第第頁初中科學七升八暑假預習6電荷與電流（學案含解析）中小學教育資源及組卷應用平臺

預習6電荷與電流

考點一、摩擦起電

考點精要：物體之間摩擦會使一個物體上的電子轉(zhuǎn)移到另一個物體上，得到電子的物體就帶負電，另一個失去電子的物體就帶等量正電。這種現(xiàn)象稱為摩擦起電。相互摩擦的兩個物體上同時帶上等量的異種電荷。

自然界存在正電荷和負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。

典型案例：（2022八上·定海期末）如圖為我市2022年11月底發(fā)生的雷電現(xiàn)象，雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象，放電的兩者所帶的是（選填“同種”或“異種”）電荷；云層和空氣摩擦帶電的實質(zhì)是（選填“產(chǎn)生了新電荷”或“電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移”）。

【答案】異種；電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

【解析】（1）摩擦起電的本質(zhì)為電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電，二者電性相反，電荷量相同。

（2）根據(jù)摩擦起電的本質(zhì)解答。

【解答】如圖為我市2022年11月底發(fā)生的雷電現(xiàn)象，雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象，放電的兩者所帶的是異種電荷；云層和空氣摩擦帶電的實質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

變式1：（2023八上·嘉興期末）早在公元前585年，古希臘哲學家塞利斯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體。下列說法正確的是（）

A．琥珀經(jīng)摩擦創(chuàng)生了電子B．碎草被吸引是因為碎草帶電

C．琥珀吸引碎草是靜電現(xiàn)象D．摩擦后琥珀和碎草帶同種電荷

【答案】C

【解析】根據(jù)摩擦起電的本質(zhì)，結(jié)合電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。

【解答】A.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故A錯誤；

B.碎草被吸引是因為所有的帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)，故B錯誤；

C.琥珀吸引碎草是靜電現(xiàn)象，故C正確；

D.摩擦后琥珀和碎草帶一種電荷，因為異種電荷相互吸引，故D錯誤。

變式2：（2023八上·青田期末）如圖所示，科技館內(nèi)的靜電金屬球使女孩的頭發(fā)豎起，下列說法錯誤的是（）

A．女孩的頭發(fā)帶有同種電荷

B．靜電金屬球與女孩之間存在電子轉(zhuǎn)移

C．女孩的頭發(fā)豎起來是因為頭發(fā)間相互吸引

D．女孩身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

【答案】C

【解析】科技館內(nèi)的靜電金屬球使女孩的頭發(fā)豎起，即頭發(fā)之間相互排斥，那么頭發(fā)帶同種電荷，故A正確不合題意，C錯誤符合題意；

靜電球和女孩之間存在電子的轉(zhuǎn)移，從而時頭發(fā)和靜電球帶上同種電荷，故B正確不合題意；

如果女孩身體直接與大地相連，那么她帶的電荷會轉(zhuǎn)移到大地上，因此不會出現(xiàn)頭發(fā)豎起的現(xiàn)象，因此女孩和大地之間應該用絕緣體隔離，故D正確不合題意。

變式3：摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，當兩個物體摩擦時，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的兩個物體帶上了等量的異種電荷?？茖W家通過實驗的方法得出了起電順序表:兔毛一玻璃一羊毛一絲綢一鋁一木一硬橡膠一硫磺一.絲順序表排在前面的物質(zhì)束縛電子能力比較弱。請你判斷兔毛和木棒摩擦后木棒帶電的情況并說出你判斷的依據(jù)。

【答案】兔毛束縛電子的能力弱于木棒。摩擦時，兔毛失去電子；木棒得到電子，所以，兔毛帶正電；木棒帶負電。

【解析】兔毛束縛電子的能力弱于木棒。摩擦時，兔毛失去電子；木棒得到電子，所以，兔毛帶正電；木棒帶負電。

（1）對根據(jù)起電順序表判斷兔毛和木棒的束縛電子能力的強弱，摩擦時，束縛能力弱的失去電子；強的得到電子；

（2）失去電子，正電荷數(shù)多于負電荷數(shù)，因此帶正電；得到電子的，正電荷數(shù)少于負電荷數(shù)，因此帶負電。

考點二、電荷間的相互作用

考點精要：電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。帶電物體能吸引輕小的不帶電物體，因此兩物體相互吸引，那兩物體不一定都帶電，可能是一種帶電一種不帶電；如果兩物體相互排斥，那么兩物體一定帶同種電荷。

