江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.將一個形狀規(guī)則的鐵塊放在一個玻璃杯內(nèi),再將玻璃杯漂浮在一個盛有水的容器中(如圖).若再將此鐵塊從杯中取出直接放進容器的水里,則此時容器底面受到水的壓強,比在鐵塊被取出前受到水的壓強A.增大 B.減少 C.不變 D.條件不足,無法判斷2.如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個物體,不計摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機械效率,下列說法正確的是A.若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率高B.若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率高C.若G1<G2,則F1<F2,甲、乙的機械效率相同D.若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率高3.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.利用圓木滾動搬運巨石B.給門軸上的合頁加潤滑劑C.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細沙D.駕駛員開車時要系好安全帶4.根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特點中,以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是()A.啄木鳥有尖的喙 B.鯊魚有鋒利的牙齒C.蚊子有尖尖的口器 D.駱駝有寬大的腳掌5.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB,則A.pA>pBFA=FB B.pA<pBFA>FBC.pA=pBFA=FB D.pA>pBFA<FB6.運動員站在地面用力豎直下拋乒乓球,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置.下列有關(guān)說法中正確的是()A.球開始下落時動能為零B.球彈跳到原拋球位置時仍具有動能C.球離地后的上升過程中勢能轉(zhuǎn)化為動能D.球在整個運動過程中機械能增加7.用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把質(zhì)量相同的物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,下列分析正確的是()A.拉力F甲=F乙 B.總功W甲=W乙C.有用功W甲>W(wǎng)乙 D.機械效率η甲<η乙8.關(guān)于電荷的說法中,下列正確的是A.摩擦起電的過程是正負電荷分開的過程B.物體帶負電,說明它失去了電子C.用干燥的毛皮摩擦橡膠棒,毛皮上一定帶負電荷D.用干燥的絲綢摩擦有機玻璃棒,絲綢上一定帶正電荷9.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是A.潛水艇在水中上浮與下沉 B.用吸管吸瓶中的飲料C.抽水機把水從低處抽到高處 D.高山上做飯要用高壓鍋10.下圖所示的實例中,為了減小摩擦的:A.旱冰鞋上的滑輪B.輪胎上繞的鏈條C.浴室腳墊上的顆粒D.運動鞋底上的花紋11.2018年4月12日,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵.此次閱兵,遼寧艦航母編隊精彩亮相,一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示.下列分析合理的是()A.當(dāng)遼寧艦航母上艦載飛機起飛后,航空母艦排開水的體積會增大B.當(dāng)水艙充水后,潛水艇重等于同體積的水重時,它可以漂浮在水中C.水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛,是為避免艦艇相“吸”碰撞D.戰(zhàn)機升空時,機翼下方氣流速度較大,氣流對機翼下表面的壓強較大12.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的二、填空題13.密度為0.4×103千克/米3,體積為0.5分米3的木塊浸沒在水中時受到的浮力是________牛頓,浮在水面上受到的浮力是________牛頓。(g=10牛/千克)14.愛米做如下實驗:將三個相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個體積相同的實心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都靜止后,觀察到如圖所示的情景,發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結(jié)論:(1)因為浮力的大小跟________和________有關(guān),所以三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是________;(2)根據(jù)浮沉條件,可以判斷這三個球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________;ρ液________ρ乙;(3)請畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。(________)15.如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數(shù)為20N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為______N,拉力F的大小為______(不計滑輪重、繩重及機械摩擦)16.端午節(jié)放假,小明一家開車外出郊游,坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香,這是因為槐花分子在不停地_________________造成的;行駛中打開轎車的天窗,可調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣質(zhì)量,這是因為車外的空氣流速大,壓強_____________的原因。三、實驗題17.(8分)小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗:(1)實驗前,先檢查U形管壓強計探頭、膠管和U型管之間是否漏氣,小露用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面_____;若漏氣調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝。(2)U型管兩側(cè)液面高度差_____(選填“等于”或“反映”)探頭處受到的壓強大?。唬?)由圖乙可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。(4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖丙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將_____(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會_____(選填“上升”或“下降”)。18.(8分)為探究“動能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.(1)實驗中通過比較木塊_______________來判斷鋼球動能的大?。?)甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,看木塊哪一次被推的比較遠,目的是為了研究動能大小與___________的關(guān)系.(3)根據(jù)圖乙情景,你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的_______越大,動能越大;(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,不能得出結(jié)論,理由是_______________.19.(8分)根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)時應(yīng)使右端的螺母向______移動(選填“左”或“右”)。(2)圖乙中要是杠桿平衡,應(yīng)在a處掛______個鉤碼。(3)當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)(4)畫出彈簧測力計傾斜拉著時的力臂。(______)四、作圖題20.(8分)如圖,重為500N的體操運動員單腳站立在平衡木上,請畫出她對平衡木壓力的示意圖.(_____)21.(8分)請在圖中畫出物體靜止在斜坡上時受力的示意圖.(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求:(1)水對瓶底的壓力;(2)木塊對桌面的壓強。23.(12分)建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知動滑輪的質(zhì)量為6kg,不計繩子重力及摩擦,g取10N/kg.請你計算:(1)勻速提升900N的沙子時①工人所用拉力;②該裝置的機械效率.(2)在某次勻速提升沙子時,機械效率為90%,沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量;②拉力的功率.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

