產生(填〞次聲波”或〞超聲波”),建立這種聲波接收站就能対臺風和海嘯進行預警了．5.(4分)在飛機失事搜尋過程中,搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀(如下圖2-3-1所示),它是利用聲音可以在中傳播來工作的.假設海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,那么測位儀發(fā)出信號后需經過s才能收到信號.能量信息次聲波液體9休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~6．(8分)某雷達工作時,它可以定向發(fā)出電磁波,電磁波信號間隔為10-4s．一架飛機始終在雷達的某一方位上做直線飛行.如下圖2-3-2所示為雷達屏幕,屏幕上方有標尺,P1、P2是雷達發(fā)出的電磁波信號,n1、n2是P1、P2由飛機反射回來后雷達接收到的信號.設雷達勻速掃描,請根據(jù)如下圖分析處理下面兩個問題:〔1〕飛機是朝著雷達飛行,還是遠離雷達？〔2〕當P1信號傳播到飛機時,飛機距雷達多遠？(電磁波傳播速度為3×108m/s)答案:(1)飛機正遠離雷達飛行.(2)7.5×103m.同學們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結束語第四章光現(xiàn)象第2節(jié)

光的反射第2課時鏡面反射和漫反射目錄知識梳理01課堂演練02課堂檢測03課程要求1.知道鏡面反射和漫反射的定義2．通過對比觀察，了解鏡面反射和漫反射的主要差異課時重點鏡面反射和漫反射的成因及其主要差異課時難點鏡面反射和漫反射的成因知識梳理1.射到物體表面上的平行光反射后仍然平行的現(xiàn)象稱為__________;射到物體表面上的平行光反射后向著差別的方向的現(xiàn)象稱為_______.人們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上的光線發(fā)生了_______的緣故.2.不論是鏡面反射還是漫反射,它們的每條反射光線_____(填〞一定”或〞不一定”)遵守光的反射定律.知識點

鏡面反射和漫反射鏡面反射漫反射漫反射一定3.鏡面反射和漫反射的區(qū)別:反射方式反射面反射光線的特點說明鏡面反射光滑朝著同一個方向眼睛逆著光線看會很刺眼漫反射粗糙向各個不同的方向從不同方向看，都感覺反射面很明亮課堂演練【典例1]使用環(huán)保型墻面漆粉刷教室墻壁,不僅可以降低教室內的空氣污染,由于墻面上留有很多小顆粒,形成的墻面凹凸不平,還有利于保護視力.這主要是利用了光的()A.漫反射B.鏡面反射C.折射D.直線傳播知識點

鏡面反射和漫反射A【變式拓展1]如下圖4-2-10所示,小聰和小明同時看到了掉在地上的書,這是由于光發(fā)生的_____(填〞漫”或〞鏡面”)反射,發(fā)生這種反射時,反射角_______(填〞小于”〞等于”或〞大于”)入射角．漫等于【典例2]用白粉筆在平面鏡上畫一幅畫,在黑暗的房間里,用手電筒正対著鏡面照射,那么人站在鏡的側面去看平面鏡上畫的那幅畫,結果〔〕A．正面看時,畫較清楚B．側面看時,畫較清楚C．正面看或側面看時都一樣清楚D．正面看或側面看時都一樣不清楚B【變式拓展2]如下圖4-2-11所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色墻上的小鏡子,這時看到被照射部分〔〕A．墻和鏡子都是黑色的B．墻和鏡子都是白色的C．墻是黑色的,鏡子是白色的D．墻是白色的,鏡子是黑色的思路點撥:鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,區(qū)別在于鏡面反射的反射面光滑,而漫反射的反射面凹凸不平.D課堂檢測限時________總分______1.(4分)物體被〞毛玻璃”遮住后就看不見了,其原因是〔〕A.由物體射向〞毛玻璃”的光,在〞毛玻璃”的表面就全部反射了B.由物體射向〞毛玻璃”的光,在〞毛玻璃”的表面發(fā)生了漫反射C.〞毛玻璃”是不透光的D.由物體射向〞毛玻璃”的光,一部分被〞毛玻璃”反射,另一部分被吸收10分鐘30分B2.(4分)要使人看得見物體,必須〔〕A.物體本身是光源B.只有在太陽下才能看得見物體C.物體發(fā)出的光或反射的光能進入人的眼睛D.物體和眼睛需在同一條直線上3.(4分)目前城市的光污染越來越引起人們的重視.如許多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料,在強烈的陽光照射下,令人目眩,形成光污染.這類光污染產生的主要原因是〔〕A．光的直線傳播B．鏡面反射C．漫反射D．上述裝飾材料是光源CB4.(4分)如下圖4-2-12所示是初二物理教科書中探究光現(xiàn)象實驗的四幅插圖,其中說法錯誤的選項是哪一項：〔〕A.甲圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中,入射角和反射角是相等的B.乙圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中,反射光線與入射光線在同一平面內C.丙圖實驗說明在光的鏡面反射現(xiàn)象中,遵守光的反射定律D.丁圖實驗說明在光的漫反射現(xiàn)象中,不遵守光的反射定律D5.(4分)以下哪種材料適合做多媒體的屏幕？()A.光滑的白布B.粗糙的白布C.平面鏡D.玻璃板6.(2分)G20杭