典型案例：如圖利用靜電噴漆槍給物件上漆，涂料小液滴之間相互排斥，但被物件吸引，則（）

A．物件一定帶負電B．物件一定不帶電

C．小液滴可能不帶電D．小液滴一定帶同種電荷

【答案】D

【解析】根據(jù)電荷之間的相互作用原理分析判斷。

【解答】涂料小液滴之間相互排斥，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，小液滴肯定帶同種電荷，故C錯誤，D正確；

小液滴被物體吸引，那么：①物體不帶電，而小液滴帶電，所有的帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)；②物體帶異種電荷，因為“異種電荷相互吸引”，故A、B錯誤。

變式1：（2023八上·溫州期末）如圖為小明在科技館中接觸靜電金屬球后的現(xiàn)象。下列泡沫小球間的相互作用模型能解釋該現(xiàn)象的是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知，小明接觸靜電金屬球后，頭發(fā)豎起相互分開，則頭發(fā)之間表現(xiàn)為排斥力，應該是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥所致，故D正確，而A、B、C錯誤。

變式2：（2022八上·臨海期中）無風條件下，卡通造型的塑料氫氣球向帶負電的甲棒靠近（未接觸），如圖甲所示；而卻遠離帶電情況未知的乙棒，如圖乙所示。則可推斷乙棒（）

A．帶正電B．不帶電C．帶負電D．無法判斷

【答案】A

【解析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷。

【解答】氫氣球與帶負電的甲棒相互吸引，則氫氣球要么不帶電，要么帶正電。

氫氣球與乙棒相互排斥，那么二者都帶電，且?guī)N電荷，即乙?guī)д姾伞?/p>

變式3：如圖所示，用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近，由此(填“能”或“不能”)判斷該物體為帶電體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該吸管時，觀察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管帶電，在與吸管摩擦的過程中餐巾紙(填“失去”或“得到”)電子。

【答案】不能；負；失去

【解析】（1）（2）根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷之間的相互作用規(guī)律分析解答；

（2）物體失去電子帶正電荷，得到電子帶負電荷。

【解答】（1）吸管向該物體靠近，那么二者之間表現(xiàn)為吸引力。吸管肯定帶電，那么它有吸引輕小物體的性質(zhì)，即該物體即使不帶電，吸管也會吸引它。據(jù)此可知，不能判斷該物體為帶電體。

（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，它與吸管相互吸引，根據(jù)“異種電荷相互吸引”可知，吸管帶負電；

（3）吸管帶負電荷，即它得到電子，那么與其摩擦的餐巾紙失去電子。

考點三、電路與電流

考點精要：電荷的定向移動形成電流，電流方向的規(guī)定：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極，電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。電路的狀態(tài)：接通的電路叫做通路，此時電路中有電流；斷開的電路叫做開路，此時電路中無電流；如果電流沒有經(jīng)過用電器，直接與電源構(gòu)成通路，這叫短路，此時電路中因電流過大而損壞電源。在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于(http://)斷開狀態(tài)。

典型案例：如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應閉合開關(guān)。當同時閉合開關(guān)S1和S2，可以工作的燈是；

【答案】S1和S3；L1

【解析】（1）兩個用電器，如果電路中只有一條通路，那么它們?yōu)榇?lián)；如果有兩條通路，那么它們?yōu)椴⒙?lián)。

（2）哪個燈泡有電流經(jīng)過，哪個燈泡就會工作發(fā)光。

【解答】（1）如下圖所示，要使燈泡L1和L2并聯(lián)，應該閉合開關(guān)S1和S3；

（2）當同時閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L2被短路，則可以工作的燈是L1，如上圖所示：

變式1：如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關(guān)是________；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關(guān)________；開關(guān)________不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。

【答案】S1S3；S2；S2、S3

【解析】（1）串聯(lián)電路只有一條通路，并聯(lián)電路有兩條或兩條以上的通路，根據(jù)要求分別找到對應的通路，并畫出方框，方框上的開關(guān)都閉合，方框外的開關(guān)都斷開；