原來F?。ㄨF+容)=G(鐵+容),后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里,則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容,則F浮鐵+F浮容G物+G容.所以此時水面下降,所以水對容器底的壓強變小.故B正確.2、D【解析】

A.由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2,則有用功也相同,所以機械效率相等,故A錯誤;B.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1=G2,則F1<F2,提升相同的重物,其機械效率與繩子的繞法無關(guān),即機械效率相同;故B錯誤;C.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2,則乙圖有用功多,機械效率高,故C錯誤;D.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1【點睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來比較省力情況,由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低.3、C【解析】

A.利用圓木滾動搬運巨石,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故A不符合題意;

B.給門軸上的合頁加潤滑劑,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B不符合題意;

C.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細沙,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C符合題意;

D.汽車司機開車時要系好安全帶,是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害,故D不符合題意。4、D【解析】啄木鳥有尖的喙,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故A不符合題意.鯊魚有鋒利的牙齒,是通過減小受力面積來增大壓強的,故B不符合題意.蚊子有尖尖的口器,是通過減小受力面積來增大壓強的,故C不符合題意.D.駱駝有寬大的腳掌,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故D符合題意為答案.5、D【解析】

由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;根據(jù)p=ρgh可知:當(dāng)液體密度相同時,液面越高,液體對杯底的壓強越大,所以pA>pB;當(dāng)容器形狀是上粗下細(如圖A)時,對容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當(dāng)容器形狀是上細下粗(如圖B)時,對容器底的壓力大于液體重力,即F>G;可見FA<G,F(xiàn)B>G,故FB>FA;6、B【解析】

乒乓球不是自由下落,是運動員向下拋的,故球在開始下落時的速度不是零,故動能不是零,故A錯誤;據(jù)題目可知,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置,所以當(dāng)乒乓球反彈至原位置時仍是運動的,即此時仍有動能,故B正確;球離地后的上升過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能變小,同時高度增加,勢能增大,所以是將動能轉(zhuǎn)化為勢能的過程,故C錯誤;球在整個運動過程中,會與空氣、地面摩擦,故會損失掉一部分機械能,故機械能減少,故D錯誤;故應(yīng)選B.7、B【解析】

A.不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪),由圖知,n甲=3,n乙=2,所以繩端的拉力分別為:F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪),所以F甲<F乙;故A錯誤;BC.因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,拉力做的總功相同,故B正確;C錯誤;D.因為η=,所以兩滑輪組的機械效率相同.故D錯誤.8、A【解析】

A.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,即正負電荷分開的過程,故A正確;B.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,得到電子帶負電,失去電子帶正電,故B錯誤;C.橡膠棒被毛皮摩擦過后,橡膠棒得到電子帶負電,毛皮失去電子帶正電,故C錯誤;D.絲綢與有機玻璃棒摩擦,電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上,故絲綢帶負電,玻璃棒帶電,故D錯誤。9、A【解析】

A.潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關(guān),與大氣壓無關(guān),符合題意;B.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,不符合題意;C.抽水機是利用水泵內(nèi)葉片的旋轉(zhuǎn),把水泵內(nèi)的水甩出后,外界的水在大氣壓的作用下被壓進水泵里,不符合題意;D.高山上大氣壓低,導(dǎo)致液體的沸點降低,煮東西不容易熟,所以做飯要用高壓鍋,不符合題意。10、A【解析】

A.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動來減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行,故A符合題意;B.雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.浴室腳墊上的顆粒,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳和地磚之間的摩擦力,故C不符合題意;D.運動鞋底上的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。11、C【解析】

