2/2收集整理，僅供參考2022年自貢市富順縣富世學區(qū)城區(qū)學校富世學區(qū)所轄農(nóng)村學?？颊{(diào)教師筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.只給學生一些知識記憶性的練習B.教師給學生以適當?shù)膸椭鶦.課堂練習的布置與教學目標相一致D.練習題的設計富于變化，并有適當?shù)碾y度【答案】：A2.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并且有（）。A.預見性B.系統(tǒng)性C.實效性D.結構性【答案】：A3.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：A4.課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.互相監(jiān)督C.遵守紀律D.互相幫助【答案】：A5.學生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.社會D.學校教育【答案】：A6.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.長期性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.主體性【答案】：A7.小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.合理合法B.不違法C.違法D.家庭內(nèi)部問題，法律不予過問【答案】：C8.心理學里通常把教師期望的預言效應稱作（）。A.羅森塔爾效應B.暈輪效應C.首因效應D.定勢效應【答案】：A9.《教師資格條例》頒布于（）。A.1995年B.1994年C.1993年D.1996年【答案】：A10.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.15世紀B.17世紀C.16世紀D.18世紀【答案】：B11.心理健康的標準不包括（）。A.智力超常B.人際關系和諧C.人格完整D.情緒良好【答案】：A12.“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話反映的是（）。A.系統(tǒng)性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：B13.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是（）。A.委婉B.含蓄C.幽默D.反語【答案】：A14.昆體良是古羅馬教學法大師，他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是（）。A.《理想國》B.《大教學論》C.《普通教育學》D.《論演說家的教育》【答案】：D15.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.穩(wěn)定C.轉移D.分配【答案】：D16.課堂紀律管理的終極目標是（）。A.形成集體促成的紀律B.形成教師促成的紀律C.形成任務促成的紀律D.形成自我促成的紀律【答案】：D17.合肥甲公司向沈陽乙廠采購一批商品，由于合同對于商品價款的約定不明確，所以甲公司來沈陽提貨時，雙方發(fā)生了爭議，按照我國民法的規(guī)定，該批商品的價款支付標準應該按照（）。A.訂立合同時合肥的市場價格B.訂立合同時沈陽的市場價格C.合同履行時沈陽的市場價格D.合同履行時合肥的市場價格【答案】：B18.國民收入再分配是國民收入繼初次分配之后在整個社會范圍內(nèi)進行的分配。下列選項中，不屬于收入再分配手段的是：（）A.最低生活保障B.社會保險C.稅收D.最低工資保障【答案】：D19.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（）。，認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。A.人生觀B.發(fā)展觀C.社會觀D.職業(yè)觀【答案】：D20.我國現(xiàn)階段，不同國有企業(yè)的職工付出同樣的勞動獲得的勞動報酬會有所差別。這是因為（）。A.按勞分配和按資分配是結合在一起的B.貫徹按勞分配會使一部分企業(yè)先富起來C.按勞分配要貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則D.按勞分配的實現(xiàn)程度與國有企業(yè)的經(jīng)營成果聯(lián)系在一起【答案】：D21.下列人物中與“金屋藏嬌”成語故事有關的是（）A.宋徽宗B.唐玄宗C.漢武帝D.南唐后主【答案】：C22.（）是國家按照有償?shù)脑瓌t籌集財政資金的一種方式。A.稅收B.基金C.財政補貼D.國債【答案】：D23.中國傳統(tǒng)戲曲的臉譜被譽為角色“心靈的畫面”，下列人物適用于紅色臉譜的是（）。A.劉邦B.包拯C.關羽D.趙高【答案】：C24.下列關于古代文化常識，解說有誤的一項是（）。A.五行之間相生相克，水木相生，木土相克B.處暑，白露，霜降都是秋天的節(jié)氣C.“奄奄黃昏后，寂寂人定初”，“黃昏”是指“戌時”，“人定”指“亥時”D.連中三元，是指在院，會，殿三試中連續(xù)獲得第一名【答案】：D25.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里，人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲椋呀?jīng)日漸淡泊，圍城中人經(jīng)營愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場作戲的人生，足以體現(xiàn)金錢的魅力，“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影！下列表述中，符合作者觀點的是（）。A.建立在金錢基礎上的愛情難以持久B.愛情與金錢永遠是人們所關注的焦點C.金錢成了左右人情感的舵手D.現(xiàn)代社會正影響著人們經(jīng)營感情的觀念【答案】：D26.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴嚴實實的鞋盒……里面都藏著寶貝：_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目B.印證美輪美奐白璧無瑕C.證明銹跡斑斑精雕細琢D.昭示精美絕倫璀璨奪目【答案】：C27.在生產(chǎn)力三個基本要素中，（）起主導作用。A.勞動對象B.勞動者C.勞動資料D.社會實踐【答案】：B28.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎,（）地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務做得好,好得超出他們的預期,即使一分錢廣告不投,消費者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.簡單B.通俗C.坦白D.確切【答案】：B29.學術著作的翻譯質(zhì)量問題，在很大程度上關涉到我們是否有可能讀懂或評價的問題。因為只有在譯著具有令人滿意的學術水準的前提下，我們才可能展開有效的閱讀和評價。