（2）電流不經(jīng)過用電器，直接由電源的正極流回負極，這叫短路，從圖中找到這條通路即可。

【解答】（1）串聯(lián)時至少有兩條通路，如下圖所示：

應該閉合的開關(guān)是S1和S3；

（2）串聯(lián)電路只有一條通路，如下圖所示：

應該閉合的開關(guān)是S2；

（3）如下圖所示：

開關(guān)S2和S3不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。

變式2：（1）金屬導體中是由形成電流的，其定向移動方向與電流方向。如圖所示，實心點代表電子，箭頭方向為其運動方向，則此金屬導體中電流的方向是從到。

（2）電池給某段電路供電時，在這段電路中電流方向總是從電池極流出，流入電池極。

（3）科學上規(guī)定，電荷定向運動的方向為電流方向。

【答案】（1）自由電子定向移動；相反；B；A（2）正；負（3）正

【解析】（1）電荷的定向移動形成電流，在金屬導體中，自由電子的定向移動形成電路。正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，與電子移動的方向相反。

（2）根據(jù)電路中的電流方向解答；

（3）根據(jù)電流方向的規(guī)定解答。

【解答】（1）金屬導體中是由自由電子定向移動形成電流的，其定向移動方向與電流方向相反。如圖所示，電子定向移動方向從A到B，則此金屬導體中電流的方向是從B到A。

（2）電池給某段電路供電時，在這段電路中電流的方向總是從電池的正極流出，流入電池的負極。

（3）科學上規(guī)定，正電荷定向運動的方向為電流方向。

變式3：（2022八上·衢江期末）圖形能簡單明了的表示不同事物之間的聯(lián)系，如圖甲是小科學過電路后整理的部分概念圖，圖乙和丙是作：業(yè)中小科畫的電路圖和連的實物圖。請回答：

（1）新能源汽車充電時，其車載蓄電池相當于基本電路組成中的。

（2）閉合圖乙中的開關(guān)可能會使電路出現(xiàn)如圖甲中A狀態(tài)。

（3）圖丙中，若要使電燈L1、L2并聯(lián)，則應該怎么改正。(僅改動一處連接，用圖中字母表示)

【答案】（1）電源（2）S1和S2（3）將L2右端與開關(guān)相連的d點拆下，改接在b點

【解析】（1）電源提供電能，用電器消耗電能，導線輸送電能，開關(guān)控制電路通斷。

（2）處處連通的為通路，斷開的電路為斷路，不經(jīng)過用電器，直接從正極流回負極叫短路，據(jù)此確定A的狀態(tài)，最終確定乙中開關(guān)的狀態(tài)。

（3）根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析解答。

【解答】（1）新能源汽車充電時，其車載蓄電池為電動機提供電能，相當于基本電路中的電源。

（2）根據(jù)甲圖可知，A為短路，在乙圖中，將開關(guān)S1和S2都閉合，就會出現(xiàn)甲中A的狀態(tài)。

（3）根據(jù)丙圖可知，要使燈泡L1與L2并聯(lián)，只需將L2右端與開關(guān)相連的d點拆下，改接在b點即可，如下圖所示：

考點四、電路圖的畫法

考點精要：畫電路圖應注意的問題：①元件位置安排要適當，分布要均勻；②元件不要畫在拐角處；③整個電路圖最好呈矩形；④圖要完整美觀，橫平豎直，簡潔、工整。

電路的兩種基本連接方法——串聯(lián)和并聯(lián)。

串聯(lián)電路——電流從電源的正極流出，經(jīng)過用電器流到負極，流過的路徑只有一條。

并聯(lián)電路——電路中有分支，電流流過的路徑有兩條或兩條以上。

典型案例：與如圖所示的實物圖相對應的電路圖是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】根據(jù)實物圖確定電器元件的串并聯(lián)關(guān)系，以及開關(guān)的控制作用，然后與各個電路圖進行比照即可。

【解答】根據(jù)實物圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S與L2串聯(lián)在同一支路上。

A.燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S在干路上，故A錯誤；

B.燈泡L1與L2串聯(lián)，故B錯誤；

C.燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S與L1串聯(lián)在同一支路上，故C錯誤；

D.燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S與L2串聯(lián)在同一支路上，故D正確。

變式1：如圖所示的四個電路圖中與如圖所示實物電路相對應的是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】根據(jù)實物圖畫電路圖，不但要保證串并聯(lián)關(guān)系一致，還要保證電器元件的相對位置相同，

【解答】根據(jù)實物圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路上。電流從正極出發(fā)，先經(jīng)過開關(guān)，再經(jīng)過分流點，通過兩個燈泡后到達匯流點，最終流回負極，如下圖所示：