A.由于航母在航行時處于漂浮,所以它受到的浮力等于它的總重力,當(dāng)戰(zhàn)機從航母上起飛后,由于航母的總重力減小,所以航母受到的浮力會將減小,又因為F浮=ρgV排,所以當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積會減小,故A不合理;B.當(dāng)水艙充水后,潛水艇重等于同體積的水重時,即潛水艇排開水的體積等于潛水艇體積,所以潛水艇可以懸浮在水中,而不是漂浮在水中,故B不合理;C.因為水的流速越大,壓強越小,水的流速越小壓強越大,當(dāng)艦艇并排行駛時,艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動,結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度,所以艦艇內(nèi)外測的水存在壓強差,使兩艦艇靠近,進而發(fā)生碰撞,所以為了避免艦艇相“吸”碰撞,而不采用“并排”護航,故C合理;D.飛機在空中前進時,由于機翼上方氣流速度較大,氣流對機翼的壓強小,下方氣流速度較小,它對機翼的壓強大,所以在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差,就產(chǎn)生了向上的升力,故D不合理.12、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀,是力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.大蝦煮熟后變得更彎曲,沒有外力參與,故B錯誤;C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,壁虎處于靜止的狀態(tài),運動狀態(tài)并沒有改變,故C錯誤;D.同學(xué)們投出的實心球最終會落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改變了運動的狀態(tài),故D正確。二、填空題13、52【解析】

第一空.木塊浸沒在水中,則V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3,受到的浮力為:==5N。第二空.根據(jù)ρ=得,木塊的質(zhì)量為:m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg,根據(jù)漂浮條件,木塊漂浮在水面上時受到的浮力等于其重力,則:F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。14、液體的密度物體排開液體的體積相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空.根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)。第三空.已知三個實心球的體積相同,由于三個球浸沒在同種液體中,則排開液體的體積相同,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它們受到的浮力:F甲=F乙=F丙;第四空、第五空.根據(jù)題意可知,乙球下方彈簧長度等于原長,則彈簧對乙球沒有作用力,則F乙=G乙,乙在液體中會懸浮,由浮沉條件可知ρ乙=ρ液,由圖可知,甲球下方彈簧長度大于原長,則甲球受到的浮力F甲>G甲,甲在液體中上浮,因此ρ甲<ρ液,丙球下方彈簧長度小于原長,則丙球受到的浮力F丙<G丙,丙在液體中會下沉,因此ρ丙>ρ液因此可得ρ甲<ρ乙<ρ丙。第六空.甲球所受重力方向豎直向下,作用在重心上,丙球所受彈力豎直向上,作用在重心上如圖:15、2040【解析】

第一空.如圖所示,彈簧測力計B測出了滑輪上的繩子上的拉力為20N,即物體A受到拉力為20N;又因物體A做勻速直線運動,則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力,所以物體A與水平桌面的摩擦力大小為20N;第二空.拉力F與測力計的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡,即F=2f=2×20N=40N.16、無規(guī)則運動小【解析】

第一空.人能夠聞到路邊槐花的芳香,是花香分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動;第二空.汽車快速行駛時,車外的空氣流速大、壓強小;車內(nèi)的空氣流速小、壓強大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,壓強差就把車內(nèi)的空氣壓向車外。三、實驗題17、是否出現(xiàn)高度差反映相等上凹上升【解析】

(1)根據(jù)壓強計的工作原理可知,若橡皮膜受到壓強時,U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差,故實驗前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,小明用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差;(2)壓強計的工作原理是;橡皮膜受到壓強時,U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差,兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大?。唬?)比較圖乙中三幅圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等。可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;(4)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,深度越深液體壓強越大;將簡易的壓強計浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的壓強,橡皮膜將向上凹;增加簡易壓強計在水中的深度,橡皮膜受到的壓強越大,橡皮膜向上凹得越多,里面空氣的體積越小,里面空氣的壓強越大,支撐的液柱越高,故細玻璃管中的液柱會上升。18、(1)被推動的距離;(2)質(zhì)量;(3)速度;(4)小球沿水平面做勻速直線運動,不會停下來【解析】試題分析:(1)動能大小與速度和質(zhì)量有關(guān),本實驗中通過鋼球推動木塊的距離來反映動能的大小,用的是轉(zhuǎn)換法;(2)分析圖甲,兩小球的質(zhì)量不同,可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;(3)分析乙圖,兩小球所處的高度不同,到達平面時的速度不同,可探究動能與速度的關(guān)系;(4)由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答.解:(1)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過鋼球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)鋼球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小,用到的是轉(zhuǎn)換法;(2)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(3)乙圖,兩小球所處的高度不同,運動到平面時的速度不同,可探究動能與速度的關(guān)系;滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(4)若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去.木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定.所以鐵球動能的大小就無法比

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