PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數五年級語文部編版上冊古詩閱讀理解班級：_____________姓名：_____________1.閱讀古詩，回答問題。《山居秋暝》唐?王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。［1］解釋古詩中重點字的字義。暝：_________。

歇：__________。［2］按要求作答。（1）用自己的話描述下列詩句中所描繪的景象。明月松間照，清泉石上流。______________________（2）這兩句詩運用了（______）的寫法。A．動態(tài)描寫

B．靜態(tài)描寫

C．動靜結合（3）用此寫法簡單描寫一個有太陽、草地、牛羊的畫面：______________［3］下列對“空山”的理解不恰當的一項是（）A.因為山很大，很空曠，所以山間非常寂靜。B.跟《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響”有異曲同工之妙，都是以有聲襯無聲。C.山林樹木茂盛，掩蓋了人們活動的痕跡。D.“空山”是為了襯托詩人的空虛寂寞。2.快樂閱讀。《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。（

），（

）。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（

），（

）。［1］將詩句補充完整。［2］這首詩作者是________時期_________(填人名)，題目的意思是__________________。［3］解釋以下詞語的意思。竹喧_________________。王孫:_________________。［4］“明月松間照,清泉石，上流?！边@兩句詩中的靜態(tài)描寫是“_________________”,動態(tài)描寫是“_________________”。先_______后_______

(視覺

聽覺

感覺)，寫出了山間自然景物的幽靜。［5］“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”這兩句詩的句序是倒置的,請你試著寫出正常的句序。__________，____________________［6］寫出下面的詩句所描繪的景象：竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。____________________________________3.快樂閱讀?！妒緝骸罚?/p>

），但悲不見九州同。王師北定中原日，（

）。［1］將詩句補充完整。［2］這首詩是

時期

(填人名)的絕筆，詩中作者以

的口吻，表達了詩人對

,

，

的無比渴望。［3］解釋以下詞語的意思。九州

。

元:

。無:

。但:

。

乃:

。［4］詩中,詩人臨終前的遺憾是“________，____________?！?詩人的遺愿是“________，____________?！?用原句回答)［5］這首詩表達了作者深切的愛國之情,我還能寫出積累的愛國詩句。①______________________②_______________________4.古詩閱讀。涼州詞[唐]王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。___________________，___________________。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，___________________。___________________，唯見長江天際流。［1］補全詩歌［2］用自己的話寫一寫《涼州詞》前兩句描繪的畫面。_______________________________________［3］《涼州詞》中的“_______”字直接揭示了詩人要表達的情感?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首_______詩，從題目中的“_______”字可以看出來，遠行的是___________（人名），他在_______（時間）要到_______（地名）去，詩人借這首詩表達了_____________________的情感。5.古詩閱讀。_________________，_________________。家家乞巧望秋月，_________________。［1］把古詩補充完整。［2］這首詩的題目是____________，作者是____代詩人__________。［3］“今宵”的意思是_____________，“碧霄”的意思是____________。［4］七夕指的是農歷__________，是傳說中__________

鵲橋相會的日子。［5］敘述牛郎織女民間故事的詩句是“_____________，______________?！保?］讀了古詩，我知道了“乞巧”就是_______________的意思,“乞巧”最普遍的方式是

_______________________，如果線從針孔穿過，就叫“得巧”。6.閱讀樂園。山居秋暝①王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女②，蓮動下漁舟。隨意春芳歇③，王孫自可留。［注釋］①暝：日暮，黃昏。②浣女：洗衣女。③隨意春芳歇：任憑春花凋落。1．解釋加點的字。(1)空山新雨后：空：______________________

新：______________________(2)竹喧歸浣女：喧：______________________歸：______________________2．根據詩歌內容填空。詩歌描寫的季節(jié)：______________________時間：______________________地點：______________________天氣情況：______________________3．翻譯詩中畫線的句子。________________________________________________________4．這首詩主要描寫了哪些景物？表達了詩人怎樣的思想感情？________________________________________________________5．宋代蘇軾曾經夸贊說，《山居秋暝》是王維詩歌“詩中有畫”的經典之作，你覺得這首詩中最能體現“詩中有畫”的是哪一聯？寫在下面的橫線上。________________________________________________________7.閱讀詩歌，完成下列各題。鄉(xiāng)村四月[

]翁卷_______________，子規(guī)聲里雨如煙。_______________，才了蠶桑又插田。（注）①白滿川，指稻田里的水色映著天光。［1］把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。［2］請你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。__________________________________________________________［3］第四句中的“蠶桑”照應上面“___”，“插田”照應上面的“______”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現力，勾畫出鄉(xiāng)村四月農家的_____。［4］這首詩表達了作者怎樣的感情？_____________________________8.課內閱讀。我會長出兩片綠油油的葉子，