變式2：（2022八上·衢江期末）指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙"是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應急鑰匙(S3)，三者都能單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是（）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析三個開關(guān)的串并聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】根據(jù)題目描述可知，無論哪個開關(guān)閉合，電動機都能工作，即三個開關(guān)不相互影響，它們應該為并聯(lián)，再與電動機串聯(lián)，如下圖所示：

變式3：按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙所示的元件連成電路。(要求：元件的位置不動，用筆畫線代替導線)

【答案】解：如圖所示：

【解析】根據(jù)實物圖畫電路圖，不但要保證串并聯(lián)關(guān)系一致，還要保證電器元件的相對位置相同。

【解答】根據(jù)圖甲可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S1與L1在同一支路上控制L1，S2在干路上控制兩個燈泡。

（1）從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈泡L1、S1、S2，然后流回電源負極；

（2）將燈泡L1左端的接線柱看作分流點，將開關(guān)S2左端的接線柱看作匯流點；

（3）從分流點引線與燈泡L2相連，再與匯流點相連即可，如下圖所示：

1．（2022八上·長興月考）2023年1月1日起，湖州市禁止“超標電動自行車"上路行駛，市民需要提前將“超標電動自行車”置換為“國標電動自行車”。鋰電池電動車憑借能量密度大，壽命長的優(yōu)勢受到了消費者的歡迎。當給鋰電池電動車充電時，“鋰電池”相當于電路原件中的()

A．電源B．開關(guān)C．導線D．用電器

【答案】D

【解析】電源提供電能，導線輸送電能，開關(guān)控制電路通斷，用電器消耗電能。

【解答】當給鋰電池電動車充電時，“鋰電池”消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為化學能，相當于用電器。

2．將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，希望做成如圖所示的各種情形，其中無法完成的是()

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷。

【解答】將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，這些細絲會帶上同種電荷而相互排斥，肯定不會出現(xiàn)相互吸引的情況，故B符合題意，而A、C、D不合題意。

3．（2023八上·義烏期末）用一張毛皮先后摩擦兩只相同的氣球后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．摩擦后，兩氣球帶了異種電荷

B．摩擦后，兩氣球帶了同種電荷

C．摩擦創(chuàng)造了電荷，使兩氣球帶電

D．兩只氣球所帶的電子數(shù)小于毛皮所帶正電荷數(shù)

【答案】B

【解析】根據(jù)摩擦起電的原理和電荷之間的相互作用原理分析判斷。

【解答】用一張毛皮先后摩擦兩只相同的氣球后，則兩個球要么失去電子，要么得到電子，無論怎樣，它們都帶同種電荷，因此會產(chǎn)生排斥力，因此一只氣球在另一只氣球上跳舞，故A錯誤，B正確；

摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故C錯誤；

毛皮失去電子帶正電荷，而兩只氣球得到電子帶負電荷，因此前者失去電子的個數(shù)等于后者得到電子的個數(shù)，即兩只氣球所帶的電子數(shù)之和等于毛皮所帶正電荷數(shù)，故D錯誤。

4．（2023八上·三門期末）為了消除人體上因摩擦而產(chǎn)生的靜電，在加油站里加油時，先用手觸摸"靜電釋放器”的圓球，將靜電釋放后再加油，如圖所示。下列說法中錯誤的是()

A．金屬桿上端的圓球可以用橡膠、塑料、玻璃等材料制成

B．“除電"時，人體、圓球、金屬桿、導電線與大地連通

C．若人體帶負電，“除電"時，電流方向是從大地流向圓球

D．摩擦起電的實質(zhì)是相互摩擦的物體間發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移

【答案】A

【解析】（1）根據(jù)導體和絕緣體的知識分析；

（2）根據(jù)“除電”的原理分析；

（3）在物理學中，正電荷定向移動的方向為電流方向；

（4）根據(jù)摩擦起電的本質(zhì)解答。

【解答】A。金屬桿上端的圓球必須是導體，才能釋放靜電，而橡膠、塑料和玻璃都是絕緣體，故A錯誤符合題意；

B.“除電”時，人體、圓球、金屬桿、導電線與大地連通，這樣電子才能流動，故B正確不合題意；

C.若人體帶負電，那么“除電”時，電子從人體流入大地，而電流方向與它相反，應該從大地流向圓球，故B正確不合題意；

D.摩擦起電的實質(zhì)是相互摩擦的物體間發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故D正確不合題意。

