教案系列幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《比視力》含反思

大班數(shù)學(xué)教案《比視力》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒敢大膽敘述自己的操作過程，目測10以內(nèi)的數(shù)，并精確?????地說出目測的方法與結(jié)果，培育幼兒比較和推斷的力量，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)《比視力》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、目測10以內(nèi)的數(shù)，并精確?????地說出目測的方法與結(jié)果。

2、敢大膽敘述自己的操作過程。

3、培育幼兒比較和推斷的力量。

4、進(jìn)展幼兒思維的靈敏性、規(guī)律性。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的歡樂。

活動預(yù)備：

教具：多媒體課件學(xué)具：幼兒操作材料、彩筆、鉛筆、橡皮等。

活動過程：

一、情境“小熊開超市”引導(dǎo)幼兒探究目測的方法。

1、老師播放多媒體課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，目測出物體的數(shù)量。師：說一說：超市來了什么小動物?有多少?并出示準(zhǔn)確答案驗(yàn)證。

2、老師出示小豬圖片，引導(dǎo)幼兒大膽說出目測的方法與結(jié)果。

師：有幾只小豬?你是怎么看出來的?請你把你的方法用筆圈出來。

3、老師歸納幼兒所運(yùn)用的目測方法。(兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，三個(gè)三個(gè)數(shù)，數(shù)群數(shù).)

二、幼兒運(yùn)用目測方法統(tǒng)計(jì)出超市貨物的數(shù)量。

1、老師啟發(fā)幼兒用多種方法說出總數(shù)。

師：想一想，用什么方法能快速知道物體的數(shù)量?并將這種方法用筆畫出來，并寫出數(shù)字。

2、個(gè)別幼兒敘述其它的目測方法。

師：說一說，你還有什么目測方法?你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快?為什么?組織幼兒爭論得出結(jié)論。

3、老師總結(jié)：剛才我們共同發(fā)覺了好多的目測方法，有兩個(gè)兩個(gè)數(shù)、三個(gè)三個(gè)數(shù)、五個(gè)五個(gè)數(shù)、數(shù)群數(shù)、接數(shù).,小伴侶真棒!

三、競賽“比視力”

老師說明嬉戲規(guī)章，將幼兒分兩組，開展競賽活動。比一比哪組能快速目測出貨物的數(shù)量并予以嘉獎(jiǎng)。

四、嬉戲“評比優(yōu)秀職工或員工”

老師供應(yīng)操作材料，幼兒在規(guī)定時(shí)

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是關(guān)懷幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。訓(xùn)練活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，有助于拓展幼兒的閱