去迎接春風悄悄的絮語；

我緩緩地伸展腰肢，

好慢慢地擠碎冰雪的妒忌。

然后我要開出鮮艷的花朵，

每一個花瓣都嬌嫩而又稚氣；

蜜蜂會繞著我不倦地飛，

說我比世上的一切都美麗。

我愿意相信它的盟誓，

醉心于它忙碌的許諾里，

我把愛情傾心交付，

把生活釀造成金色黎明的蜜。

風將搖落我的果實，

把它送到另一片土地。

于是我溶化在母親的懷抱，

并且相信：明年的春天會更加美麗。（1）全詩的主要內容是什么？_____________________________（2）種子的夢是_________，是_________，是_________，是_________。9.閱讀古詩，完成練習。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。［1］填空。（1）“獨”和“異”的意思分別是和。（2）“佳節(jié)”具體指節(jié)。

（3）詩的第三、四句中寫到的兩種節(jié)日活動是

和。［2］“少一人”在詩中指（）。A.少了作者的兄弟B.少了作者的父親或母親C.少了作者自己D.少了一個知心好友［3］詩句“_________”寫出了詩人孤獨的情緒；詩句“________”表達了詩人思念親人的情感。［4］下列說法是否正確？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）由“遙知兄弟登高處”可知詩人是思念他的兄弟。（）（2）“異鄉(xiāng)”的“異客”表現了詩人身在他鄉(xiāng)的孤獨，本就思念親人，又逢“佳節(jié)”，思念之情則更加強烈。（）（3）詩題中的“山東”不是今天的“山東省”，而是華山以東的地區(qū)。

（）（4）王維被稱為“詩佛”，與孟浩然合稱“王孟”。（）10.把詩句填寫完整，回答問題。題西林壁[宋]蘇軾___________________，___________________。___________________，___________________。［1］把古詩補充完整。［2］這首詩中有三組反義詞，分別是什么？（____）——（____）

（____）——（____）

（____）——（____）［3］前兩句寫了詩人從______、______不同的角度，處在______、______、______

、______不同位置看______的感覺，這兩句詩的意思是______________。［4］俗話說：“當局者迷?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理？_____________________________11.閱讀。夢想的力量

每人的內心深處，

都蘊藏著神奇的火花。

它會點燃夢想的火，

那自信自強的力量。

自從人類之初，

就使不同種族的人們團結一心。

你有高遠的意志，

你有執(zhí)著的精神，

命運，就握在你自己手中。

所有的孩子們啊！

當你們踏上這個星球，

夢想就帶給你們希望和激勵。

所有的日子，所有的生命，

都有不平凡的魅力。

所有的人們，

都會有不平凡的壯舉。

看圣火生生不息，

夢想的力量在會聚，

我們應該煥發(fā)火一樣的生機，

世界將其最珍貴的無私賜予，

使我們超然于蕓蕓萬物，

更有夢想的力量使我們會聚在這里。

我們應該煥發(fā)火一樣的生機，

世界因希望與和平而和諧統一。

我們祈禱它永遠這樣美麗，

夢想的力量使我們在這里會聚。

我們都擁有如此神奇的力量。

所有的兄弟姐妹??！

或許我此刻才發(fā)現，

那些可望不可限的夢如今就在手邊。

夢想的力量，

無形無邊信念，

給你征服恐懼的勇氣。

不管你身在何方，

去摘取屬于自己的明星吧！

因為你有夢想的力量?。?）聯系上下文解釋詞語。

魅力_____________。

賜于_____________。

（2）夢想的力量有多大？你能從詩歌中找出來嗎？

（3）讀了這篇《夢想的力量》你有什么感受？____________________________________12.閱讀古詩，做練習。浣溪沙·游蘄水①·清泉寺[宋]蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞②。（注釋）①蘄(qí)水：縣名，今湖北省黃岡市浠水縣。②唱黃雞：感慨時光的流逝。因黃雞可以報曉，表示時光的流逝。［1］這首詞的作者是____，號____居士。他天資極高，學識淵博，詩文書畫皆精，是唐宋八大家之一。［2］對句中加點詞語解釋不正確的一項是()。A.

山下蘭芽短浸溪(泡在水中)B.

瀟瀟暮雨子規(guī)啼(杜鵑花)C.

人生無再少(少年時期)D.

休將白發(fā)唱黃雞(老年)［3］用自己的話寫寫下面詞句描繪的畫面。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。_______________________________［4］在詞的下闋，詞人迸發(fā)出使人振奮的議論，借溪水西流指出人們應該__________，體現了詞人__________的人生態(tài)度。13.閱讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，回答問題。［1］理解“迎涼”，判斷正誤。（1）“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點，也表達了詩人心中感到涼爽。

（__________）（2）“迎涼”既符合秋葉的特點，也與詩人心中的傷感相融合。

（_________）［2］詩中的“河”指___________，“岳”指_________?！叭f里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。這兩句詩表達了作者對祖國大好河山的贊美之情。［3］本詩與陸游的《_________》一詩主題基本相同，表達了作者對________的同情，對___________的期盼，同時暗含著對____________________的不滿。14.閱讀理解。清平樂?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］本文中描寫清新優(yōu)美的田園風光的詩句是____________，描寫一家人活動的具體詩句是________________________。(

)A.

茅檐低小，溪上青青草；大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠、（小兒）溪頭臥剝蓮蓬B.

醉里吳音相媚好；茅檐低小，溪上青青草、大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠C.

茅檐低小，溪上青青草；醉里吳音相媚好、大