5．一種聲光報警器的電路如圖所示。閉合開關(guān)S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A．燈亮，鈴不響B(tài)．燈不亮，鈴不響

C．燈亮，鈴響D．燈不亮，鈴響

【答案】A

【解析】根據(jù)圖片對燈泡與電鈴的工作情況進行分析即可。

【解答】根據(jù)圖片可知，當閉合開關(guān)S1和S2后，電流從正極出發(fā)，經(jīng)過燈泡后，電鈴被開關(guān)S2短路，即電鈴不再經(jīng)過電鈴，而是經(jīng)過開關(guān)S2，S1流回負極，故A正確，而B、C、D錯誤。

6．如圖所示，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正、負極上，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒，關(guān)于該實驗的分析正確的是（）

A．實驗時干電池的正極與正極相連

B．用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒

C．實驗中的鋁箔紙相當于電源

D．該實驗能說明短路帶來的危害

【答案】D

【解析】（1）根據(jù)電池的連接方式判斷；

（2）根據(jù)導電性分析；

（3）在電路中，電源提供電能，用電器消耗電能，開關(guān)控制通斷，導線輸送電能；

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷。

【解答】A.根據(jù)圖片可知，實驗時干電池串聯(lián)，即電池的正極與另一個電池的負極相連，故A錯誤；

B.鋁箔紙為導體，可以導電，而普通紙是絕緣體，故B錯誤；

C.實驗中的鋁箔紙消耗電能產(chǎn)生熱量，因此為用電器，故C錯誤；

D.這個電路中沒有其它用電器，因此發(fā)生了短路，一旦發(fā)生短路，那么會產(chǎn)生大量的熱從而引發(fā)火災，故D正確。

7．（2023八上·長興期末）如圖所示是某動感單車扶手的示意圖，顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中，只有按壓顯示屏的“開始”按鈕(相當于開關(guān)S1閉合)，且將雙手握住“手握感應片”(相當于開關(guān)S2閉合)時，顯示屏才能接通電源，顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是()

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析兩個開關(guān)的串并聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】根據(jù)題意可知，只有開關(guān)S1和S2都閉合時，顯示屏才能啟動，而只有一個開關(guān)閉合時顯示屏不能啟動，那么兩個開關(guān)相互影響，應該為串聯(lián)，再與顯示屏串聯(lián)，故A正確，而B、C、D錯誤。

8．（2022八上·臨海期中）使用空氣炸鍋（如圖所示）時發(fā)現(xiàn)：同時閉合定時開關(guān)和溫控開關(guān)產(chǎn)生熱風，僅閉合定時開關(guān)產(chǎn)生冷風，不會只發(fā)熱不吹風。則其電路可能是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】對各個選項中的電路圖進行分析，哪個符合題目的要求，哪個就是正確選項。

【解答】A.當開關(guān)都閉合時，電動機被短路，此時只有發(fā)熱管自己工作，即只發(fā)熱不吹風，故A不合題意；

BC.當只閉合開關(guān)S溫時，只有發(fā)熱光自己工作，此時只發(fā)熱不吹風，故B、C不合題意；

D.只閉合S時時，只有電動機工作，即此時吹冷風；兩個開關(guān)都閉合時，此時發(fā)熱管和電動機都工作，即吹熱風，不會出現(xiàn)只加熱不吹風的情形，故D符合題意。

9．（2023八上·嘉興期末）電吹風消耗電能的器件主要有電動機（）和電熱絲（R）。其中只閉合S1吹冷風，S1、S2均閉合吹熱風。如圖所示的電路圖中，符合要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】分析各個選項中的電路圖，哪個電路圖符合題目的要求，哪個就是正確選項。

【解答】A.電阻與電動機串聯(lián)，當只閉合S1時，電動機沒有電流經(jīng)過，即不會吹冷風，故A不合題意；

B.只閉合開關(guān)S1時，電動機被短路，此時不會吹冷風，故B不合題意；

C.只閉合開關(guān)S1時，會有電流經(jīng)過電阻R，沒有電流經(jīng)過電動機，即此時沒有風吹出，故C不合題意；

D.電阻與電動機并聯(lián)，開關(guān)S1在干路上，S2只控制電阻R。當只閉合開關(guān)S1時，有電流經(jīng)過電動機，即此時吹冷風。當兩個開關(guān)都閉合時，電阻和電動機都工作，即此時吹熱風，故D符合題意。