作者通過這段文字意在強調(diào)：A.達到一定水準的譯者才可進行翻譯B.讓人讀懂是學術譯著的首要目標C.學術譯著應該具有高的學術水準D.學術著作的翻譯應該確保翻譯質(zhì)量【答案】：D30.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標準是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進行獎勵，對不欲求的行為進行懲罰，這就把行為標準強加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是（）A.父母給孩子制定行為標準對其成長不利B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.人的本真需求是有條件自尊的來源D.有條件自尊者往往過于在意外界的評價【答案】：D31.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因為脂肪在美拉德反應中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復雜的美拉德反應產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學、生物的時代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學證實了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.脂肪是參與美拉德反應的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因為其磷脂不易發(fā)生氧化C.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應發(fā)生的烹飪方式【答案】：C32.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線，叫書生氣；另一條線是暗線，叫江湖氣。隨便哪一本史書，一眼看去，都是書生；細思之下，又全是江湖。在中國歷史上，所有的書生都是演員，所有的導演都是江湖。這些導演一般不登臺亮相，就算登臺了，他們也只會展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___，不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪，便已經(jīng)左右了歷史的局勢。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.交織背后B.牽掛深處C.連接角落D.貫穿暗處【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.教育功能C.預防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD34.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ACD35.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業(yè)者的護身符B.在任何情況下都不可變更C.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AC36.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是（）。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：CD37.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結合B.規(guī)范性與導向性相結合C.原則性與可操作性相結合D.形式性與規(guī)范性相結合【答案】：ABC38.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.接觸新知C.行動研究D.專業(yè)發(fā)展E.觀摩教學【答案】：ABCDE39.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.以人為本D.教書育人【答案】：ABD40.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)B.態(tài)度是通過學習而形成的C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：ABD41.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.內(nèi)化B.轉變C.認同D.遵從【答案】：ACD42.教師道德的一般功能主要包括（）。A.認識功能B.激勵功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能【答案】：ABCD43.關于公文起草，下列表述正確的有（）。A.內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結構嚴謹，表述準確，文字精煉B.一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是C.文種正確，格式規(guī)范D.有方向性的分析和建議即可，不一定需要具體的措施和辦法【答案】：ABC44.中國的發(fā)展離不開世界，我國必須在獨立自主、自力更生的基礎上堅持對外開放，積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果，發(fā)展自己，增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學道理有（）。A.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用B.外因通過內(nèi)因而起作用C.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)D.外因是事物變化的條件【答案】：ABCD45.我國行政法的基本原則有（）。A.合法性原則B.合理性原則C.效率原則D.行政應急性原則【答案】：AB46.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的是（）。A.BB.DC.CD.A【答案】：AD47.在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素？（）A.流通中的商品總量B.銀行利率和儲蓄C.商品的價格水平D.同一貨幣的流通速度【答案】：ACD48.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內(nèi)容應包括（）。A.協(xié)助老李重新確認游園活動的程序安排B.協(xié)助老李解決志愿服務時間與本職工作時間的沖突C.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務的動機D.協(xié)助老李學習和掌握與居民溝通的技巧【答案】：CD49.預備黨員的?權利，除了沒有（）以外，其它權利同?正式黨員一?樣。A.選舉權B.被選舉權C.參加黨的有?關會議的權?利D.表決權【答案】：ABD50.有效信息量農(nóng)村每月最少（）條，城市每月最少（）條。A.12條B.20條C.25條D.22條【答案】：AD51.以下屬于行政強制措施種類的有（）A.限制公民人身自由B.查封場所、設施或者財物C.扣押財物D.凍結存款、匯款【答案】：ABCD52.下列屬于導線短路熔痕特征的有（）。A.熔痕與導線本體界線清楚，無明顯的過渡區(qū)B.熔痕在另一根導線上存在對應點C.多股銅芯線除了端部形成熔珠外，熔珠附近的多股線仍然是分散的D.熔痕變形范圍大，與本體無明顯分界【答案】：ABC53.證據(jù)的合法性是指（）。A.證