10．（2022八上·定海期末）如圖是某品牌的榨汁機。該榨汁機設置了雙重開關(guān)，電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2．當杯體倒扣在主機上時，S2自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁。下列符合要求的電路圖是（）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】用電器相互影響為串聯(lián)，用電器不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析兩個開關(guān)的串并聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】根據(jù)題意可知，只有兩個開關(guān)同時閉合時電動機才會啟動，即兩個開關(guān)相互影響，即兩個開關(guān)串聯(lián)，最后再與電動機串聯(lián)，如下圖所示：

11．（2023八上·椒江期末）電水壺加熱水至沸騰后，水蒸氣推動蒸汽開關(guān)S1斷開，指示燈熄滅，電熱絲停止工作。為防止蒸汽開關(guān)失效時出現(xiàn)安全隱患，位于發(fā)熱盤底部還有一個溫控開關(guān)S2，在一定溫度下斷開，停止加熱，指示燈熄滅。下列符合上述要求的是（）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析燈泡與電熱絲的串并聯(lián)關(guān)系，兩個開關(guān)的串并聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】①根據(jù)題意可知，任意一個開關(guān)斷開，即使另一個閉合，此時燈泡與電熱絲也不會工作，即二者相互影響，則兩個開關(guān)為串聯(lián)。

②根據(jù)題意可知，指示燈熄滅時電熱絲停止工作；指示燈發(fā)光時，電熱絲加熱，因此二者相互影響，應該為串聯(lián)；

③最終應該是：兩個開關(guān)串聯(lián)后，再與燈泡和電熱絲串聯(lián)，如下圖所示：

12．（2023八上·青田期末）指紋鎖是目前應用比較廣泛的智能鎖具，通過“指紋”開關(guān)S1或者“密碼”開關(guān)S2都能啟動電動機運轉(zhuǎn)，打開門鎖。下列控側(cè)電路符合要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)，據(jù)此分析兩個開關(guān)的串并聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】根據(jù)題意可知，只閉合S1或只閉合S2時，都能啟動電動機，那么二者不相互影響，應該為并聯(lián)，然后再與電動機串聯(lián)，故D正確，而A、B、C錯誤。

13．（2022八上·臨海期中）汽車在轉(zhuǎn)向前。司機往往會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時。另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為，轉(zhuǎn)向桿相當干電路中的。

【答案】并聯(lián)；開關(guān)

【解析】（1）用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)；

（2）電源提供電能、導線輸送電能、用電器消耗電能，開關(guān)控制電路通斷。

【解答】（1）根據(jù)“但其中一個損壞時。另一個仍能正常工作”可知，同側(cè)的兩個轉(zhuǎn)向燈不相互影響，應該為并聯(lián)；

（2）轉(zhuǎn)向桿控制電路的通斷，相當于開關(guān)。

14．（2022八上·溫州月考）如圖所示的甲、乙兩個電路中，各發(fā)生了什么故障？甲圖：，乙圖：。

【答案】斷路；短路

【解析】處處連通的電路叫通路，斷開的電路叫斷路，從正極到負極不經(jīng)過用電器時，叫短路。

【解答】甲圖：燈泡不亮，說明電路中沒有電流，即電路處于斷開狀態(tài)，發(fā)生斷路故障；

乙圖：電池被燒壞，說明電路電流很大，應該是開關(guān)將燈泡短路所致，即發(fā)生短路故障。

15．電路有三種狀態(tài)，如圖所示，請回答下列問題。

屬于通路的是，屬于開路的是，屬于短路的是。(均填序號)

【答案】②；③；①

【解析】①電流從正極出發(fā)，到達燈泡右端時，不經(jīng)過燈泡，從與燈泡并聯(lián)的導線經(jīng)過到達燈泡的左端，進而流回電源負極，這個電路為短路；

②整個電路全部連通，燈泡發(fā)光，則這個電路為通路；

③開關(guān)斷開，沒有電流產(chǎn)生，則這個電路為斷路。屬于通路是②，屬于開路的是③，屬于短路的是①。

16．（2022八上·余杭月考）概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系，如圖表示電路中部分概念的相互聯(lián)系。

（1）閉合開關(guān)，會使圖2電路形成圖1中A狀態(tài)。

（2）充電寶具有充電和供電功能，當充電寶給手機充電(如圖

3)時，充電寶是電路組成元件中的。

【答案】（1）S1、S2（2）電源

【解析】（1）處處連通的電路叫通路，斷開的電路叫斷路，電流不經(jīng)過用電器，直接從正極流回負極叫短路，據(jù)此確定A的名稱，判斷圖2中開關(guān)的狀態(tài)。

（2）在電路中，電源提供電能，導線輸送電能，開關(guān)控制電路通斷，用電器消耗電能。

【解答】（1）根據(jù)圖1可知，A為短路。根據(jù)圖2可知，當閉合開關(guān)S1和S2時，燈泡L被短路，形成圖1中A的狀態(tài)。

（2）充電寶具有充電和供電功能，當充電寶給手機充電(如圖3)時，它提供電能，則充電寶是電路組成元件中的電源。

17．請根據(jù)圖中的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。

【答案】解：如圖所示

【解析】根據(jù)實物圖畫電路圖時，不但要保證串并聯(lián)關(guān)系一致，還要保證用電器的連接順序相同。

【解答】根據(jù)實物圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)在干路上，電流表A1與L2在同一支路上，A2在干路上。

①電流從正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)S、電流表A2、燈泡L2、電流表A1，然后流回負極；

②分流點在A2與L2之間，匯流點在A1與負極之間；

③從分流點接線，連接燈泡L1后，再連接在匯流點上，如下圖所示：

18．（2023八上·蕭山月考）根據(jù)如圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖。

【答案】解：電路圖如圖所示：

【解析】根據(jù)實物圖化電路圖，不但要保證串并聯(lián)關(guān)系一致，還要保證電器元件的相對位置不變。

【解答】根據(jù)實物圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S2在干路上，開關(guān)S1與L1在同一支路。

①電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)S2、燈泡L2流回負極；

②分流點在S2與L2之間，匯流點在L2與負極之間；

③將開關(guān)S1、L1連接在分流點和匯流點之間，如下圖所示：

課后練習

21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）

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預習6電荷與電流

考點一、摩擦起電

考點精要：物體之間摩擦會使一個物體上的電子轉(zhuǎn)移到另一個物體上，得到電子的物體就帶負電，另一個失去電子的物體就帶等量正電。這種現(xiàn)象稱為摩擦起電。相互摩擦的兩個物體上同時帶上等量的異種電荷。

自然界存在正電荷和負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。

典型案例：（2022八上·定海期末）如圖為我市2022年11月底發(fā)生的雷電現(xiàn)象，雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象，放電的兩者所帶的是（選填“同種”或“異種”）電荷；云層和空氣摩擦帶電的實質(zhì)是（選填“產(chǎn)生了新電荷”或“電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移”）。

變式1：（2023八上·嘉興期末）早在公元前585年，古希臘哲學家塞利斯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體。下列說法正確的是（）

A．琥珀經(jīng)摩擦創(chuàng)生了電子B．碎草被吸引是因為碎草帶電

C．琥珀吸引碎草是靜電現(xiàn)象D．摩擦后琥珀和碎草帶同種電荷

變式2：（2023八上·青田期末）如圖所示，科技館內(nèi)的靜電金屬球使女孩的頭發(fā)豎起，下列說法錯誤的是（）

A．女孩的頭發(fā)帶有同種電荷

B．靜電金屬球與女孩之間存在電子轉(zhuǎn)移

C．女孩的頭發(fā)豎起來是因為頭發(fā)間相互吸引

D．女孩身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

變式3：摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，當兩個物體摩擦時，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的兩個物體帶上了等量的異種電荷。科學家通過實驗的方法得出了起電順序表:兔毛一玻璃一羊毛一絲綢一鋁一木一硬橡膠一硫磺一.絲順序表排在前面的物質(zhì)束縛電子能力比較弱。請你判斷兔毛和木棒摩擦后木棒帶電的情況并說出你判斷的依據(jù)。

考點二、電荷間的相互作用

考點精要：電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。帶電物體能吸引輕小的不帶電物體，因此兩物體相互吸引，那兩物體不一定都帶電，可能是一種帶電一種不帶電；如果兩物體相互排斥，那么兩物體一定帶同種電荷。

典型案例：如圖利用靜電噴漆槍給物件上漆，涂料小液滴之間相互排斥，但被物件吸引，則（）

A．物件一定帶負電B．物件一定不帶電

C．小液滴可能不帶電D．小液滴一定帶同種電荷

變式1：（2023八上·溫州期末）如圖為小明在科技館中接觸靜電金屬球后的現(xiàn)象。下列泡沫小球間的相互作用模型能解釋該現(xiàn)象的是（）

A．B．C．D．

變式2：（2022八上·臨海期中）無風條件下，卡通造型的塑料氫氣球向帶負電的甲棒靠近（未接觸），如圖甲所示；而卻遠離帶電情況未知的乙棒，如圖乙所示。則可推斷乙棒（）

A．帶正電B．不帶電C．帶負電D．無法判斷

變式3：如圖所示，用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近，由此(填“能”或“不能”)判斷該物體為帶電體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該吸管時，觀察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管帶電，在與吸管摩擦的過程中餐巾紙(填“失去”或“得到”)電子。

考點三、電路與電流

考點精要：電荷的定向移動形成電流，電流方向的規(guī)定：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極，電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。電路的狀態(tài)：接通的電路叫做通路，此時電路中有電流；斷開的電路叫做開路，此時電路中無電流；如果電流沒有經(jīng)過用電器，直接與電源構(gòu)成通路，這叫短路，此時電路中因電流過大而損壞電源。在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于(http://)斷開狀態(tài)。

典型案例：如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應閉合開關(guān)。當同時閉合開關(guān)S1和S2，可以工作的燈是；

變式1：如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關(guān)是________；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關(guān)________；開關(guān)________不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。

變式2：（1）金屬導體中是由形成電流的，其定向移動方向與電流方向。如圖所示，實心點代表電子，箭頭方向為其運動方向，則此金屬導體中電流的方向是從到。

（2）電池給某段電路供電時，在這段電路中電流方向總是從電池極流出，流入電池極。

（3）科學上規(guī)定，電荷定向運動的方向為電流方向。

變式3：（2022八上·衢江期末）圖形能簡單明了的表示不同事物之間的聯(lián)系，如圖甲是小科學過電路后整理的部分概念圖，圖乙和丙是作：業(yè)中小科畫的電路圖和連的實物圖。請回答：

（1）新能源汽車充電時，其車載蓄電池相當于基本電路組成中的。

（2）閉合圖乙中的開關(guān)可能會使電路出現(xiàn)如圖甲中A狀態(tài)。

（3）圖丙中，若要使電燈L1、L2并聯(lián)，則應該怎么改正。(僅改動一處連接，用圖中字母表示)

考點四、電路圖的畫法

考點精要：畫電路圖應注意的問題：①元件位置安排要適當，分布要均勻；②元件不要畫在拐角處；③整個電路圖最好呈矩形；④圖要完整美觀，橫平豎直，簡潔、工整。

電路的兩種基本連接方法——串聯(lián)和并聯(lián)。

串聯(lián)電路——電流從電源的正極流出，經(jīng)過用電器流到負極，流過的路徑只有一條。

并聯(lián)電路——電路中有分支，電流流過的路徑有兩條或兩條以上。

典型案例：與如圖所示的實物圖相對應的電路圖是（）

A．B．C．D．

變式1：如圖所示的四個電路圖中與如圖所示實物電路相對應的是（）

A．B．C．D．

變式2：（2022八上·衢江期末）指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙"是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應急鑰匙(S3)，三者都能單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是（）

A．B．C．D．

變式3：按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙所示的元件連成電路。(要求：元件的位置不動，用筆畫線代替導線)

1．（2022八上·長興月考）2023年1月1日起，湖州市禁止“超標電動自行車"上路行駛，市民需要提前將“超標電動自行車”置換為“國標電動自行車”。鋰電池電動車憑借能量密度大，壽命長的優(yōu)勢受到了消費者的歡迎。當給鋰電池電動車充電時，“鋰電池”相當于電路原件中的()

A．電源B．開關(guān)C．導線D．用電器

2．將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，希望做成如圖所示的各種情形，其中無法完成的是()

A．B．C．D．

3．（2023八上·義烏期末）用一張毛皮先后摩擦兩只相同的氣球后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．摩擦后，兩氣球帶了異種電荷

B．摩擦后，兩氣球帶了同種電荷

C．摩擦創(chuàng)造了電荷，使兩氣球帶電

D．兩只氣球所帶的電子數(shù)小于毛皮所帶正電荷數(shù)

4．（2023八上·三門期末）為了消除人體上因摩擦而產(chǎn)生的靜電，在加油站里加油時，先用手觸摸"靜電釋放器”的圓球，將靜電釋放后再加油，如圖所示。下列說法中錯誤的是()

A．金屬桿上端的圓球可